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Véritable outil de la revitalisation d'un village, la bibliothèque est bien souvent le seul animateur culturel des territoires ruraux, mais également un lieu de vie, permettant de favoriser le lien et la mixité sociale, ainsi que l'égalité territoriale. Concevoir une bibliothèque rurale se présente comme un guide complet et incontournable, à destination des professionnel-les salarié-es et bénévoles, mais aussi des élu-es. Rassemblant les analyses et les témoignages de 25 auteur-es issu-es du monde professionnel des bibliothèques, l'ouvrage a pour but d'accompagner pas à pas décideur-euses et technicien-nes dans leur démarche : de la définition du projet par les élu-es en passant par l'étude du territoire, la conception du bâtiment, la mise en oeuvre d'une ingénierie technique et financière, l'implication de la population, et le recrutement d'un-e professionnel-le.
Public libraries --- Rural libraries --- Public libraries - France --- Rural libraries - France
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Peu de villes ont une image davantage liée à l’histoire du livre et des bibliothèques en Occident que celle de Strasbourg.Cette ancienne ville libre et impériale est celle-là même qui accueillit Gutenberg à ses débuts, pour la mise au point de la typographie en caractères mobiles. Au-delà d’un Moyen Âge particulièrement brillant, les bibliothèques de Strasbourg sont liées au double phénomène de l’humanisme et de la Réforme. Les enseignants de la Haute École de Jean Sturm, puis de l’Université, constituent le premier vivier d’auteurs et d’intermédiaires susceptibles d’alimenter la demande en imprimés.À la fin du XVIIe et au XVIIIe siècle, l’histoire de Strasbourg est marquée par le passage à une logique géopolitique toute différente, celle du royaume de France. Après des temps plus difficiles, Strasbourg et ses bibliothèques bénéficient d’apports culturels renouvelés venus d’Allemagne et des pays du Nord et de l’Est, de la Scandinavie à l’Europe centrale et orientale. L’histoire des bibliothèques de la ville se déploie dès lors toujours davantage sous l’égide de l’équilibre, des transferts culturels et des identités.La destruction des bibliothèques du Temple Neuf, en 1870, est suivie par la reconstitution d’une bibliothèque modèle particulièrement riche de tout ce qui relève de la « littérature » en général et de la bibliographie allemande en particulier. Aujourd’hui, alors que la configuration européenne se déploie dans un cadre profondément renouvelé, le rôle, notamment, de la « nouvelle » Bibliothèque nationale et universitaire de Strasbourg reste, précisément, celui de donner à comprendre la construction d’un avenir dans lequel l’apport intellectuel de chacun contribue à façonner une identité culturelle commune.
Libraries --- History --- History. --- Libraries - France - Strasbourg - History
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Libraries --- Bibliothèques. France. --- Bibliotheken. Frankrijk. --- Libraries - France --- Bibliothèques --- France
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Documentation and information --- Public libraries --- Small libraries --- Administration. --- France --- History --- Library science --- Bibliothèques publiques --- Bibliothéconomie --- Public libraries - France - Administration. --- Small libraries - France - Administration.
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Documentation and information --- Libraries --- History --- Public libraries --- France --- Libraries - France - History - 19th century
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Library science --- Libraries --- Désherbage --- bibliotheques --- Deselectie --- bibliotheken --- Library science - France --- Libraries - France
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Documentation and information --- Germany --- Library science --- Libraries --- History. --- -Libraries --- -02 <44> --- Documentation --- Public institutions --- Librarians --- Librarianship --- Library economy --- Bibliography --- Information science --- History --- Bibliotheekwezen--Frankrijk --- 02 <44> Bibliotheekwezen--Frankrijk --- 02 <44> --- France --- Library science - France. --- Libraries - France. --- Libraries - France - History.
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Les usagers s’approprient les bibliothèques selon des modalités qui correspondent rarement aux attentes des professionnels. Ils y entrent avec ce qui les constitue : des habitudes de lecture, des demandes et des besoins particuliers, des origines sociales, un rapport spécifique au temps. Entre l’instant où ils en franchissent l’entrée et celui où ils en sortent, des parcours s’ébauchent, inscrits dans les espaces du lieu ; des relations singulières aux objets et aux personnes s’instaurent, des préférences s’expriment concrètement. Au gré d’une enquête ethnographique rigoureuse et vivante, cet ouvrage suit pas à pas les pratiques effectives des utilisateurs d’une bibliothèque universitaire française, celle de l’université de lettres et sciences humaines de Toulouse. Bien au-delà de la simple étude de cas, l’ouvrage alimentera la réflexion en cours sur le rapport des jeunes au livre et au savoir, dans un contexte marqué par l’essor du numérique et du multimédia, et par celui du nomadisme culturel. Cette analyse des pratiques du public « réel » d’une bibliothèque fournira des outils précieux aux professionnels de la documentation et aux enseignants, mais aussi, de façon plus générale, à tous ceux qui s’intéressent de près à la sociologie contemporaine des pratiques culturelles.
Academic libraries - France - Toulouse - Case studies --- Academic libraries - Sociological aspects --- Library users - France - Toulouse --- Libraries - France --- Students - France --- Information Science & Library Science --- Sociology --- lecture --- bibliothèque --- documentation --- Academic libraries --- Library users --- Libraries --- Students
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Un tour d'horizon concis et pratique de l'environnement administratif et juridique des bibliothèques, des missions et activités des bibliothécaires : politique documentaire, traitement des collections, accueil et animation, les usages du numérique, gestion et organisation, réseaux professionnels et outils collaboratifs. Un aide-mémoire qui synthétise les informations essentielles. ©Electre 2017 Tout ce qu'il faut savoir sur les bibliothèques, à l'usage des aspirants bibliothécaires comme des professionnels, débutants ou non. Les uns y trouveront exprimées les notions de base, les autres un rappel synthétique de ce qu'ils savent et de ce qu'ils ont oublié. Typologie des établissements, inscription dans leur cadre institutionnel, missions, organisation, budgets, gestion, aménagement, collections, publics, animations, partenariats et réseaux professionnels, tous ces aspects sont ici liés : la bibliothèque est exposée et étudiée comme un organisme vivant au sein de son milieu.
Library education - France --- Librarians - Training of --- Library science - France --- Libraries - France --- Librarians --- Library science --- Job descriptions --- Library education --- Libraries
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