Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bijna twee miljoen nieuwe Nederlanders leven in twee culturen: die van hun (voor-)ouders en de Nederlandse. Een geslaagde integratie, zo blijkt in de praktijk, staat of valt met een culturele kruisbestuiving tussen wat allochtonen van hun ouders meekrijgen en wat binnen de Nederlandse samenleving gangbaar is. De portretten in 'Het beste van twee werelden' zijn gebaseerd op uitgebreide gesprekken met acht nieuwe Nederlanders, afkomstig uit Iran, Ghana, Marokko, Suriname, China, Curaçao en Turkije. Hun relaas vormt een staalkaart van een grote groep die met succes tussen twee of meer culturen schakelt. Stuk voor stuk zijn het psychologische evenwichtskunstenaars die zich vaak wel, maar soms ook niet (meer) thuis voelen in Nederland.

Sociology of minorities

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Naar aanleiding van de tentoonstelling 'Wit over zwart' gingen een 15-tal wetenschappers de beeldvorming over Afrika na. Daartoe werden o.m. schoolboeken, koloniale romans en verhalen en etnografische studies geanalyseerd. Er wordt eveneens gekeken naar het beeld dat men hier heeft van vluchtelingen en immigranten, naar de houding in de sport, naar raciale waardeoordelen bij pleeggezinnen, de beeldtaal van de reklame, enz.

Social problems

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze publicatie bestaat uit drie delen: het eerste deel geeft cijfermateriaal m.b.t. de prestatiekloof in het Vlaamse onderwijs. Aansluitend geeft de auteur een overzicht van de verschillende pistes die in de loop der jaren zijn bewandeld om de prestatiekloof te verklaren. In het tweede deel onderzoekt hij of de sociaal-etnische kloof het gevolg kan zijn van interactiepatronen in de klas en in de school. Zaken die hier onder de loep genomen worden zijn: de invloed van leeftijdsgenoten en conflicterende culturen binnen de klas; de impact van de onderwijsideologie; de invloed van de leerkracht op de prestaties van leerlingen en op de betrokkenheid van de ouders. In het derde deel wordt aangetoond hoe de sociaal-etnische kloof mogelijkerwijze in stand wordt gehouden door bepaalde pedagogische opvattingen en praktijken. Hier wordt ondermeer ingezoemd op het belang van degelijk taalonderwijs, de impact van leermiddelen met een hoog intercultureel gehalte en het belang van een interculturele schoolcultuur.

interculturaliteit --- onderwijssociologie --- Sociology of education --- gelijkekansenbeleid --- Flanders --- #KVHB:Cross-culturele psychologie --- #KVHB:Onderwijs --- Migranten 325.11 --- Onderwijs 37 --- 454.6 --- allochtonen --- intercultureel onderwijs --- multiculturele samenleving --- onderwijs --- 315.2 --- 329 --- etnsich-culturele minderheden --- gelijke kansenbeleid --- Gelijke kansen --- S20090292.JPG --- allochtone kinderen, onderwijs --- integratie --- sociaal onderzoek --- Vrouwenemancipatie; Belgie --- Sociaal Beleid --- 301.17 --- 377 --- 325 --- 371 --- 301.08 --- Onderwijs --- Gelijke onderwijskansen --- Multiculturele samenleving --- Allochtonen --- Integratie --- Vlaanderen --- Gelijke kansenbeleid . Vlaanderen --- Intercultureel onderwijs --- Allochtone leerlingen --- Allochtone studenten --- 376.7 --- E-books --- Allochtoon --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Oudere --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Gemeenschap --- Autochtoon --- School --- Buurt --- Sport --- Emigratie --- Persoon met een migratieachtergrond

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Miljoenenstad Kaapstad kampt met watergebrek vanwege de aanhoudende droogte. Het peil in de waterreservoirs van de stad daalt gestaag, het watergebruik wordt streng aan banden gelegd. In twaalf minuten belicht deze film de watercrisis vanuit verschillende perspectieven: illegale autowassers, demonstranten tegen de privatisering van de watervoorziening, christenen die massaal om regen bidden of golfspelers op een frisgroene baan. Daartussendoor beelden van de droogte in het stuwmeer en van kanalen en goten waar een steeds smaller wordend stroompje water door kabbelt. Je krijgt niet alleen een beeld van een hoogst urgent probleem, maar ook van de rassenongelijkheid en welvaartsverschillen binnen de Zuid-Afrikaanse samenleving. Movies that Matter maakte een lesbrief en een online leerpad als voorbereiding op en verwerking van de film.

South Africa

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Vijftien procent van de Belgen leeft onder de armoedegrens. Dat zijn anderhalf miljoen mensen. Dat is veel. En toch zien we die mensen zelden. De statistieken lezen we vaak genoeg, net als de studies, de rapporten, de analyses en verklaringen. Maar de mensen zelf, die vertellen niet zo vaak hun verhaal. Velen 'aan de andere kant' lijken hen zelfs niet op te merken als ze hun pad kruisen in het echte leven.Dit boek doet daar iets aan. In negen verhalen worden we midden in evenzoveel levens gegooid, levens van gewone mensen die het moeilijker hebben dan anderen om financieel rond te komen. Harde verhalen vaak, maar ook beminnelijke, pakkende, verrassende, en altijd: echte. In een literaire, directe vorm geven Tom Naegels en Marjorie Blomme een stem aan het volk.

armoede --- sociale uitsluiting --- getuigenissen --- Social stratification --- armoedecultuur --- S20100483.JPG --- #SBIB:316.8H15 --- C3 --- literatuur --- kansarmoede --- 307.3 --- levensverhalen --- welvaart --- Armoede --- 364.2 --- Biografieën --- Levensverhaal --- 339.1 --- Welzijns- en sociale problemen: sociale ongelijkheid en armoede --- Kunst en cultuur --- Sociologie van de welvaart --- Kansarmen --- Getuigen --- België --- Verhalen --- Kansarme --- Getuige --- Verhaal --- 320 --- sociale vraagstukken --- questions sociales