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Ce mémoire a pour but de découvrir dans quelle mesure un travail sur la carte géographique et les espaces qu'elle suggère (le paysage, le territoire,...) peut-être une démarche pertinente pour la cohésion d'un groupe classe et réellement servir d'outil pédagogique dans un cadre scolaire artistique professionnel multiculturel en discrimination positive. Pour cela il propose un état des lieux de la place qu'occupe l'art dans l'école traditionnelle en Communauté Française, le point de vue de la pédagogie active et celui d'une association Bruxelloise luttant pour la culture. Il traite ensuite des bienfaits des projets interdisciplinaires et artistiques à l'école en introduisant des théories de John Dewey, Alain Kerlan et Félix Guattari concernant l'importance de l'expérience esthétique dans l'école et dans la société. Il survole ensuite l'histoire du paysage artistique et nous permet de découvrir comment celui-ci s'est peu à peu incarné dans des problématiques d'aménagement du territoire pour permettre aux habitants d'une même région de constituer un patrimoine commun. Après avoir restitué la carte et le paysage dans un contexte artistique et culturel, il nous propose de découvrir ce que ces notions peuvent apporter à une classe et à ses élèves d'un point de vue pédagogique et personnel grâce aux travaux de Philippe Meirieu. Il s'attarde ensuite sur les travaux de Fernand Deligny et de Catherine Jourdan qui ont utilisé la carte comme méthode pédagogique pratique dans des contextes particuliers, en ville ou en pleine nature. Avant de terminer, il nous ramène à Bruxelles pour étudier le cas d'une enquête universitaire réalisée en 2008 par des chercheurs en sociologie qui ont utilisé la carte mentale pour tenter d'expliquer la tension sociale qui régnait à l'époque à Anderlecht. Finalement, il nous dévoile la relation historique qui lie l'art et la géographie et comment les artistes contemporains l'utillsient aujourd'hui.

Cartographie --- Iconographie

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Géologie --- Cartographie géologique. --- Cartes --- Manuels d'enseignement supérieur. --- Cartographie géologique --- Manuels d'enseignement supérieur --- Géologie --- Cartographie géologique --- Manuels d'enseignement supérieur

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Des outils et des méthodes de traitement des données pour réaliser des cartographies de la biodiversité végétale, notamment à l'aide de logiciels d'accès libre. L'auteur présente non seulement les fondements théoriques des opérations à mettre en oeuvre, mais également des informations pratiques sur les différentes étapes technologiques.--[Memento]

Biologie et écologie des milieux --- Diversité végétale --- Cartographie de la végétation --- Imagerie satellitaire --- Informatique --- Cartographie de la végétation. --- Imagerie satellitaire. --- Informatique. --- Biodiversity --- Plant diversity --- Vegetation mapping

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Avec leur abondance d'ors, d'enluminures et d'ornements, les portulans, ces somptueuses cartes marines nées vers le XIIIe siècle dans les ports de Majorque, Gênes ou Venise, et qui accompagnèrent les Européens dans leurs premiers grands voyages de découverte des nouveaux mondes, fascinent autant l'amateur que le spécialiste. Puisant dans la collection exceptionnelle de la BNF - près de cinq cents documents -, L'Âge d'or des cartes marines présente, avec quatre-vingts de ses plus belles «cartes portulans», une vue d'ensemble des écoles qui se sont succédé jusqu'au XVIIIe siècle. Sans compter la fameuse «carte pisane», la plus ancienne, on découvre ici, parmi bien d'autres, cinq trésors cartographiques : l'Atlas catalan (1375), le planisphère du Génois Nicolò de Caverio (vers 1505), l'atlas portugais dit Atlas Miller (1519), la Cosmographie universelle du Havrais Guillaume Le Testu (1556) et la carte du Pacifique du Hollandais Hessel Guerritsz. (1622). À travers les éléments d'un système graphique complexe qui permettait aux marins de s'orienter et de faire le point, on déchiffre avec délices, le long des rivages, la succession des noms de ports et mouillages, tandis qu'à l'intérieur des continents les peuples et les moeurs, la faune et la flore, les paysages des nouveaux mondes se révèlent au fil des découvertes de l'Afrique, de l'océan Indien, des Amériques et du Pacifique, le long des nouvelles routes vers les îles aux épices de l'Extrême-Orient. Car les premières représentations des terres et des peuples lointains ne doivent pas qu'à une indéniable curiosité ethnologique : ces images enluminées illustrent aussi clairement les rivalités pour l'hégémonie politique, culturelle et économique des grandes puissances maritimes européennes qui ont aiguillonné les navigations européennes et l'exploration du monde jusqu'au XVIIIe siècle.

Découvertes géographiques --- Cartographie --- Portulans --- Cartes marines --- Histoire --- Histoire. --- Découvertes géographiques

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Infographie --- Histoire --- Cartographie --- Informatique appliquée --- Graphisme --- Communication visuelle --- Représentation --- History --- World history --- Histoire --- Histoire universelle