Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

We worden dagelijks geconfronteerd met collega?s die in complottheorieën geloven, met grensoverschrijdend, racistisch en seksistisch gedrag, een CEO die het met de waarheid niet zo nauw neemt en mensen die vinden dat voor henzelf andere regels gelden dan voor anderen. Hoe ga je daarmee om? Heb je direct je mening paraat en laat je die horen of hou je ? omwille van de lieve vrede - je mond? Durf jij het gesprek aan te gaan? Hoe doe je dat? En vanuit welke waarden voer je dat gesprek dan? Met andere woorden: hoe ziet jouw morele kompas er eigenlijk uit?'Het kompas van de held' helpt je op een eenvoudige manier je eigen morele kompas te vinden en toe te passen. Je krijgt de tools aangereikt om voor jezelf en in je organisatie koers te bepalen en je uit te spreken in lijn met je persoonlijke, professionele en publieke waarden. We hebben in deze tijd helden nodig die in de jungle van meningen als echte leiders vanuit een ethisch besef besluiten durven nemen, krachtige verhalen vertellen en in staat zijn goed te luisteren naar anderen.https://www.managementboek.nl/boek/9789089656582/het-kompas-van-de-held-titia-wolf

Ethiek --- Leiderschap --- Storytelling --- Waarde (ethiek) --- Waardevorming --- Norm (gedragsregel) --- Professionele ontwikkeling --- Persoonlijke ontwikkeling --- Werkvorm --- Organization theory --- Personnel management

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een intervisie begeleiden is een van de mooiste begeleidingsvormen. Voor coaches is deze werkvorm vaak een opstap naar teamcoaching, voor deelnemers betekent een goede intervisiesessie vaak de ontwarring van professionele knopen.Oplossingsgerichte intervisie is er voor deelnemers én voor intervisoren. Vanuit het verschil tussen de traditionele en de oplossingsgerichte intervisiemethode toont de auteur de basishouding en de mindset die van een intervisie een oplossingsgerichte intervisie maken. Na dit boek heb je heel wat intervisiemethodieken in de vingers en ben je zelf in staat om oplossingsgericht deel te nemen aan een intervisiebijeenkomst, of ze te begeleiden.Oplossingsgerichte intervisie is een interactief boek. Lees en scan de QR-codes met je smartphone of tablet en ontdek het extra beeld- en werkmateriaal.https://www.larcier-intersentia.com/nl/oplossingsgerichte-intervisie-9789400016347.html

Social welfare methods --- Didactic strategies --- Organization theory --- Intervisie --- Reflectie (onderdeel leerproces) --- Coaching --- Oplossingsgericht werken --- Werkvorm --- Methodiek --- Groepsdynamiek --- Teambegeleiding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Nog niet eerder was het als trainer of docent zo makkelijk om deelnemers aan het werk te zetten. En ze op die manier aan het werk te zetten die het beste bij hen past. Want de een schrijft graag een ontwikkelingsplan, de andere maakt er een rap van en een derde beeldt dat plan het liefste uit. Aan de slag met actiekaarten! is een instrument dat het mogelijk maakt op een effectieve manier de juiste oefening voor je deelnemers te vinden. De actiekaarten besparen je veel tijd en verhogen bovendien de kwaliteit van trainingen of onderwijs. 'Aan de slag met actiekaarten!' bestaat uit een boek en 64 werkvormenkaarten die een trainer of docent direct kan gebruiken om kennis te toetsen of op een creatieve manier te verwerken. Daarnaast zijn er werkvormen om de vertaalslag naar de praktijk te maken door casus- of reflectieopdrachten. Op elke 'Actiekaart' staat een opdracht die deelnemers alleen of met anderen kunnen uitvoeren. Het resultaat van het werken met deze kaarten is dat er een actieve groep deelnemers ontstaat die het beste uit zichzelf halen. Ze leren meer en met meer plezier, en genieten van wat anderen hebben gedaan. Applaus voor elkaars bijdrage is eerder regel dan uitzonderingBron: https://www.standaardboekhandel.be/seo/nl/boeken/leiding-geven/9789058715883/lia-bijkerk-titia-van-der-ploeg/aan-het-werk-met-actiekaarten

vaardigheidsonderwijs --- leergedrag --- actief leren --- Adult education. Lifelong learning --- didactische werkvormen --- Didactic strategies --- kennisoverdracht --- Matériel didactique Leermiddelen --- Games --- Opleidingen --- Opleidingen. --- Groepsdynamiek --- Teamwerk --- Training --- ADSL --- Activerende didactische werkvormen --- Vaardigheden --- Leereffecten --- Meervoudige intelligentie --- Talentontwikkeling --- Onderwijs --- Didactische werkvormen --- Groepsprocessen --- Werkvormen --- Groepsproces --- Opleiding --- Activerende didactiek en samenwerkend leren --- Didactische werkvorm --- Werkvorm --- Arbeidsmarkt --- Didactiek --- Didactisch materiaal --- Activerende werkvormen --- Differentiërend onderwijs --- Reflectie (onderdeel leerproces) --- Evaluatie --- Creativiteit

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De mens is van oudsher een speler: de historicus Johan Huizinga heeft hiervoor zelfs de term 'Homo Ludens' bedacht. Inspelen op de 'speellust' van de mens is voor communicatie niet nieuw. Het spel deed al heel lang geleden zijn intrede. Op het gebied van reclame en klantenbinding zijn mooie voorbeelden bewaard gebleven die inmiddels meer dan honderd jaar oud zijn. Er is vrijwel geen onderdeel van het brede communicatievakgebied, waar spellen en games geen rol van betekenis kunnen spelen. Mensen betrekken, spelenderwijs voorlichten, traffic genereren, leren zonder gevaar lopen in de praktijk en ga zo maar door. De huidige stand van de techniek - denk aan mobiele, digitale communicatie en Web 2.0 - maakt het alleen maar makkelijker op het spel (of de game zoals het tegenwoordig heet) in te zetten. Toch worden spellen nog veel minder vaak ingezet dan je zou vermoeden. Het werk laat zien hoe je spellen kunt inzetten in de communicatiepraktijk, van kleine aanpassingen van bestaande spellen tot games die speciaal voor de situatie worden ontwikkeld

Communicatie. --- games --- Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- spelen --- communicatie --- Mass communications --- Massacommunicatie --- Ontspanning. Spel. Sport. Lichamelijke expressie --- Communicatie --- Communicatiemiddelen --- Vrijetijdsbesteding --- Methodologie --- Spelen --- Werkvormen --- #KVHA:Zakelijke communicatie --- 499.4 --- S20090027.JPG --- spel --- 007 --- 379 --- Communicatiemiddel --- Recreatie --- Spel --- Werkvorm

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Jongeren hun eigen krachten helpen ontdekken of ontwikkelen, samen met jongeren reflecteren over wat ze kunnen en willen, tips aanreiken die hen beter in staat stellen om hun dromen en ambities te verwezenlijken, dat zijn de doelstellingen van dit boek.Het reikt hapklare handvatten en oefeningen aan, die de ontwikkeling van jongeren positief ondersteunen. Ze vormen een combinatie van (gedrags)cognitieve, (psycho)fysieke en ervaringsgerichte invalshoeken.Dit boek laat toe om er meteen mee aan de slag te gaan, zonder intensieve voorbereiding of studie. Het is uitdrukkelijk op de praktijk gericht, methodisch en evidence-based.Het boek verrijkt niet alleen de jongeren, maar ook de volwassenen die samen met hen hun wortels en vleugels willen versterken!(bron: https://gompel-svacina.eu/product/stevige-wortels-sterke-vleugels-werken-met-jongeren-rond-zelfbeeld-motivatie-grenzen-rust-krachten-en-verantwoordelijkheid/)

Age group sociology --- ontwikkelingspsychologie --- sociaal werk --- jeugd --- motivatie --- Sociology of social welfare --- jeugdzorg --- 362.7 --- Jeugd --- Zelfbeeld --- Motivatie --- Werkvormen --- Identiteitsontwikkeling --- Time-out --- Veerkracht --- Identiteit --- Werkvorm --- Veerkracht (fysica) --- Project --- Veerkracht (weerbaarheid) --- Jongere