Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Er zijn behoorlijk wat aanwijzingen dat in vigerende vertogen het 'wij' van de gemeenschap en de politiek moeten wijken voor het 'ik' van het zelf en diens eigenbelangen. We zien ons op de eerste plaats als 'zelven' die slechts via zelfbeschikkingsrechten in relatie staan met anderen. Dat heeft ongetwijfeld emancipatorische implicaties waar het erom gaat ons te bevrijden uit paternalistische keurslijven, maar er zijn ook problematische kanten aan, bijvoorbeeld waar het tot gevolg heeft dat sociale netwerken eroderen of waar de egocratie de democratie onmogelijk dreigt te maken. De zelfideologie heeft levenskunst tot een zeer centrale waarde gemaakt in onze opvattingen van geluk, maar ze dreigt ook bij te dragen tot vereenzamingsprocessen in onze samenleving of tot het responsabiliseren van mensen die juist onze solidariteit broodnodig hebben. Wij zelven is een bundel columns die verschenen in De Morgen en in Samenleving en Politiek, waarin de implicaties van dergelijke zelfopvatting op een diversiteit van domeinen worden onderzocht: van zelfbankieren tot multiculturalisme, van aanrakingen tot vrijwilligerswerk, van gen-ethica tot het elektronisch 'chatten'.

Philosophical anthropology --- General ethics --- maatschappij --- ethiek --- Critique sociale --- Maatschappijkritiek --- Sociologie --- Identity (Psychology). --- Social networks. --- 316.35 --- 040 Varia --- individualisering --- maatschappijkritiek --- #GGSB: Sociale wet. essays --- zelfbeschikking --- solidariteit --- Identity (Psychology) --- Social networks --- Networking, Social --- Networks, Social --- Social networking --- Social support systems --- Support systems, Social --- Interpersonal relations --- Cliques (Sociology) --- Microblogs --- Personal identity --- Personality --- Self --- Ego (Psychology) --- Individuality --- Sociale groepen. Sociologie van de groep --- 301.17 --- 304 --- autodétermination --- solidarité --- Columns --- Individu en maatschappij --- Columns. --- Individu en maatschappij. --- 316.35 Sociale groepen. Sociologie van de groep --- Sociale wet. essays

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Vaak denken wij over identiteit in termen van onveranderlijkheid. Of we refereren aan iets dat ons definitief gegeven zou zijn en dat misschien zelfs beschermd moet worden. Een visie die hardnekkig standhoudt. In Brussel is deze thematiek veel meer voelbaar dan waar ook in België. Hoe gaan jongeren daarmee om? Hoe komen zij tot de constructie van een identiteit? Politicoloog en filosoof Bleri Lleshi zette een onderzoek op het getouw dat zowel een praktisch-empirisch als een theoretisch luik meekreeg. Hij stelde hierover een boek samen met Marc Van den Bossche, professor filosofie aan de Vrije Universiteit Brussel. In het theoretische deel gaan Noel Clycq, Leen De Bolle en Marc Van den Bossche in op de sociologische en filosofische aspecten van identiteitsvorming. Identiteit wordt er beschreven als voortkomend uit dialoog en ontmoeting met de ander. In het praktische deel schetst Eric Corijn een beeld van Brussel als kosmopolitische stad in wording. Nadien volgen enkele getuigenissen van betrokken jongeren in het project Ideaal Brussel. Hoe gaan zij om met hun meerlagige identiteit in de Brusselse context? In deel drie maakt Bleri Lleshi een analyse van het discours achter concepten zoals diversiteit, integratie en inburgering. Olivia Rutazibwa sluit het boek af met een beschouwing over de meervoudigheid van interculturele identiteiten. Dit boek verlaat de geijkte paden van het denken over cultuur en identiteit. De monoloog van politici en opiniemakers over de dreiging die uitgaat van ‘de ander' maakt hier plaats voor een constructieve dialoog met respect voor de veelheid van stemmen die in het debat betrokken zijn, maar die veel te lang niet werden gehoord. Deze tweede, herziene editie is aangevuld met een nieuw essay van Bleri Lleshi over het identiteitsdebat in Vlaanderen.

Age group sociology --- Sociology of culture --- sociologie --- interculturaliteit --- allochtone jongeren --- Community organization --- identiteit --- Brussels --- Culturele identiteit --- Multiculturele samenleving --- Brussel --- Brussel. --- jongeren --- Taylor Charles --- cultuurfilosofie --- multiculturalisme --- jeugd --- België --- 130.2 --- 316.6 --- Identiteit --- cultuursociologie --- 316.72 --- Verschillende soorten cultuur --- Youth --- Belgium --- Brussels (Belgium) --- Social conditions --- Multiculturalism --- Identity (Psychology) in youth

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze bundel met twaalf bijdragen belicht het volledige scala van het onderwerp 'gender' in het onderwijs. Alle aspecten die samenhangen met de verschillen tussen man en vrouw komen in de bijdragen aan bod. Het is een van de eerste publicaties die deze thematiek in de volle breedte beschrijft. In de bijdragen komen aan de orde: feminisering van het beroep leraar, verschillen in prestaties tussen jongens en meisjes, relationele agressie, leermiddelen en leerinhouden, nieuwe didactieken en de uitwerking op de leerlingen, omgaan met verschillen, holebi's in het onderwijs en toekomstig beleid. De artikelen zijn vrijwel identiek opgebouwd met aandacht voor probleemstelling, beschouwende bijdragen en empirische gegevens. Iedere bijdrage wordt afgesloten met: Goed om te weten, Alvast even reflecteren en Meer lezen? De bijdragen komen alle van Vlaamse auteurs, maar de thematiek en de beschrijvingen zijn prima bruikbaar voor de Nederlandse onderwijssituatie. © NBD Biblion

holebi's --- roldoorbrekend onderwijs --- gender --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- rolpatronen --- Différences entre sexes --- Gender differences --- Genderdiversiteit --- Identiteit (Psychologie) --- Identity (Psychology) --- Identité (Psychologie) --- Personal identity --- Sekseverschillen --- Sex differences --- Sexes [Différences entre ] --- Sexual dimorphism in humans --- Verschillen [Sekse ] --- agogiek --- sekseverschillen --- didactiek --- #PBIB:+110.10 --- 454.9 --- Gender --- Diversiteit --- holebi --- Transgender --- 37.043 --- Jongens --- Meisjes --- Leerlingen --- Onderwijs : Didactiek : Algemeen --- Didactiek ; algemeen ; overige onderwerpen --- 159.91 --- 371.3 --- School children --- Mental health --- Education --- Moral and ethical aspects --- LGBTQIA+ (lesbian, gay, bi, trans, queer, intersex and asexual) --- Book

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Vanaf het einde van de jaren tachtig kwam er - vooral in de Angelsaksische landen - binnen vrouwenstudies, geleidelijk meer aandacht voor onderzoek naar mannen en mannelijkheid. Met deze bundel wil het VUB-Centrum voor Vrouwenstudies in Vlaanderen een lans breken voor deze 'mannenstudies'. Het boek vat aan met twee bijdragen van buitenlandse experts. Ursula Müller maakt een stand van zaken op van het onderzoek naar mannelijkheid in Europa. Daaruit blijkt de heterogeniteit van zowel de behandelde thema's als de theoretische invalshoeken. Michael Kimmel illustreert de vervlechting van bedreigde mannelijkheid en de weerstand tegen globalisering aan de hand van rechtse politieke mannenbewegingen in Noord-Amerika, Europa en de islamitische wereld. Peter Verstraten breekt een lans voor de studie van mannelijkheid als een maskerade en veranderlijke maskerade, door te onderzoeken hoe het ideaalbeeld van mannelijkheid in de film - de cowboy - door ironie werd ondergraven, ironie die echter tegelijk haar kritische kracht is verloren. Ignace Glorieux en Suzanne Koelet behandelen vervolgens mannelijkheid in een context van relatievorming en vaderschap. Op basis van hun onderzoek naar tijdsbesteding en taak verdeling verwijzen de onderzoekers het beeld van de nieuwe man in Vlaanderen naar het rijk der fabels.Christiane Timmerman onderzocht ten slotte de motivaties en verwachtingen van Marokkaanse en Turkse nieuwkomers in Vlaanderen en stelt daarbij onder meer sterk gendergebonden verschillen vast.

#SBIB:316.346H01 --- gelijke kansen --- 657 Vrouwenemancipatie --- Man-vrouw verhouding --- Man-woman relationships. --- Relations entre hommes et femmes --- mannenemancipatie --- Feminism --- Gender identity --- Man-woman relationships --- Masculinity --- Sex role --- Gender role --- Sex (Psychology) --- Sex differences (Psychology) --- Social role --- Gender expression --- Sexism --- Masculinity (Psychology) --- Men --- Female-male relationships --- Male-female relationships --- Men-women relationships --- Relationships, Man-woman --- Woman-man relationships --- Women --- Women-men relationships --- Interpersonal relations --- Mate selection --- Sex identity (Gender identity) --- Sexual identity (Gender identity) --- Identity (Psychology) --- Queer theory --- Emancipation of women --- Feminist movement --- Women's lib --- Women's liberation --- Women's liberation movement --- Women's movement --- Social movements --- Anti-feminism --- Relations with women --- Relations with men --- Emancipation --- feminisme --- gender --- man-vrouw relatie --- 396 --- 159.91 --- 301.17 --- Sexology --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- Feminism. --- Gender identity. --- Masculinity. --- Sex role. --- Masculinité --- Gender roles --- Gendered role --- Gendered roles --- Role, Gender --- Role, Gendered --- Role, Sex --- Roles, Gender --- Roles, Gendered --- Roles, Sex --- Sex roles --- Gender dysphoria --- Household work --- Images of men --- Men and masculinity studies --- Division of tasks --- Time allocation --- Care --- Book