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Violence en milieu scolaire --- Prévention --- France --- 1990-....
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Violence en milieu scolaire --- Écoles maternelles --- violence en milieu scolaire --- écoles maternelles
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Violence en milieu scolaire --- Wallonie (Belgique) --- violence en milieu scolaire --- wallonie (belgique)
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Dans nos sociétés en réseaux qui se caractérisent par un pluralisme normatif, on peut faire société sans partager des valeurs communes. Le fonctionnement des institutions scolaires illustre les nouveaux modes de régulation des tensions, de la diversité, de l’intégration, etc. désormais à l’oeuvre. C’est dans ce contexte que le concept de médiation a fait son apparition dans nos écoles, comme dispositif d’apaisement ou de maintien du lien social. La diffusion de tels dispositifs doit beaucoup à la création de services centraux puis locaux de médiation, tout comme au travail de nombreux médiateurs qui ont progressivement investi le champ scolaire. En présentant une enquête approfondie sur la culture professionnelle des médiateurs scolaires, cet ouvrage analyse aussi le développement de leur fonction et son processus de diffusion
Médiation scolaire --- Violence en milieu scolaire --- Orientation scolaire --- Médiation scolaire.
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Les codes de la cour de récré sont clairs : 1) Les problèmes se règlent d'abord entre enfants. 2) Celui ou celle qui déroge à cette règle à partir du CM1 perd considérablement de sa "popularité". Quand les parents, voulant bien faire, volent au secours de leur enfant, ils prennent alors le risque d'aggraver les choses. Dans ce livre aussi intelligent que pragmatique, à contre-courant des idées reçues, Emmanuelle Piquet nous indique la bonne posture : ne pas se mettre entre le monde et l'enfant ou l'adolescent, ne pas le surprotéger, mais l'aider à se défendre par lui-même.Sans exagérer ni nier la violence, donnons plutôt à nos enfants la capacité de faire face !
Violence en milieu scolaire --- Harcèlement en milieu scolaire --- Prévention.
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The Handbook of Bullying in Schools provides a comprehensive review and analysis of what is known about the worldwide bullying phenomena. It is the first volume to systematically review and integrate what is known about how cultural and regional issues affect bullying behaviour and its prevention. Key features include the following:Comprehensive - forty-one chapters bring together conceptual, methodological, and preventive findings from this loosely coupled field of study, thereby providing a long-needed centerpiece around which the field can cont
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Médiation scolaire --- Médiation scolaire. --- Violence en milieu scolaire --- Orientation scolaire --- Élèves --- Prévention --- Services aux
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Violence en milieu scolaire --- Milieu scolaire --- Gestion des conflits --- Prévention --- Médiation
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