Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Geachte mevrouw Vens, beste Vanessa, Op uw vraag waarom ik brieven verstuur in enveloppen waar ik op de zijde van de geadresseerde mijn eigen naam en adres vermeld en op de zijde van de afzender de naam en het adres van de bestemmeling, kan ik slechts antwoorden dat ik helaas geen geld heb om postzegels te kopen. Vermits de Belgische Post ongefrankeerde post altijd aan de afzender bezorgt schrijf ik op de envelopzijde waar de afzender moet staan altijd de naam van de bestemmeling. Meer moet u daar, met de meeste hoogachting, niet achter zoeken. Dikke Freddy' DIKKE FREDDY, nu bijna vijfentwintig jaar het hoofdpersonage in de columns van Erik Vlaminck, heeft Antwerpen verlaten en is in Oostende beland waar hij chroniqueur de mer werd van Theater aan Zee. Dat hebben ze daar geweten.

Thuislozen --- Kansarmoede --- Verhalen --- sociale problemen --- 304 --- armoede (themawoord fictie) --- columns (genre) --- Dutch literature --- PXL-Education 2019 --- secundair onderwijs --- fictie --- Dak- en thuisloosheid --- Verhaal

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het handboek Caleidoscopia, Spelen met Diversiteit: Theorie, Praktijk en Ervaring, richt zich op begeleiders die in hun werk te maken hebben met diversiteit en de invloed daarvan op hun eigen positie en op die van de mensen met wie ze werken en samenwerken. Zij kunnen het boek gebruiken als een hulpmiddel bij de Caleidoscopiaspelkaarten, het diversiteitsspel dat het Netwerk Caleidoscopia in 2003 ontwikkeld heeft (zie www.caleidoscopia.nl).Het Caleidoscopiaspel bestaat uit acht setjes van negen gekleurde kaarten, waarop acht dimensies van diversiteit + een blanco kaart in negen talen benoemd zijn: Nederlands, Arabisch, Chinees, Duits, Engels, Frans, Hongaars, Spaans en Turks.Het doel van dit kaartspel is om de invloed van diversiteit zichtbaar en bespreekbaar te maken en spelenderwijs te leren omgaan met verschillen en overeenkomsten tussen mensen. Hierbij kan gedacht worden aan verschillen en overeenkomsten in levensfase, gender en sekse, etniciteit, religie, (beroeps)socialisatie, talent en beperking, seksuele identiteit en sociale klasse, die samen de acht dimensies van diversiteit op de Caleidoscopiakaarten uitdrukken.Dit boek is ontwikkeld op grond van bijna vijftien jaar ervaring met het diversiteitsspel Caleidoscopia. Het legt een verbinding tussen diversiteitstheorieën, het analysemodel 'kruispuntdenken' en ervaringen in het omgaan met diversiteit. Inspiratiebronnen, methodische uitgangspunten en diversiteitskwaliteiten worden beschreven. In het boek zijn tevens vijftig spelvormen met de diversiteitskaarten opgenomen. Het boek Caleidoscopia, Spelen met Diversiteit en het spel zelf zijn bedacht, ontwikkeld en geproduceerd door het Netwerk Caleidoscopia, dat bestaat uit vijf vrouwen. Zij zijn werkzaam en actief in het onderwijs, het welzijnswerk en de gezondheidszorg, in de vakbond, de vrouwen- en LHBT-beweging en in migranten- en ouderenorganisaties.(bron: https://www.standaardboekhandel.be/seo/nl/boeken/sociale-wetenschappen/9789044134087/ankephien-van-tijen-christine-van-duin-enith-pereira-margie-kessler-twie-tjoa/caleidoscopia-spelen-met-diversiteit)

Multiculturele samenleving ; Vlaanderen --- 328 --- multiculturaliteit --- Diversiteit --- Sociale problemen van en zorg voor andere groepen --- culturele diversiteit --- Sociology of minorities --- spelactiviteiten --- diversiteit --- Uitsluiting --- Integratie --- Identiteit --- Identiteitsontwikkeling --- Sociologie van de minderheden --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Oudere --- Inclusie --- Maatwerk --- Gemeenschap --- School --- Buurt

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Jongeren hebben op hun weg naar volwassenheid informatiebehoeften en problemen die duidelijk verschillen van die van volwassenen. Deze specifieke behoefte wordt beïnvloed door de psychische en lichamelijke ontwikkeling van jongeren. De noodzakelijke informatie houdt verband met hun dagelijkse levenssituaties, om zich te oriënteren in hun leefwereld of keuzes te maken of om problemen op te lossen. In talrijke sectoren, die op grond van hun functie direct contact hebben met jongeren, zoals jeugdwerk, jeugdhulpverlening, bibliotheken, onderwijs enz. bestaat reeds lang aandacht voor deze informatie- en hulpvragen van kinderen en jongeren. Maar dit is vaak op een impliciete wijze. In dit eerste handboek in het Nederlandse taalgebied worden alle aspecten van het jongereninformatie- en -advieswerk behandeld. Het focust op de doelgroep, de motiveringen, de diagnostiek en de hulpverleningsprincipes en -methodes van deze werkvorm in Nederland en Vlaanderen. De auteurs behandelen de ontwikkelingen en diverse visies op dit gebied, systematisch, geïntegreerd en allesomvattend. Het boek besteedt niet alleen aandacht aan de actuele praktijk, maar ook aan de evolutie van de jongereninformatie en adviesfunctie en aan mogelijke toekomstige ontwikkelingen. Het is bestemd voor iedereen die, als professional of vrijwilliger, betrokken is bij jongereninformatie en -advies.

Sociology of social care --- jeugdwerk --- methoden van het sociaal werk --- jongerenvoorzieningen --- Age group sociology --- Information organization --- Education --- Belgium --- Information resources --- Social work with youth --- PXL-Social Work 2016 --- welzijnszorg --- jongeren --- Jongerenwerk --- jeugdzorg --- Jeugdhulpverlening --- 323 --- Jeugdzorg --- 663.2 Bijzondere jeugdzorg --- 362.7 --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- Informatie --- Jeugdbeleid --- CAW (Centrum Algemeen Welzijnswerk) --- Jongerenadviescentra --- Jeugdwerk --- Jeugdwerkbeleid --- Sociale innovatie --- Stadssamenleving --- Minderheden --- Jeugd --- Jongerenadviescentra (JAC) --- Methodiek --- CAW --- Jongeren Advies Centrum --- Minderheid --- Beleidsplan --- Jongere --- 663.2 Bijzondere jeugdzorg. --- Jeugdhulpverlening. --- Jeugdzorg. --- Methodiek. --- jeugdwerk. --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen. --- 362.7.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Tussen de Vlaamse steden bevinden zich nog wel rurale gebieden, maar die worden almaar kleiner. De problematiek van de stedelijke ruimte vinden we niet langer enkel in steden, maar ook in de kernen van grotere dorpen. Architecten en urbanisten inspireren zich aan wat elders in de wereld door vedetten en grote bureaus in hun branche wordt gerealiseerd. Stadsmarketing is een vast gegeven geworden, maar ook dat leidt vaak tot kopieergedrag van andere steden. Recent raken ook heel wat 'gewone burgers' actief betrokken bij allerlei stedebouwkundige projecten, van protestacties tot juridische discussies die soms jarenlang aanslepen. Dit boek reikt ethische handvatten aan die helpen te bepalen of de overheid (vanuit haar politieke overwegingen), de experts (vanuit hun specialistische kennis en met hun rapporten die vaak vol niet te controleren data staan) of de betrokken burgers (vanuit hun eigen ervaringskennis) in een concreet dossier het gelijk aan hun kant hebben. Ze kunnen helpen voorliggende projecten en voorstellen te evalueren en bij te sturen. In die zin kunnen alle betrokkenen inspiratie opdoen. Daartoe kijkt de auteur van buiten de discipline naar het fenomeen 'stedelijke ruimte'. En dit vanuit zijn eigen specialisme: de ethische reflectie. Op zoek naar een antwoord op de vraag wat en hoe de inrichting van onze stedelijke ruimte (ethisch) verantwoord maakt.

Environmental planning --- ethics [concept] --- General ethics --- urban management --- urban development --- 711.12 --- Stedelijke ruimte ; ethische reflectie --- Stedenbouw ; bestuur en beleid ; Vlaanderen ; 21ste eeuw --- Participatie --- Stedenbouw. Ruimtelijke ordening ; planningtheorie ; methoden en technieken ; participatie --- Sociaal-cultureel werk --- Stedelijkheid --- Sociaal werk --- City planning --- Belgium --- Flanders (Belgium) --- sociale problemen --- stadsontwikkeling --- stedelijk beleid --- ethics [philosophical concept] --- Steden --- Stedenbouw

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De organisatie Habbekrats neemt het op voor alle kinderen die niet over basisrechten beschikken of daarin door de samenleving tekort worden gedaan. Met een uniek model geeft de vzw jongeren de kansen die ze van hun omgeving niet krijgen.Elk kind is een held doet dat model uit de doeken. Respect, authenticiteit, juist luisteren en het onvoorwaardelijk aanvaarden van elke jongere zijn daarbij basiswaarden. Door de nadruk te leggen op gelijkheid, solidariteit en rechtvaardigheid, op warmte en het belang van de waarheid, streeft Habbekrats samen met de jongeren naar een positieve aanpak van problemen.Met echte verhalen van 'kansenjongeren' schetst dit boek het ontstaan en de werking van Habbekrats. Soms triest, soms intens gelukkig, maar altijd met jongeren in de hoofdrol.

Social problems --- Age group sociology --- armoede --- kinderen --- PXL-Social Work 2017 --- kansarmoede --- jongeren --- jeugdzorg --- levensverhalen --- Jongeren --- Diversiteit --- Welzijnswerk --- 323 --- Jeugdzorg --- Jeugdhulpverlening --- kwetsbare jongeren --- Kinderarmoede --- Sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- 362.7 --- C5 --- opvoeding --- Maatschappelijke organisaties en maatschappelijk leven --- Kansarmoede --- Jeugd --- Jeugdwerk --- Vlaanderen --- Jeugdwelzijnswerk --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Gedragsproblemen --- Sociale welzijnszorg --- Gedragsprobleem --- Emigratie --- Jongere