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Diese Anthologie stellt ein vergessenes Kapitel der Holocaustliteratur vor: Die jiddische Literatur der jüdischen Displaced Persons im besetzten Deutschland. Die hier erstmals ins Deutsche übertragenen Gedichte und Prosastücke zählen zu den frühesten Versuchen jüdischer Überlebender, sich der erlittenen Katastrophe literarisch zu nähern. Der Churbn, wie der Holocaust auf Jiddisch genannt wird, umfasste für die Verfasser nicht nur den nationalsozialistischen Genozid, sondern auch unterschiedliche Kriegserfahrungen, die traumatische Begegnung mit der Zerstörung und den Verlust von Familie und Heimat. Darüber hinaus zeugen diese Texte von der unmittelbaren und schmerzlichen Begegnung zwischen Tätern und Opfern im besetzten Nachkriegsdeutschland und zählen damit zu den frühesten Dokumenten einer deutsch-jüdischen Beziehungsgeschichte.
Displaced Persons. --- Holocaust. --- Jiddisch. --- Judentum. --- Nachkriegsdeutschland.
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Blankenhorn, Herbert --- Schmeißer, Hans-Konrad --- Adenauer, Konrad --- Blankenhorn, Herbert --- Strauß, Franz Josef --- Der Spiegel --- Geschichte 1946-1958 --- Geschichte 1952 --- Frankreich --- Deutschland --- Saar --- Frankreich --- Deutschland --- Deutschland --- Mitteleuropa --- Deutschland --- (Produktform)Electronic book text --- Blankenhorn --- Geheimdienst --- Geschichte --- Nachkriegsdeutschland --- (VLB-WN)9550
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Die Geschichtswissenschaft wirft derzeit mit Hilfe verschiedener Historikerkommissionen einen zweiten Blick auf die personellen und institutionellen Kontinuitäten und Brüche im Nachkriegsdeutschland. Während bislang vor allem die Bundesrepublik im Mittelpunkt bestand, wendet sich die Forschung jetzt auch verstärkt der DDR zu. Denn inzwischen ist auf breiterer Quellenbasis ein deutsch-deutscher Vergleich des Auf- und Umbaus staatlicher Stellen nach dem Ende der NS-Diktatur möglich. Die Beiträge untersuchen am Beispiel von vier zentralen Bereichen staatlichen Handelns (Justiz, Wirtschaft, Sicherheit und Inneres) die Nachwirkungen der NS-Vergangenheit in Behörden und Ministerien des geteilten Deutschland. Über den empirischen Befund personeller Kontinuitäten und Diskontinuitäten hinaus gehen die Autoren der Frage danach, in welcher Form die Erfahrung des Bruchs bzw. des Neuanfangs gedanklich verarbeitet und politisch umgesetzt wurde.
Behörden --- Brüche --- Zwischenbilanz --- Wirtschaft --- Sicherheit und Inneres --- Quellenbasis --- politische Kultur --- DDR --- deutsch-deutscher Vergleich --- Geschichte --- geteiltes Deutschland --- institutionengeschichtlicher Ansatz --- Justiz --- Kontinuitäten --- Kultur --- Ministerien --- Nachkriegsdeutschland --- Nachwirkungen der NS-Vergangenheit --- Neueste Zeit --- NS-Diktatur --- Politik --- 1945-1990 --- Germany --- Germany (West) --- Germany (East) --- Germany. --- Politics and government --- Politics and government.
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Welche nationalen bildungspolitischen Empfehlungen gab es zum Ausbau des Sonderschulwesens in den westdeutschen Ländern nach 1945? Welche Organisationsbedingungen sind im hoch differenzierten Sonderschulwesen tatsächlich entstanden? Der Autor stellt, differenziert nach Förderschwerpunkten, die Empfehlungen auf nationaler Ebene hinsichtlich der Organisation der Sonderschulen in den westdeutschen Ländern chronologisch dar (u.a. von KMK und onderschulverband). Daneben erfolgt eine Analyse der amtlichen schulstatistischen Daten über das Sonderschulwesen der letzten 60 Jahre. Es zeigen sich dabei neben den bekannten Unterschieden in der Sonderschulbesuchsquote erhebliche Organisationsunterschiede nach Sonderschultyp sowie auch nach Bundesländern. Zugleich weisen die Analysen auf die Erfordernisse eines inklusiven Schulsystems hin. Zahlreiche Abbildungen und Tabellen visualisieren außerdem die Ergebnisse der Untersuchungen.
historische Bildungsforschung
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Sonderschule
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Sonderpädagogik
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Bildungswesen
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Westdeutschland
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Inklusion
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Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
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Rehabilitationswissenschaft
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Nachkriegsdeutschland
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Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Schulentwicklung; Sonderschule; Schulorganisation; Empfehlung; Bildungspolitik; Sonderpädagogische Förderung; Förderung; Zeitgeschichte; Bundesland; Nationaler Vergleich; Geschichte
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In keinem anderen Abschnitt der deutschen Nachkriegszeit wurden Vorstellungen von Gesellschaftsstrukturen so intensiv auf visueller Ebene verhandelt wie in den Jahren 1945-1948. Insbesondere Bilder zu Themen wie Hygiene und Gesundheit, Ernährung und Hausarbeit fungierten als Projektionsfläche für den Übergang von Mangel- und Ausnahmeerscheinungen hin zu einem »normalen« Gesellschaftsleben und zu traditionellen Geschlechterrollen. Wie Magdalena Saryusz-Wolska und Anna Labentz zeigen, lässt sich anhand von öffentlich zugänglichen Bildern aus Illustrierten, Frauenzeitschriften, Werbung, Ausstellungen, Propagandaplakaten und exemplarischen Filmen der facettenreiche, oft widersprüchliche Prozess der Rückkehr zur Normalität nachvollziehen. Besprochen in: H-Soz-u-Kult, 18.09.2017, Leonie Treber
Culture --- Cultural sociology --- Sociology of culture --- Civilization --- Popular culture --- Social aspects --- Visual History; Visuelle Kultur; Nachkriegsdeutschland; Wiederaufbau; Kulturgeschichte; Gesundheit; Ernährung; Haushalt; Hygiene; Normalisierung; Normalität; Geschlechterrollen; Bild; Deutsche Geschichte; Bildwissenschaft; Geschichte des 20. Jahrhunderts; Geschichtswissenschaft; Visual Culture; Post-war Germany; Post-war Reconstruction; Cultural History; Health; Nutrition; Household; Normalization; Normality; Gender Roles; Image; German History; Visual Studies; History of the 20th Century; History --- Germany --- In mass media --- History --- Alemania --- Ashkenaz --- BRD --- Bu̇gd Naĭramdakh German Uls --- Bundesrepublik Deutschland --- Deguo --- 德国 --- Deutsches Reich --- Deutschland --- Doitsu --- Doitsu Renpō Kyōwakoku --- Federal Republic of Germany --- Federalʹna Respublika Nimechchyny --- FRN --- Gėrman --- German Uls --- Герман Улс --- Germania --- Germanii︠a︡ --- Germanyah --- Gjermani --- Grossdeutsches Reich --- Jirmānīya --- KhBNGU --- Kholboony Bu̇gd Naĭramdakh German Uls --- Nimechchyna --- Repoblika Federalin'i Alemana --- República de Alemania --- República Federal de Alemania --- Republika Federal Alemmana --- Vācijā --- Veĭmarskai︠a︡ Respublika --- Weimar Republic --- Weimarer Republik --- ХБНГУ --- Германия --- جرمانيا --- ドイツ --- ドイツ連邦共和国 --- ドイツ レンポウ キョウワコク --- Germany (East) --- Germany (Territory under Allied occupation, 1945-1955) --- Germany (Territory under Allied occupation, 1945-1955 : British Zone) --- Germany (Territory under Allied occupation, 1945-1955 : French Zone) --- Germany (Territory under Allied occupation, 1945-1955 : Russian Zone) --- Germany (Territory under Allied occupation, 1945-1955 : U.S. Zone) --- Germany (West) --- Holy Roman Empire --- Cultural History. --- Gender Roles. --- German History. --- Health. --- History of the 20th Century. --- History. --- Household. --- Hygiene. --- Image. --- Normality. --- Normalization. --- Nutrition. --- Post-war Germany. --- Post-war Reconstruction. --- Visual Culture. --- Visual Studies.
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