Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Basisonderwijs --- Lager onderwijs --- Engels --- Taalonderwijs --- Taaldidactiek --- Moderne vreemde talen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Basisonderwijs --- Lager onderwijs --- Taalonderwijs --- Nederlands --- 6e leerjaar lager onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek staat het verbinden van wereldoriënterende thema's en taalonderwijs in leerjaren 4 tot 6 van de lagere school centraal. Thema's en Taal geeft hiervoor niet alleen de theoretische onderbouwing, maar ook praktische handvatten. Het biedt (toekomstige) leerkrachten concrete voorbeelden voor inhoudsrijk en breed taalonderwijs. Het thematiseren en onderzoekend leren zorgt voor betekenisvolle lees-, schrijf- en gespreksactiviteiten. Uitgangspunt hierbij is leerlingen een stem geven en actief laten meebepalen wat er geleerd wordt. De thema's en onderwerpen worden als het ware van hen, waardoor de betrokkenheid toeneemt. Door goed aan te sluiten bij de verhalen van leerlingen en daar een 'schepje bovenop te doen' vanuit relevante taaldoelen, brengt de leerkracht plezier, motivatie en resultaat bij elkaar. In deze herziene uitgave staan recente praktijksituaties beschreven waarbij de verbindingen tussen thema's in de klas, vakinhoud en taalonderwijs goed uit de verf komen. Ook is er meer aandacht voor de verschillende schrijfgenres bij het schrijven om te leren.

Didactics of languages --- Primary education --- Basisonderwijs --- Lager onderwijs --- Wereldoriëntatie --- Taalonderwijs --- Vakoverschrijdend werken --- Spreken --- Lezen --- Schrijven --- Didactiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The Elementary Modern Standard Arabic Course (EMSA), published in 1983, is the premier introduction, for the English-speaking student, to the active written language of the Arab world. Expressly designed for the beginning student, the course is written by a team of Arabic language teachers consisting of native and non-native Arabic speakers, linguists and people whose primary interests are literature and allied areas. It implements an audio-lingual approach to language teaching while presenting the elements of Modern Standard Arabic as written and spoken in the contemporary Arab World. Volume 1 is complete in itself and presents a practical introduction to the writing system of Arabic and to its pronunciation, with reading and writing pronunciation drills. Thirty lessons provide a basic working knowledge of Arabic. Each lesson contains a text, a vocabulary, grammar and drills including oral and written comprehension passages. An Arabic-English glossary completes the volume. The course continues in Volume 2, which extends the knowledge of vocabulary, grammar and expression. Fifteen further lessons are followed by appendices which give reference information.

Arabic language --- -Semitic languages --- Textbooks for foreign speakers --- -Dutch --- #KVHA:Taalonderwijs; Arabisch --- Didactics of Arabic --- -Textbooks for foreign speakers --- Arts and Humanities --- Language & Linguistics --- English.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Thema?s en Taal staat het verbinden van wereldoriëntatie en taalonderwijs in de groepen 5 t/m 8 centraal. Het boek geeft hiervoor niet alleen de theoretische onderbouwing, maar ook praktische handvatten.Door middel van thematisch onderwijs verbindt de leerkracht verschillende vakgebieden met elkaar. Uitgangspunt bij het thematiseren is leerlingen actief laten meebepalen wat er geleerd wordt. De eigen verhalen van leerlingen, hun kijk op de wereld, hun verwondering én nieuwsgierigheid spelen een belangrijke rol. Door te handelen, te onderzoeken, te praten, en te lezen en te schrijven worden kennis en vaardigheden inzichtelijk, functioneel en vooral zinvol. De wereldoriënterende vakken zorgen hierbij voor het verdiepen van het thema door inhoudelijke kennis uit te breiden.Thema?s en Taal laat zien hoe je het taalonderwijs thematiserend en vakoverstijgend kunt inrichten. Na een beschrijving van de basis van thematisch onderwijs, gaan de volgende hoofdstukken in op een specifieke vaardigheid: gesprekken voeren, lezen en schrijven. Er worden uitgebreide (praktijk)voorbeelden gegeven van activiteiten en thema?s, en ook de rol van de leerkracht komt aan bod.Thema?s en Taal is een handboek voor professionals in de bovenbouw van de basisschool en interne en externe begeleiders. Het boek is geschikt voor gebruik op de pabo en goed bruikbaar bij stages in de praktijk.https://www.uitgeverijvangorcum.nl/product/100-566_Thema-s-en-Taal

Didactic strategies --- Didactics of social education --- Didactics of languages --- Didactics of primary education --- talenonderwijs --- WO (wereldoriëntatie) --- Wereldoriëntatie --- Basisonderwijs --- Lager onderwijs --- Taalonderwijs --- Didactiek --- Schrijven --- Lezen --- Thematisch werken --- Gespreksvoering