Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met de serie Eco-bewust leren kinderen van 9 tot 12 jaar welke invloed ons dagelijkse leven heeft op het milieu, de gezondheid van mensen en het leven van dieren. Met behulp van wetenschap, technologie en 'slim ontwerpen' ontdekken ze manieren om duurzamer te leven. Dit deel gaat over hoe voeding duurzamer geproduceerd kan worden. Leerlingen bedenken ook oplossingen om minder dierlijke producten te eten en minder eten weg te gooien. Met achteraan in het boek een verklarende woordenlijst, verwijzingen naar nuttige boeken/websites, en een register.

duurzaamheid --- economie --- voeding --- ecologie --- consumenten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met de serie Eco-bewust leren kinderen van 9 tot 12 jaar welke invloed ons dagelijkse leven heeft op het milieu, de gezondheid van mensen en het leven van dieren. Met behulp van wetenschap, technologie en 'slim ontwerpen' ontdekken ze manieren om duurzamer te leven. Dit deel gaat over hoe steden duurzamer gemaakt kunnen worden. Leerlingen bedenken zelf oplossingen voor een 'groenere' stad. Met achteraan in het boek een verklarende woordenlijst, verwijzingen naar nuttige boeken/websites, en een register.

Environmental planning --- duurzaamheid --- steden --- ecologie --- consumenten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoe kun je verantwoord winkelen en met voeding omgaan? Weetjes en tips over milieu en milieuvriendelijk leven. Met veel kleurenillustraties. Vanaf ca. 11 t/m 14 jaar.

Ecologie --- Sociology of environment --- Didactics of social education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Overgaan naar een duurzame samenleving is noodzakelijk en uitdagend. Het is de gang van de economie van de uitputting naar een rechtvaardige economie geïnspireerd door levende systemen. Het economisch wereldbeeld wordt vervangen door een ecologisch wereldbeeld. Het hoeft niet 'minder en minder'. We gaan naar 'anders en beter'. De hedendaagse avant-garde van ontwerp en industrie laat ons zie hoe duurzaam ook wenselijk kan zijn. Leren beklijft alleen met metaforen om het nieuwe wereldbeeld aan op te hangen. Daarbij helpen algemene begrippen als de 'Paradox van Jevons', de 'natuur als leermeester' en de 'wieg tot wieg economie'. Leren van de natuur geeft ook heel praktische referentiepunten als de 'boodschap van de mieren', de 'eco-tapijttegel', de 'droomboerderij', de 'eco-herstelschool' en het nut van de schooltuin.

Duurzame ontwikkeling --- Ecosystemen --- Recyclage --- 330.34 --- 614.6 --- Afval --- Ecologie --- Economie --- Energie --- Klimaat --- Milieu --- milieubeleid (lt) --- Economische ontwikkeling. Regionale economische ontwikkeling --- Milieubeheer --- 330.34 Economische ontwikkeling. Regionale economische ontwikkeling --- groene economie --- Didactics of biology --- ecologie --- natuureducatie --- outdoor education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit vrolijk geïllustreerde denk- en doeboek bevat 28 taken om op een laagdrempelige, creatieve en eenvoudige manier jouw steentje bij te dragen aan het milieu in je dagelijks leven. De posters, stickers, het "7 steps of climate action"-spel, het CO2-wiel,... allemaal inspirerende acties om met jongeren creatief aan duurzaamheid te werken en kritische consumenten van hen te maken.

Grafische vormgeving --- Klimaat --- Klimaatveranderingen --- Ecologie --- Klimaatverandering --- Gezondheidszorg --- Druktechniek --- Bouwsector --- Stadsvernieuwing --- Developing countries: economic development problems --- Didactics of social education