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Ce livre se trouve à la rencontre de deux approches: celle de la technologie (ses apports et leurs conditions d'efficacité) et celle de la pédagogie (utilisation pédagogique des outils technologiques). L'auteur applique cette synthèse au dernier avatar des technologies: l'eLearning. De manière extrêmement concrète, sur base d'exemples actuels et vécus, en dotant le lecteur des nécessaires outils d'évaluation, ce livre est utile à ceux qui veulent introduire, en tout ou en partie, l'apprentissage en ligne dans leurs enseignements. Il y sera partout question de l'élaboration de dispositifs à la fois adaptés aux nouveaux outils et axés vers l'apprentissage.

Afstandonderwijs --- Enseignement à distance --- Information services --- Computer-assisted instruction. --- Internet in education. --- Distance education. --- Services d'information --- Enseignement assisté par ordinateur --- Internet en éducation --- Web-based instruction --- Internet in education --- Human-computer interaction --- Enseignement --- Teaching --- Changement technologique --- technological changes --- Programme de formation --- training programmes --- Formation professionnelle --- Vocational training --- 371.018.43 --- E-learning --- Afstandsonderwijs. Fernstudium. E-learning. E-teaching --- 371.018.43 Afstandsonderwijs. Fernstudium. E-learning. E-teaching --- Enseignement assisté par ordinateur --- Internet en éducation --- Enseignement à distance --- Acqui 2006