Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit hoogst originele onderzoek legt filosoof Raymond Tallis stukje bij beetje het lichaamsdeel bloot waar we ons het meest mee identificeren:ons hoofd, en hij gaat op zoek naar de zetel van onze ziel en onze identiteit.Tallis diept de sociale geschiedenis van het blozen uit, denkt na over de vreemde gewoonte van het kussen, laat ons zien waarom giechelbuienaanstekelijk werken en vraagt zich af of tranen van het lachen dezelfde zijn als tranen van verdriet. Met zijn beschrijving van slapen en waken,de transformatie van ademen naar spreken en de ontwikkeling van het abstracte denken laat Tallis zien dat het hoofd een plaats is waar voortdurendvitale activiteiten plaatsvinden.Zijn onderzoek is een fascinerende analyse naar alledaagse zaken die zich in het hoofd afspelen.Als je Van oor tot oor uit hebt, zul je als je voor de spiegel staat je eigen gezicht met andere ogen bekijken. (Bron: covertekst)

hoofd --- emotie --- Bewustzijn ; filosofie. --- Hersenen --- Bewustzijn --- Filosofie --- Hoofden --- Blozen --- gevoelens --- emoties --- 159.94 --- Vlacc --- Hoofd --- Oudheid --- China --- Romeinse Rijk --- Hellenisme --- Griekenland --- Hellas --- Film --- Literatuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie --- Vrouw

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit deel, Van het Romeinse Rijk tot het jaar duizend, staat onder redactie van Paul Veyne en behandelt de lange periode van de tijd van Caesar en Augustus - de bloeiperiode van het Romeinse keizerrijk - tot de vroeg middeleeuwen, wanneer grote delen van Europa door de Karolingen worden bestuurd en in Constantinopel de troon door de dynastie van de Macedoniërs wordt bezet. Het is de periode waarin de Romein, de trotse burger van het eeuwige Rome, in het Westen moet plaatsmaken voor de christen, het lid van de éne ware Kerk van Jezus Christus, terwijl in het Oosten een nieuw wereldrijk tot bloei komt: het Byzantijnse Rijk.

familie --- gezin --- woning --- oudheid --- Middeleeuwen --- Cultuurgeschiedenis --- Romeinse Rijk. --- middeleeuwen. --- History of civilization --- anno 500-1499 --- Antiquity --- 937.08 --- #GBIB:SMM --- 930.85 "4/9" --- 930.85:937 --- #A9501A --- 905.1 --- Byzantium --- Romeinse rijk --- cultuur --- geschiedenis --- middeleeuwen --- sociaal leven --- Geschiedenis --- 937.08 Geschiedenis van Rome: absolutistisch keizerrijk van Diocletianus tot de val van Rome--(284-476 n. Chr.) --- Geschiedenis van Rome: absolutistisch keizerrijk van Diocletianus tot de val van Rome--(284-476 n. Chr.) --- cultuurgeschiedenis - algemeen --- Cultuurgeschiedenis; algemeen --- Romeinse Rijk --- cultuurgeschiedenis --- Sociaal leven --- Byzantijnse Rijk --- Huwelijk --- Gezinnen --- Arbeid --- Kloosterorden --- Woningen --- Dagelijks leven --- Gezin --- Arbeid (werken) --- Kloosterorde --- Woning --- Geneeskunde --- Techniek (wetenschap) --- Thuiszorg --- Atlas --- Museum --- Kaart --- Ouderenzorg --- Middeleeuwen. --- oudheid.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Schrift geschiedenis --- Donald Jackson --- 003.3 <09> --- 003.5 --- schrijfmateriaal --- schrijfmachines --- Geschiedenis van het schrift --- Schrijfmaterialen --- paleografie, geschiedenis van het schrift --- 003.5 Schrijfmaterialen --- 003.3 <09> Geschiedenis van het schrift --- oudheid --- middeleeuwen --- 003.077 --- schrift --- geschiedenis --- drukken --- boekdrukkunst --- 902.3 --- miniaturen --- illustraties --- grafische vormgeving --- 766.03 --- 003.077 Schoonschrift. Decoratieve schriften. Kalligrafie --- Schoonschrift. Decoratieve schriften. Kalligrafie --- 091:003 --- 930.272 --- 930.272 Paleografie --- Paleografie --- 091:003 Handschriftenkunde. Handschriftencatalogi-:-Semiotiek. Schriften. Tekens en symbolen. Codes. Grafische voorstellingen --- Handschriftenkunde. Handschriftencatalogi-:-Semiotiek. Schriften. Tekens en symbolen. Codes. Grafische voorstellingen --- Schrift ; geschiedenis --- Writing --- calligraphy [process] --- 950 --- cultuurgeschiedenis --- histoire culturelle

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Filosofie geraakt meer en meer ingeburgerd in het onderwijs. Ook de uren vrije ruimte in het secundair onderwijs krijgen hier en daar een filosofische invulling. Jongeren stellen zich allerlei vragen en grijpen graag de kans om daar met leeftijdgenoten over te praten. Het is goed als de school deze kansen kan bieden. Daarom is er nood aan goed materiaal om mee te werken. In dit boek vind je 30 uitgewerkte filosofielessen. Iedere les vertrekt vanuit een citaat uit het prachtige boek van Toon Tellegen Brieven aan Doornroosje. In de brieven van P aan Doornroosje komen allerlei levensbeschouwelijke thema's aan bod. Onderweg naar Doornroosje stelt P zich, net als elke jongere en net als elke zoekende mens, heel wat vragen over het leven en de dood, over willen en kunnen, over het mogelijke en het onwakkermaakbare. Het citaat roept onmiddellijk een aantal filosofische vragen op waarmee je in de klas aan het werk kan. De leraar vindt bij ieder thema basisinformatie over hoe grote denkers hierover nagedacht hebben. (Bron: covertekst) Filosofie geraakt meer en meer ingeburgerd in het onderwijs. Ook de uren vrije ruimte in het secundair onderwijs krijgen hier en daar een filosofische invulling. Jongeren stellen zich allerlei vragen en grijpen graag de kans om daar met leeftijdgenoten over te praten. Het is goed als de school deze kansen kan bieden. Daarom is er nood aan goed materiaal om mee te werken. In dit boek vind je 30 uitgewerkte filosofielessen. Iedere les vertrekt vanuit een citaat uit het prachtige boek van Toon Tellegen Brieven aan Doornroosje. In de brieven van P aan Doornroosje komen allerlei levensbeschouwelijke thema's aan bod. Onderweg naar Doornroosje stelt P zich, net als elke jongere en net als elke zoekende mens, heel wat vragen over het leven en de dood, over willen en kunnen, over het mogelijke en het onwakkermaakbare. Het citaat roept onmiddellijk een aantal filosofische vragen op waarmee je in de klas aan het werk kan. De leraar vindt bij ieder thema basisinformatie over hoe grote denkers hierover nagedacht hebben. Elk thema wordt afgesloten met een aantal creatieve verwerkingsopdrachten waar je als leraar een keuze uit kan maken, afhankelijk van de leeftijd en de interesse van jouw klasgroep.De lessen kunnen gebruikt worden voor een zeer ruime doelgroep. Zowel kinderen uit het 5de en 6de leerjaar, als jonge adolescenten uit de 3de graad van het secundair onderwijs zijn bezig met dezelfde vragen. De antwoorden die zij formuleren, de manier waarop zij hierover nadenken, zal natuurlijk sterk bepaald worden door hun leeftijd en levenservaring. Als leraar bepaal je dan ook zelf hoe ver je een bepaald thema uitwerkt, welke opdrachten jouw groep aankan.

filosofie --- Didactics of secundary education --- filosoferen met kinderen --- Didactics of primary education --- Didactics of philosophy --- didactiek --- Filosofie ; basisonderwijs --- Filosofie ; secundair onderwijs --- 150 --- 471.48 --- 478.9 --- Filosoferen met kinderen --- Lager onderwijs --- Tellegen, Toon --- basisonderwijs --- godsdienst --- secundair onderwijs --- 476.1 --- 5e leerjaar lager onderwijs --- 6e leerjaar lager onderwijs --- Basisonderwijs --- Dom --- Dood --- Emoties --- Geest --- Geluk --- God --- Goed en kwaad --- Leiderschap --- Lichaam --- Lijden --- Man --- Ontdekkingen --- Onzichtbaarheid --- Oorlog --- Reden --- Secundair onderwijs --- Taal --- Twijfelen --- Uitvindingen --- Vrouw --- Waarheid --- Zelfkennis --- 110 --- filosoferen : jongeren (ler) --- 101 --- Didactiek --- Filosofie --- Kinderen --- Methodiek --- Filosoferen met jongeren --- 073408.jpg --- Filosofie ; secundair onderwijs ; leermiddelen --- Geschiedenis van de wijsbegeerte --- Morele en religieuze opvoeding --- Overige vormingsgebieden --- Wereldoriëntatie; algemeen --- toegepaste filosofie --- Provincie West-Vlaanderen --- Oudheid --- China --- Romeinse Rijk --- Hellenisme --- Griekenland --- Hellas --- Film --- Literatuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek verzamelt teksten uit Eric Corijns grote oeuvre. De stadsonderzoeker en cultuurfilosoof publiceerde een 250-tal artikels en hoofdstukken in een waaier van tijdschriften en boeken. De stad is daarbij de broedplaats geworden voor zijn denken en doen. Corijn heeft een atypische academische route bewandeld. De 6 delen van dit boek zijn daar een reflectie van, gaande van wetenschapsfilosofie, vrijetijdsstudies, cultuur en gemeenschapsvorming, stad en stedelijkheid, casestudies over steden tot het debat rond nationalisme en populisme. Al deze themas helpen ons samen nadenken over hoe we een samenleving kunnen binden op basis van diversiteit en verschil.Of de stad de wereld kan redden, blijft een onbeantwoorde vraag. Onder Erics motto Niets zo praktisch als een goede theorie, hopen we dat dit boek nieuwe denkpistes biedt voor de vele maatschappelijke uitdagingen van vandaag.Eric Corijn is een warm pleitbezorger van het integrerende belang van culturele diversiteit, en speelt vandaag een belangrijke rol in publieke debatten rond stad en stedelijkheid. Zijn interventies over heel wat themas worden gewaardeerd door een breed publiek. Academici en beleidsmakers vinden inspiratie in zijn prikkelende stellingen. Cultuurwerkers en samenlevingsopbouwers vinden zijn bijdragen een praktisch houvast in hun dagelijks werk

stad --- stadssociologie --- bevolking --- cultuur --- stedelijke geschiedenis --- Stedelijke gebieden --- Algemeen. --- architectuur --- maatschappij --- Environmental planning --- samenlevingsopbouw --- Architecture --- cultuurfilosofie --- Sociology of environment --- architecture [discipline] --- Philosophy and psychology of culture --- #SBIB:316.7C140 --- #SBIB:316.334.5U20 --- BPB1304 --- Sociologie urbaine --- 316.334.56 --- 711.4 --- 316.7 --- 911.375 --- 316 --- Globalisatie --- Stedelijke problematiek --- 13 --- Stedelijkheid --- Sociaal werk --- Stadsmilieu --- 303.83 --- 711.4(A)(493) --- 711.13 --- Stedenbouw ; stedelijkheid ; België --- Stadsvernieuwing --- Cultuur en gemeenschapsvorming --- Participatie --- Stadscultuur --- 711.4 Gemeentelijke planologie. Stadsplanning. Stedenbouw --- Gemeentelijke planologie. Stadsplanning. Stedenbouw --- 316.7 Cultuursociologie --(algemeen) --- Cultuursociologie --(algemeen) --- 316.334.56 Stadssociologie--(algemeen) --- Stadssociologie--(algemeen) --- Cultuursociologie: cultuur en globale samenlevingen --- Sociologie van stad (buurt, wijk, community, stadsvernieuwing) --- Sociologie van het stadsleven --- Steden. Studie van stedelijke vestiging. Geografie van steden. Stadsgeografie --- Urban settlements (their study and geography). Towns. Cities --- Sociologie --- Stedenbouw (theorie) --- Urbane sociologie --- Cultuurfilosofie --- Cultuursociologie --- Stedenbouw. Ruimtelijke ordening ; denken over de stedenbouw; België --- Stedenbouw. Ruimtelijke ordening ; sociale geografie ; socio-economische aspecten ; stadsgeografie --- Sociology, Urban --- City planning --- Urbanisme --- Social aspects --- Aspect social --- Culture --- Philosophy --- Steden en gemeenten --- Sociologie van de stad --- Diversiteitsbeleid --- Filosofie --- Samenleving --- Steden --- Stadssamenleving --- Culturele diversiteit --- Gemeenschapsvorming --- Cultuurbeleid --- Samenlevingsopbouw --- Burgerschap --- Cultuurparticipatie --- pilsētu socioloģija --- bysociologi --- urban sociology --- градска социология --- социологија града --- stadssociologi --- αστική κοινωνιολογία --- urbana sociologija --- sociología urbana --- soċjoloġija urbana --- kaupunkisosiologia --- Soziologie städtischer Gemeinden --- sociologie urbană --- sociologie van het stadsleven --- sociologia urbana --- sociologija grada --- социологија на градот --- sociologji urbane --- sociológia mesta --- linnasotsioloogia --- városszociológia --- socjologia miasta --- miesto sociologija --- sociologie měst --- urbánní sociologie --- urban sociologi --- урбана социологија --- capital cities --- Oudheid --- China --- Romeinse Rijk --- Hellenisme --- Griekenland --- Hellas --- Film --- Literatuur --- Muziek --- Schilderkunst --- Tekenkunst --- Erfelijkheidsleer --- Verpleegkunde --- Vlaanderen --- Vlaams --- Emigratie --- Vrouw --- Stad --- socheolaíocht uirbeach --- Cities and towns - Sociological aspects --- Cities and towns - Belgium --- Cities and towns - Social aspects --- bevolking. --- cultuur. --- stad. --- stadssociologie. --- stedelijke geschiedenis. --- comprehensive plans [reports]