Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In september 2004 werd in opdracht van het OCMW van Mol een onderzoek gestart naar drempels die kansarmen ervaren bij deelname aan het reguliere Molse verenigingsleven, de moeilijkheden om volwaardig lid te worden en/of toe te treden tot het bestuur van een vereniging. Het onderzoek is een momentopname en toegepast op één gemeente, maar resulteert in een rapport met enkele concrete aandachtspunten voor het beleid, voor verenigingen en voor kansarmen die ook van toepassing kunnen zijn in andere gemeenten. Dit boek brengt in kaart welke moeilijkheden kansarmen ondervinden om volwaardig lid te worden of hun inbreng te doen in het bestuur van een vereniging. Tegelijk komen in het boek verenigingen aan het woord over de moeilijkheden die zij ondervinden bij het betrekken van kansengroepen. Daarnaast bevat deze publicatie tal van heldere beleidsaanbevelingen op lokaal niveau, formuleert het concrete suggesties voor verenigingen inzake toegankelijkheid, engagement van leden en het betrekken van jongeren. Het boek geeft ook aanbevelingen voor kansarmen bij deelname aan het verenigingsleven.

Flanders

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De media berichten over verschillende domeinen van het sociale leven. De impact van deze informatie verschilt echter naargelang het onderwerp. Deze eindverhandeling behandelt de verslaggeving op vlak van twee domeinen, criminaliteit en allochtonen. Eerdere studies spreken steevast van een oververtegenwoordiging van allochtonen in de criminaliteitsverslaggeving en van een opvallend negatieve voorstelling. Een vaak vergeten aspect is echter dat criminaliteit altijd negatieve berichtgeving oplevert. Op basis van een kwalitatieve inhoudsanalyse van twee Vlaamse kranten wordt in deze eindverhandeling nagegaan wat de specifieke kenmerken zijn van de criminaliteitsverslaggeving over allochtonen, of er sprake is van een uitgesproken negatieve manier van berichten en in welke mate de journalistieke aanbevelingen voor de berichtgeving over allochtonen worden nageleefd.

Flanders

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De film 'Kunst Kleurt' is een documentaire over kleur in ons kunstenlandschap. Aan de hand van portretten van Vlaamse kunstenaars van vreemde origine wil de documentaire in de eerste plaats een momentopname en een dwarsdoorsnede zijn van het huidige kunstlandschap, waar opvallend meer kleur op de voorgrond treedt. Er worden veel vragen gesteld (waarom dit zo is, en waarom nu), maar de makers pretenderen zeker geen antwoorden te formuleren. Wel kijken ze hoe deze kunstenaars dit beleven en hoe beleidsmakers en programmatoren dit zien, met o.m. Erwin Jans, Mesut Arslan, Alain Platel en Pascal Nicolas. Verleenden hun medewerking aan het project: Chokri ben Chikha (Theater), Sidi Larbi Cherkaoui (Choreografie), Mustafa Kör (Auteur), Charif Benhelima (Fotografie), Saddie Choua (Film) en Leila Laraaj (Actrice).

Flanders

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bedoeling van deze monitor is om op een overzichtelijke manier de armoedesituatie en evolutie in Vlaanderen in kaart te brengen en op te volgen. Financiële moeilijkheden zijn tegelijk vaak oorzaak en gevolg van achterstelling op vlak van tewerkstelling, onderwijs, huisvesting, gezondheid en maatschappelijke participatie. Voor elk van deze levensdomeinen werden in de Armoedemonitor dan ook indicatoren opgenomen. Aangezien de strijd tegen armoede bij kinderen en ouderen een belangrijke prioriteit vormt van het Vlaamse armoedebeleid, werden ten slotte een aantal indicatoren opgenomen die specifiek focussen op de armoedesituatie van kinderen en ouderen. Deze Vlaamse Armoedemonitor zal jaarlijks verschijnen.

Flanders

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op deze website vind je een online coachingstool die secundaire scholen wil ondersteunen in hun zoektocht naar manieren om ouderbetrokkenheid te versterken. De tool bestaat uit zes modules: 1) sensibilisering, 2) kennis, 3) inzicht, 4) actie, 5) evaluatie en reflectie, 6) ondersteuning. De modules bieden oefeningen en methodieken aan om als school een coachingstraject rond ouderbetrokkenheid op te zetten. Om toegang te verkrijgen tot de coachingstool moet je een account aanmaken. Daarna kan je collega's toevoegen zodat iedereen toegang heeft tot de tool. Alles wordt duidelijk uitgelegd in de downloadbare handleiding.

Flanders