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O. Houdé met en évidence les mécanismes d'apprentissage et le fonctionnement du cerveau chez les bébés, les enfants et les adolescents. En s'appuyant sur la psychologie et les neurosciences, il montre que la résistance cognitive permet la mise en oeuvre de la réflexion. ©Electre 2014

Learning, Psychology of --- Reasoning in children --- Cognitive learning --- Psychologie de l'apprentissage --- Raisonnement chez l'enfant --- Apprentissage cognitif