Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In katholieke dialoogscholen is er plaats voor iedereen. De hoop op een duurzame, rechtvaardige en gastvrije samenleving doordesemt er onderwijs en vorming. De hoop toont zich in elke klas, op elke speelplaats, in elke school. Zij wordt zichtbaar in de generositeit van leraren, in de verbeelding van leerlingen, in de visie van schoolleiders.

Didactiek van de godsdienst --- 450.41 --- levensbeschouwing --- multiculturalisme --- dialoog --- katholiek onderwijs --- Vlaanderen --- C6 --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- School management --- Didactics of religion --- schoolbeleid --- 241.512 --- 268.22 --- 268.22 Geloofsopvoeding op school--(algemeen) --- Geloofsopvoeding op school--(algemeen) --- 241.512 Goddelijke deugden: hoop --- Goddelijke deugden: hoop --- Levensbeschouwing --- Katholiek onderwijs --- Dialoogscholen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deugdenvriendjes zijn 52 kaartjes met korte beschrijvingen van deugden. Denk aan positieve eigenschappen, zoals eerlijkheid, moed en zelfvertrouwen. Je kunt de kaartjes thuis, op school en bij coaching gebruiken. Deugden bieden ouders en andere opvoeders praktische handvatten om met peuters en kleuters over belangrijke levensvaardigheden te praten.Bron: http://actonvirtues.nl/product/deugdenvriendjes

waardenopvoeding --- waarden --- #PBIB:+108.21 --- Onderwijs : Opvoeding : Ontwikkelen van sociale vaardigheden : Kleuteronderwijs : Algemeen --- Kinderen --- Sociale vaardigheden --- Coaching --- Deugden --- Normen --- Waardenopvoeding --- Persoonlijkheidsleer --- Zelfbeeld --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Karakter --- Kind --- Deugd --- Norm (standaard) --- Morele opvoeding --- Karakter (aard) --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Didactic strategies --- Primary education --- Norm (gedragsregel)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Onverschilligheid, vandalisme, lafheid, brutaliteit en allerlei vormen van zinloos geweld zijn problemen waarmee de huidige samenleving wordt geconfronteerd. Algemeen groeit de zorg om wat wel gezien wordt als een algehele normvervaging. Het gezin en de school komen in beeld. Sturen ouders wel voldoende en kunnen leraren vanuit hun deskundigheid een grotere bijdrage leveren aan waardeopvoeding? In de werkboeken van de serie wordt op deze en andere vragen concreet ingegaan. Het uitgangspunt is daarbij dat het kind goede gewoonten leer in een school die zich presenteert als een hechte gemeenschap. Waarden als zorg, respect en verantwoordelijkheid maat een kind zich niet eigen door er over te praten, ze worden geleerd door ze te ervaren.

#PBIB:+108.31 --- Waarden en normen --- lager onderwijs --- morele opvoeding --- normen --- waarden --- 478.6 --- godsdienst --- schoolboeken --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 2e leerjaar lager onderwijs --- 3e leerjaar lager onderwijs --- 471.44 --- 471.48 --- 4e leerjaar lager onderwijs --- 5e leerjaar lager onderwijs --- 6e leerjaar lager onderwijs --- Basisonderwijs --- Beleefdheid --- Belonen --- Deugden --- Eerlijkheid --- Egoïsme --- Filosoferen met kinderen --- Gehoorzaamheid --- Geweld --- Handboek/cursus --- Ik en de anderen --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Lager onderwijs --- Luisteren --- Morele opvoeding --- Ouderavonden --- Pesten --- Regels --- Relatie ouder - school --- Samenwerking --- Schoolklimaat --- Schoolreglementen --- Schweitzer, Albert --- Sociaal-emotionele opvoeding --- Verdraagzaamheid --- Vriendschap --- Waardevorming --- Wilskracht --- Zelfbeeld --- Zorgen --- Normen --- Waarden --- 433.2 --- 433.4 ) * SOCIALE OPVOEDING EN LEVENSVORMING --- basisonderwijs --- sociaal-emotionele vorming --- stappenplan --- Brochure --- bovenbouw --- derde graad --- eerste graad --- kinderen --- middenbouw --- morele ontwikkeling --- onderbouw --- tweede graad --- waarden en normen: kinderen --- waardenopvoeding --- Onderwijs: waarden --- Waarden: kinderen --- Waarden : opvoeding --- 478.8 --- Onderwijs : Opvoeding : Ontwikkelen van sociale vaardigheden : Lager onderwijs : Algemeen --- didactiek basisonderwijs - godsdienstonderwijs, levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Sociale en emotionele opvoeding --- Morele en religieuze opvoeding --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- (zie ook: Anders zijn) --- Pedagogisch klimaat --- Pedagogisch project --- Kleuteronderwijs --- Relatie school - ouder --- 456.8 --- didactiek algemeen - vormingsgebieden, gezondheidseducatie, godsdienstonderwijs, mondiale vorming, verkeersonderwijs