Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Over leren in de 21e eeuw en 21st century skills in het onderwijs.Een inspiratieboek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs. In en rond het onderwijs wordt veel en vaak gediscussieerd over hoe we het toekomstbestendig kunnen maken. Hoe bieden we leerlingen een prikkelende en uitdagende leeromgeving waarin ze zichzelf kunnen ontwikkelen? Waarin ruimte is voor betekenisvol leren, eigen talenten en het ontwikkelen van vaardigheden?Dit inspiratieboek is bedoeld om je te informeren en te inspireren over het onderwijs van de toekomst. Waarom zou het tot herontwerp van onderwijs moeten komen? Hoe ziet dat er mogelijk uit? Waar kan je als school aan denken? Wat zijn dan die 21st century skills en wat maakt ze nieuw? Hoe kan je er als school mee aan de slag?Henk Lamers en Frank van den Oetelaar geven in een aantal hoofdstukken achtergrondinformatie. Negen co-auteurs uit het basis- en voorgezet onderwijs delen hun ervaringen met leerarrangementen waarmee je zelf meteen aan de slag kan. Daarnaast zijn vier nieuwe leerarrangementen ontworpen en omschreven. Door middel van interviews geven tien experts hun zienswijze.

Study methods --- basisonderwijs --- leren --- SO (secundair onderwijs) --- 454.52 --- Teacher education. Teacher's profession --- Didactic strategies --- onderwijsvernieuwing --- Onderwijsvernieuwing --- 37.02 --- verandering --- toekomst --- Leeromgeving --- Talenten --- Vaardigheden --- 21ste eeuw

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wat als je eenvoudig kunt reizen naar een willekeurige plek op aarde? Met je klas of alleen. Duiken bij een ziek koraal, op bezoek gaan in een vluchtelingenkamp, met de klas rond een uitbarstende vulkaan staan of een stuk DNA of een watermolecuul van dichtbij en in drie dimensies bekijken. Het zijn maar een paar mogelijkheden die Augmented Reality (AR) en Virtual Reality (VR) bieden.

informaticatoepassingen --- didactiek informatica --- Virtuele realiteit ; onderwijs --- Onderwijs en internet ; Augmented reality ; Virtuele realiteit. --- 454.52 --- PXL-Education 2018 --- onderwijskunde --- didactische werkvormen --- informatica toepassingen --- 3D-programma's --- virtuele realiteit --- Didactic strategies --- Teaching aids --- leermiddelen --- audiovisuele opvoeding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De kost van een digibord kan echter oplopen tot 3000 euro. De oplossing: maak je eigen digibord! Als je over een beamer beschikt, kan je aan de hand van dit boek voor 15 tot 50 euro zelf een eenvoudig, maar volledig werkzaam elektronisch bord maken. Er is geen praktische voorkennis nodig. Het boek is zo opgevat dat iedereen zonder al te veel kopzorgen een goed resultaat bereikt.

Computer assisted instruction --- Primary education --- computerondersteund onderwijs --- e-learning --- klasinrichting --- lager onderwijs --- Educational technology --- Interactive whiteboards --- Design and construction --- ICT --- digitale schoolborden --- onderwijsvernieuwing --- 454.52 --- didactiek --- digitale borden --- Bordgebruik --- Digitale borden --- Digitale schoolborden --- Lesvoorbereidingen --- 454.5 --- Onderwijsvernieuwing --- 110921.jpg --- Computerondersteund onderwijs (c.o.o.); algemeen --- presentatiesoftware --- didactische werkvormen --- Computerondersteund onderwijs --- Digitaal schoolbord

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het boek gaat in vier delen in op de mogelijkheden van het digitale schoolbord: (1) Het digibord als didactische hulpmiddel, (2) Leerlingenactiviteiten op het digibord, (3) Zelf lessen maken, (4) Nieuwe didactische mogelijkheden. Met name de bijna honderd concrete lesideeën maken het geheel tot praktisch naslagwerk.

Digitaal schoolbord. --- Digitale didactiek. --- Computer assisted instruction --- Didactics of technology --- klasinrichting --- ICT --- didactiek --- digiborden --- mindmapping --- 454.5 --- leermiddelen --- Bordgebruik --- Digitale schoolborden --- Lesvoorbereidingen --- 454.52 --- 454 --- computer : onderwijs (ler) --- digitale schoolborden --- lesvoorbereiding (ler) --- onderwijs- en leermiddelen --- 094799.jpg --- Computerondersteund onderwijs (c.o.o.); algemeen --- Didactiek; algemeen --- Onderwijs- en leermiddelen --- departement Algemeen 10 --- digitaal schoolbord --- Didactiek --- Digitale didactiek --- Digitaal schoolbord --- Didactics --- Primary education --- Secondary education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onderwijs geven kan op veel manieren: in een groep of individueel, fysiek of online, synchroon of asynchroon. Al die manieren vereisen een andere aanpak. Wanneer je ze op de juiste wijze weet te combineren, verrijk je de leerervaring van de student. Die combinatie heet blended learning. Activerende strategieën en het maximaliseren van interactie met behulp van ICT zijn daarbij essentieel. Maar wat is nu de beste blend en hoe ontwerp je die?Blended learning en onderwijsontwerp geeft antwoord op een aantal prangende vragen. Hoe zorg je voor een constructieve afstemming tussen de beoogde leeruitkomsten, leeractiviteiten en toetsing? Hoe creëer je verbinding met studenten, als onderwijs en leren (deels) online plaatsvindt? En hoe benut je de sterktes van fysiek en online leren tot één harmonieus geheel?Dit boek is zowel bij de ontwerpfase van onderwijs, als gedurende een cursus te gebruiken. Het biedt een praktische vertaling van theorie en bevat talloze inspirerende voorbeelden. Die voorbeelden komen vooral uit het hoger onderwijs, maar de handreikingen zijn ook geschikt voor het middelbaar beroepsonderwijs, het voortgezet onderwijs, en zelfs het basisonderwijs. Kortom, een must have voor iedereen die zich bezighoudt met lesgeven en het ontwerpen van onderwijs.https://www.boomhogeronderwijs.nl/product/100-9679_Blended-learning-en-onderwijsontwerp

454.52 --- didactische werkvormen --- onderwijsvernieuwing --- blended learning --- online lesgeven --- computerondersteund onderwijs --- Didactics of higher education --- HO (hoger onderwijs) --- educatief ontwerpen --- afstandsonderwijs --- e-learning --- Didactische werkvormen --- Onderwijsvernieuwing --- Blended learning --- Online lesgeven --- Blended leren --- E-learning --- Computerondersteund onderwijs --- Onderwijs --- Didactiek --- Didactische werkvorm --- Activerende didactische werkvormen --- ICT --- Online onderwijs --- Onlineonderwijs --- Hybride onderwijs --- Digitalisering --- Afstandsonderwijs --- Digitaal onderwijs --- Online Onderwijs --- hybride onderwijs --- digitaal onderwijs --- Blended learning. --- Onderwijs. --- Onderwijsontwerp