Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met literaire fragmenten uit de verschillende tradities bespreekt de hoogleraar westerse ideeën over de islam en toont hij de belevingswereld van de islamitische migrant in het Westen. In het laatste verhaal 'Pelgrims samen op weg: de Groene Man' toont Wessels aan hoe verhalen, doordat zij een 'multireligieuze en multiculturele' achtergrond hebben, een bijdrage kunnen leveren aan wederzijds begrip.

297 --- #gsdb3 --- Islam. Mohammedanisme --- Islam --- Islam. --- Maatschappij. --- Interreligieuze dialoog.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De Nederlandse expertise- en behandelcentra EVA en Zahir hebben de afgelopen jaren een aanpak ontwikkeld voor veilige opvang van meisjes en jonge vrouwen die te maken hebben met eergerelateerd geweld. Dit boek is een methodische en inhoudelijke handreiking, bedoeld voor professionals die werken met meiden (en hun families) die te maken hebben met eergerelateerd geweld.

Geweld en maatschappij --- Geweld en maatschappij. --- Sociology of religion --- huiselijk geweld --- gender --- geweld --- vrouwenmishandeling --- Sociology of minorities --- Sociology of the family. Sociology of sexuality

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Door middel van verschillende praktische opdrachten, de DyslexieSleutels, krijgen leerlingen met dit werkboek inzicht in hun dyslexie.Ze ontdekken hun sterke kanten en hoe ze die kunnen inzetten bij het leren. Ze ervaren hoe ze lange teksten kunnen leren, mindmaps kunnen maken én woorden en grammatica kunnen onthouden.Ook is het belangrijk om te weten hoe ze met toetsstress kunnen omgaan. Bij veel stress werkt het werkgeheugen minder goed, en geleerde informatie is dan moeilijk op te roepen. Leerlingen leren hoe ze ervoor kunnen zorgen dat ze ontspannen een toets kunnen maken en hoe ze toetsvragen kunnen lezen en beantwoorden.Uiteindelijk maken ze hun eigen DyslexieSleutel, waarmee ze succesvol hun schoolcarrière kunnen vervolgen.Naast het werkboek is er ook een handleiding voor begeleiders, zoals docenten, remedial teachers, dyslexiecoaches en ouders. (https://www.swpbook.com/boek/2250/dyslexiesleutels-werkboek)

Didactic strategies --- leermoeilijkheden --- dyslexie --- Dyslexie --- Jongeren --- Leerstrategieën --- Secundair onderwijs --- Jongere --- Leerstrategie --- Media --- Maatschappij --- Politiek --- Film

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is een document humain van jongeren van voornamelijk Marokkaanse oorsprong over hun plaats in de Belgische samenleving. 
Het illustreert hun zoektocht naar antwoorden op tal van levensvragen. Het toont ook de impact van de groep op hen als persoon. 
De jongeren in het boek zijn verbonden aan De Fabriek en Centrum West, centra die zich bezig houden met begeleiding van jongeren in twee wijken in Brussel (het Noordstation in Schaarbeek en Zwarte Vijvers in Molenbeek) die worden getypeerd door een hoge concentratie van migranten. Is de maatschappelijke omgeving bereid voor hen een plaats te reserveren, hen te respecteren en naar hen te luisteren?

 Een 'document humain' van jongeren van voornamelijk Marokkaanse oorsprong over hun plaats in de Belgische samenleving. In het boek maken jongeren aan de hand van een socratisch gesprek, twee interviews en door hen zelf gemaakte foto's, hun letterlijke en figuurlijke betekenis van hun eigen plaats zichtbaar.

Age group sociology --- interculturele opvoeding --- toegepaste filosofie --- filosofie --- jeugd --- maatschappij --- filosoferen met kinderen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hoewel elke zebra er als een zebra uitziet, verschillen ze onderling allemaal een beetje van elkaar. Het strepenpatroon van elk dier is anders. Op dezelfde manier zijn alle mensen mensen: ze hebben dezelfde organen, dezelfde gevoelens, hetzelfde verstand, dezelfde rechten. Tegelijk verschillen alle mensen, en ook culturen en volkeren, een beetje van elkaar. Hun strepenpatroon is anders. Vandaag woont meer dan de helft van de mensen in steden en dat aantal zal nog toenemen. Daardoor worden ze meer en meer met die onderlinge verschillen geconfronteerd. Want steden ontstaan nu eenmaal door migratie. Dat is altijd al zo geweest. Door die verstedelijking en door problemen als armoede, bevolkingsexplosie en ecologische dreiging moeten we nadenken over hoe de aarde en dus de hele mensheid kan overleven. We moeten zowel leren leven met onze onderlinge verschillen als met een aantal algemeen menselijke eigenschappen. Het is gevaarlijk om te denken dat we anderen gelijk moeten maken aan onszelf, want dan belanden we in racisme of assimilatie. Dat leidt alleen maar tot meer frustratie en conflicten in plaats van een duurzame en vreedzame samenleving. Een modern humanisme geeft antwoorden op die uitdagingen. Dit boek is een uitnodiging om af te stappen van het grote gelijk, dat ons vaak wordt opgedrongen vanuit een cultuur of een godsdienst. Het zebramodel streeft eenheid in verscheidenheid na. (bron: covertekst)

Philosophical anthropology --- Cultural evolution --- Cultural transformation --- Culture [Evolution of ] --- Evolutie [Sociale ] --- Evolution sociale --- Social evolution --- Sociale evolutie --- 651 Maatschappij. Algemeen --- Gelijke kansen --- S20090667.JPG --- humanisme --- multiculturele samenleving --- 301.17 --- 2 --- 325 --- Social change --- Belgium --- maatschappij --- gelijke kansen