Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit spel stimuleert, met behulp van 48 speelkaarten, symbolen, uitdagingen en vragen, een positieve dialoog binnen het gezin rond de online activiteiten van kinderen en jongeren.

pedagogiek --- internet --- media-educatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactics of primary education --- pedagogiek --- leerlingenbegeleiding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De kaartenset ?Wij zijn samen verschillend? is gebaseerd op ?Samen Verschillend. Pedagogisch kader diversiteit in kindercentra 0-13 jaar? dat gaat over kinderen en hun bijzonderheden, hun familiecontext, achtergrond en toekomstperspectieven. En over hoe professionals in de kinderopvang kunnen bijdragen aan een samenleving waarin elk kind een unieke plaats heeft.www.mutant.nl

Kinderopvang --- Onderwijs --- Diversiteit --- Pedagogiek --- Inclusie --- Verbindend werken --- Gesprekstechniek --- Kaartspel

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op je werk in de kinderopvang kun je veel verschillende dilemma's tegenkomen. Hoe ga je daarmee om? Wat als je het bijvoorbeeld niet eens bent met de ouders van een kind? Of als je twijfels hebt bij de werkwijze van je collega's? Het discussiespel 'Keuzes en dilemma's in het kinderdagverblijf' helpt je om samen met je collega's na te denken over je werk.Een kind heeft koorts, maar gedraagt zich niet ziek. Mag het dan toch naar het kinderdagverblijf? En wat als je als pedagogisch medewerker verschilt van mening met de ouders van een kind over het buitenspelen zonder jas?In een kinderdagverblijf moet je voortdurend nadenken over het pedagogisch handelen. Wat doe ik in deze situatie? En is dit de enige of de beste aanpak? Het discussiespel is ontwikkeld om discussiepunten bespreekbaar te maken. Daardoor staan medewerkers stil bij hun werk en denken ze na over goede en verantwoorde kinderopvang.Het discussiespel bevat 32 kaartjes met daarop verschillende situaties aan de hand waarvan je gesprekken kunt voeren. In het instructieboekje staan tips, werkvormen en achtergrondinformatie. Door middel van de blanco kaarten kun je het spel ook uitbreiden met een dilemma dat specifiek op jouw situatie van toepassing is.Bron: https://www.movisie.nl/publicatie/discussiespel-keuzes-dilemmas-kinderdagverblijf

Kinderdagverblijf --- Pedagogiek --- Opvoeding --- Onderwijs --- Kinderoppas --- Dilemma --- Communicatie --- Discussie --- Professionele ontwikkeling --- Situatiekaart (casus)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leer jezelf kennen!

Elk kind heeft unieke eigenschappen. Met behulp van de zeshoekige kaartjes in de regenboogkleuren, kan een kind meer inzicht krijgen in zijn persoonlijkheid, zoals hij deze op dit moment, ervaart. Het is een effectief hulpmiddel voor de behandelende therapeut om het kind in zijn ontwikkeling te ondersteunen. De kleuren van de kaartjes; rood, oranje, geel, groen, blauw, indigo (en violet voor de uitspraken over school), zijn gekozen om te benadrukken hoe mooi elk mens is in zijn diversiteit van eigenschappen; je mag altijd zijn wie je bent. De regenboog is ook een symbool van hoop, vrede en troost.

Spelenderwijs ontstaan er gesprekken over hoe het kind zich thuis, op school en met vrienden, gedraagt. Ook kunnen kinderen daarna goed aangeven welke eigenschappen ze in de toekomst nog zouden willen ontwikkelen.

De zeshoekige kaartjes in de regenboogkleuren bevatten uitspraken over de vijf verschillende persoonlijkheidskenmerken (The Big Five):

extraversie
emotionele stabiliteit/ neuroticisme
altruïsme/ gericht zijn op de ander
openheid/ gericht op het nieuwe
zorgvuldig en georganiseerd zijn/ consciëntieus zijn
en een extra set kaartjes, met onderwerpen waar veel kinderen tegenwoordig mee worstelen en die ik regelmatig tegenkom in mijn praktijk als kinderpsychologe en speltherapeute.

Dan is er nog een extra spel in de doos: 'Wie ben ik op school?'

De violet gekleurde kaartjes zijn speciaal gemaakt om te praten over de situatie op school en het gedrag dat het kind daar laat zien. Kinderen gedragen zich op school vaak anders dan thuis en met behulp van deze kaartjes ontstaat daar een goed gesprek over.


Hoe werkt het?

Het kind kiest de kaartjes met uitspraken en legt die rondom het gouden kaartje 'Dit ben ik'! Zo krijgt het meer inzicht in hoe het zichzelf op dat moment ziet, wat haar of zijn voorkeuren zijn en welke persoonlijkheidskenmerken op dit moment bij haar of hem passen. In sommige kenmerken zal het zich helemaal herkennen, terwijl andere af en toe van toepassing zijn. Ondertussen ontstaan er vanzelf gesprekken over waarom het kind zichzelf op deze manier ziet en welke persoonlijkheidskenmerken het graag zou willen ontwikkelen.

Als het kind daarvoor toestemming geeft, kan er na afloop een foto gemaakt worden van de neergelegde kaartjes. Met behulp van de foto kan, op een later moment, gemakkelijk het inventarisatieformulier ingevuld worden. Deze inventarisatie is een momentopname om van daaruit de begeleiding van het kind te ondersteunen. Deze mag niet gebruikt worden als een test of een vaststaande zelfbeoordeling want ieder mens verandert voortdurend door alles wat er om hem heen gebeurt.


Het spel bestaat uit:

een gouden kaartje met 'Dit ben ik!
een zilveren kaartje met 'zo ben ik op school'
7 kaartjes extraversie/ rood.
7 kaartjes emotionele stabiliteit/ oranje.
7 kaartjes altruïsme/ geel.
7 kaartjes openheid/ groen.
7 kaartjes zorgvuldigheid/blauw.
7 extra kaartjes/ indigo.
3 blanco kaartjes (dit is geen drukfout maar je kunt, zonodig, hier zelf iets invullen).
20 kaartjes over schoolsituaties/ violet.
3 rechthoekige kaarten met 'NEE', 'Soms' en 'Zo zou ik willen zijn'.
inventarisatieformulier (dat gekopieerd kan worden).
boekje met informatie over 'The Big Five', de vijf groepen van persoonlijkheidskenmerken en een handleiding hoe het spel te spelen.


Leeftijd: ongeveer 6-18 jaar (maar ook jong volwassenen spelen het graag!)
Duur: 30 minuten.
Aantal spelers: 1 speler met een therapeut of begeleider. Met behulp van dit inventarisatiespel met zeshoekige kaartjes in de regenboogkleuren, kan een kind meer inzicht krijgen in zijn persoonlijkheid, zoals hij deze op dit moment, ervaart. Het is een effectief hulpmiddel voor de therapeut om het kind in zijn ontwikkeling te ondersteunen. De kleuren van de kaartjes zijn gekozen om te benadrukken hoe mooi elk mens is in zijn diversiteit van eigenschappen; je mag altijd zijn wie je bent. De regenboog is ook een symbool van hoop, vrede en troost. Spelenderwijs ontstaan er gesprekken over hoe het kind zich thuis, op school en met vrienden, gedraagt. Ook kunnen kinderen daarna goed aangeven welke eigenschappen ze in de toekomst nog zouden willen ontwikkelen.

Developmental psychology --- Affective and dynamic functions --- Educational psychology --- Educational sciences --- socio-emotionele opvoeding --- sociaal werk --- pedagogiek --- ontwikkelingspsychologie