Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De nieuwe buurvrouw Julia heeft een jas met wel honderd zakken. Daar zit van alles in: van muizen, zakdoeken tot skateboards, krokodillen en een olifant. Wat zou jij willen dat er in die zakken zou zitten? Prentenboek met grappige kleurenillustraties en tekst op rijm. Vanaf ca. 4 jaar.Astrid BrockhovenDe nieuwe buurvrouw Julia heeft een jas met wel honderd zakken. De inhoud van deze zakken varieert van muizen, zakdoeken tot skateboards, krokodillen en een olifant. In feite alles wat je maar bedenken kunt. En dat wordt de lezer aan het einde dan ook rechtstreeks gevraagd. Prentenboek met grappige illustraties in zachte kleuren. Aan het vrolijke, uitnodigende omslag van Juffrouw Julia in haar bijzondere jas is al de schetsmatige en humoristische stijl van de bekende illustrator Quentin Blake herkenbaar. Hij illustreerde onder andere de boeken van Roald Dahl; in Nederland werd zijn werk bekroond met een Zilveren Penseel. De met waterverf ingekleurde pentekeningen zijn overwegend paginagroot en lopen afwisselend door over een dubbele bladzijde. De eenvoudige tekst, van een tot drie regels, in groot lettertype, is op rijm in een afwisselend rijmschema van ab en abcb. Een heerlijk, fantasierijk prentenboek voor kinderen vanaf ca. 4 jaar.© NBD Biblion

English literature --- prentenboeken (genre) --- Jassen --- Zakken --- Buren --- Prentenboeken --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- Fantasie --- Prentenboek --- Jeugdliteratuur --- 4+ --- Verstoppen --- Humor --- Jas --- Zak (verpakkingsmateriaal) --- Buur --- Diversiteit --- Inclusie --- Zak (kleding)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Via leuke activiteiten leren de kinderen spelenderwijs en in een kleine groep de elementaire rekenvaardigheden. Daarnaast wordt er ook geknutseld.

In de kleuterklas wordt een stevige basis gelegd aan de beheersing van een aantal fundamentele begrippen zoals hoeveelheid, ordening, ruimte,..

inhoudstafel:

motivering en doel

begripsvorming

rekenvoorwaarden:

- ruimtelijke oriëntatie
- begrippen ivm tijd
- getalbegrip
- ordeningsbegrippen
- rekenbegrippen
- tellen
- kennis van cijfers en bewerkingssymbolen

thema's:

- kijk eens in de spiegel
- geen katten in zakken!
- horen, zien en wijzer worden
- we slaan de bal niet mis!
- met toeters en trompetten
- het rolt en het rijdt
- het land waar alles kan
- knuffels knijpen
- geen doos van Pandora
- joepie, ik mag in de hoek!
- als een vis in het water
- mijn poppenkinderen
- moet er geen zand zijn?
- veel werk aan de winkel
- de kleine architect
- keukelen

- ruimtelijke

voorbereidend rekenen --- Didactics of mathematics --- Didactics of Kindergarten --- Didactics of primary education --- wiskunde --- aanvankelijk rekenen --- #BSCH: vak: wiskunde (algebra, meetkunde) --- 471.42 --- Ballen --- Bouwen --- Bouwhoeken --- Cijfers --- Dieren --- Dozen --- Feesten --- Getalbegrip --- Handboek/cursus --- Hoekenwerk --- Hoepels --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Knuffels --- Lichaamsschema --- Ordenen --- Poppen --- Rekenen --- Rekenvoorwaarden --- Rollen --- Ruimtelijke oriëntatie --- Spiegels --- Sprookjes --- Tellen --- Tijd --- Verkleden --- Water --- Winkelen (Boodschappen doen) --- Wiskundige initiatie --- Zakken --- Zand --- Zintuigen --- handboek --- kleuteronderwijs --- 471.42 ) * WISKUNDIGE INITIATIE - K.O. --- 475.4 --- Ordenen ; kleuteronderwijs --- Ruimte ; kleuteronderwijs --- Tellen ; kleuters --- Tijd ; kleuters --- Wiskundige initiatie ; kleuteronderwijs --- 472.2 --- kleuterschool: wiskunde --- Cognitieve opvoeding --- (zie ook: Fauna) --- (zie ook: Kalenderfeesten) --- (zie ook: Classificeren en seriëren) --- Schoolbooks - Didactic material --- Wiskunde --- Kleuteronderwijs --- 471.42 ) * WISKUNDIGE INITIATIE - K.O --- spelend rekenen --- wiskundige initiatie