Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

ADHD.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"Kinderen met ADHD krijgen aangepaste begeleiding op school maar wanneer er vakantie is stopt deze begeleiding. Hierdoor ervaren kinderen met ADHD meer problemen in school na een vakantieperiode. In deze bachelorproef wordt aan de hand van service design stap voor stap activiteiten ontwikkeld die kinderen met ADHD kunnen bijstaan in de vakantieperiode. Deze activiteiten vinden plaats in een natuurlijke context.Na een compacte literatuurstudie en een bevraging bij 9 kinderen met of zonder ADHD werd een eerste prototype van de dagkampen ontwikkeld en getest. Aan de hand van de resultaten die daaruit voortkwamen werden nieuwe en verbeterde activiteiten samengesteld die opnieuw getest werd. Op het einde van dit proces werd geconcludeerd dat, de activiteiten nog enkele verbeterpunten heeft, verder getest moet worden en het een grote meerwaarde kan betekenen in het begeleiden van kinderen met ADHD."

ADHD --- Natuur --- Kamp --- Ergotherapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Lactatiekunde --- ADHD --- Lactatiekunde

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

ADHD --- Gedragstherapie --- Internationale stage : Nederland

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Doelstelling: De doelstelling van deze scriptie is om vertrekkend van een vertaling een terminografisch onderzoek uit te voeren. Het gaat om termen die te maken hebben met ADHD. De termenlijst bevat onder andere Engelse termen en afkortingen. Voor die termen wordt vooral nagegaan of het Nederlands en het Frans kiezen voor de Engelse term of een vertaling en voor de afkorting of voor de volledige benaming. Middelen of methode: Voor de terminografische studie werden de fiches van het Centrum voor Technologie van het departement Vertaalkunde gehanteerd. Na deze fiches komt telkens een persoonlijk commentaar met meer gedetailleerde informatie over de selectie van de termen, de gegevens op de fiches en eventueel de meest interessante encyclopedische informatie. Voor de bronnen werd beroep gedaan op geschreven en elektronische bronnen, om zo te werken met zo actueel mogelijke informatie. Resultaten: De scriptie bevat naast de brontekst met vertaling een terminografische studie, waarin alle informatie rond de geselecteerde termen gestructureerd is weergegeven in fiches. In de commentaren na de fiches wordt die informatie verder uitgediept. Zo is de scriptie een handig instrument voor wie een gelijkaardige tekst moet vertalen. In het laatste deel worden algemene conclusies getrokken. Zo konden we zien dat het Nederlands vaak de Engelse term overneemt, terwijl het Frans kiest voor een vertaling. Beide talen gebruiken in deze context regelmatig letterwoorden.

ADHD. --- Terminografie. --- Vertaling met terminografisch onderzoek. --- Vertaling.