Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Combinatiegroepen onderwijs / graadklassen dwingt scholen tot het maken van een keuze en soms zelfs tot het ontwikkelen van een hernieuwde visie op onderwijs. Dit boek geeft inzicht in die keuze en beschrijft twee richtingen die kunnen leiden tot een passend antwoord op de knelpunten die worden ervaren door leerkrachten met combinatiegroepen. Dit boek richt zich op mogelijkheden en kansen in het omgaan met verschillen in kansrijke combinatiegroepen: een praktische wegwijzer naar een nieuwe werkwijze.

Groeperingsvormen --- Combinatieklassen --- Klassenmanagement --- Lager onderwijs --- Graadklassen --- 474.2 --- Onderwijsstrategieën --- Groeperingsvorm --- Combinatieklas

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

onderwijsonderzoek --- Didactic strategies --- onderwijspraktijk --- didactiek --- 454 --- Aanvankelijk lezen --- Begeleiding(Coaching) --- Begrijpend lezen --- Didactiek (Vakdidactiek) --- Emotionele opvoeding(Affectieve opvoeding) --- Feedback --- Graadklassen --- Onderwijskunde --- Schooluitval --- Tucht (Discipline, Gezag, Orde, Ordeproblemen) --- Wiskunde --- affectief leerproces --- begrijpend lezen: didactiek lagere school --- combinatieklassen --- evaluatie --- lerarenopleiding --- lezen: didactiek lagere school --- ordeproblemen --- pedagogie: feedback --- schooluitval --- schrijven: didactiek lagere school --- stellen: didactiek lagere school --- wiskunde: didactiek lagere school --- Didactiek; algemeen --- Onderwijs en opvoeding --- Onderwijs en opvoeding.