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Teaching

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Qu'est-ce que la philosophie ? Que fait un philosophe ? Quel est son rôle au sein de la société ? Est-ce un vrai métier ? Comment enseigne-t-on la philosophie, en France et ailleurs ? Philosophie signifie-t-elle sagesse ? Dans cet échange entre un adolescent et un philosophe, on (re)découvre la curiosité dont on peut témoi­gner à cet âge. La pertinence des questions amène l'intellectuel à se centrer sur l'essentiel de sa pensée et à la resti­tuer avec clarté et concision. Il en résulte un entretien au ton original, exigeant, accessible et souligné par le trait intelligent de Pascal Lemaître, qui intéressera aussi bien les ados que leurs parents. La vérité, conclut Émile, c'est qu'il est ennuyeux d'être sage comme une image...

Teaching --- Education --- Teaching --- Philosophy

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L'auteur propose des positionnements et des solutions fonctionnelles afin de replacer la didactique au service de l'oeuvre pédagogique, permettant ainsi de dynamiser les cours et de motiver les élèves dans l'acquisition des savoirs présentés.

Teaching --- Enseignement

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Conçu dans l'esprit des cafés-philo, cet ouvrage d'initiation part des questions incontournables de la vie de tous les jours (l'amour, le travail, l'amitié…) pour faire découvrir la philosophie. Dans un ton résolument accessible et pédagogique, il permet d'aborder les textes et les auteurs majeurs à travers des exemples du quotidien. Pour chacune des 40 questions : - Le repérage de la problématique - La réponse d'un philosophe à la question posée sous la forme d'un extrait commenté, suivi d'éclairages et de quelques éléments de discussion.

Philosophy --- Teaching

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Teaching --- Art