Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Kinderen die over hun seksuele wensen en grenzen kunnen communiceren, hebben minder vaak ervaring met grensoverschrijdende gedragingen van anderen. Ze gaan zelf ook minder vaak over de grens. Daarom is het belangrijk dat je vanaf jonge leeftijd dit thema bespreekbaar maakt. Met Space ontwikkelden we een gratis werkvormenbundel om seksueel grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar te maken bij 9- tot 12-jarigen. Samen met Rho, Epsilon en hun vrienden op het ruimteschip ontdekken de kinderen thema’s zoals: Intieme lichaamsdelen en lichaamsregels - Privé plaats of niet - Vertrouwen en vertrouwenspersonen - Wat moet je vertellen en wat niet? - Welke methodes gebruiken plegers van seksueel grensoverschrijdend gedrag? - Drempels om over seksueel grensoverschrijdend gedrag te vertellen

seksueel misbruik --- seksuele weerbaarheid --- Schoolbooks - Didactic material --- Didactics of medicine --- Primary education

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Seks is interessant en spannend. Het kan vreselijk leuk zijn, maar het kan ook vervelend zijn. Als seks tegen je zin gebeurt kan je er een heel naar gevoel door krijgen. Belangrijk bij seks is of je eraan toe bent, of je het echt wilt, en of de ander jouw grenzen respecteert. In dit boek vind je informatie over seksueel misbruik. Wanneer is iets nu seksueel misbruik en wat kun je ertegen doen? De ene arm om je heen is prettig de andere voelt plotseling vreemd. Hoe kan dat? Het erge van seksueel misbruik zit in het nare gevoel dat je erbij krijgt. Je raakt ervan in de war. Je begrijpt het niet goed, je voelt je schuldig. Je weet niet of je nog wel iedereen kan vertrouwen.

Ethics of family. Ethics of sexuality --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- kindermishandeling --- seksueel gedrag --- seksualiteit --- seksueel misbruik --- seksuele afwijkingen --- seksuele intimidatie --- seksuele vorming --- Seksueel geweld --- Seksueel misbruik --- Gevoelens --- Seksualiteit --- 323.4

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek willen Child Focus en Leefsleutels het thema 'seksueel misbruik' bespreekbaar maken en de leerkracht uit het basisonderwijs handvatten aanreiken om met specifieke problemen om te gaan. Wat kan je doen als je een vermoeden hebt? Wat als een kind je in vertrouwen over misbruik vertelt? Wanneer moet je doorverwijzen? Onder de noemer 'preventie' ontwikkelden de auteurs van genoemde organisaties speelse activiteiten. Armadillo, een vrolijk gordeldier, wil alle kinderen bijstaan in de ontwikkeling van een aantal sociale vaardigheden. De nadruk ligt niet op het leren neen zeggen. Want meestal heeft een slachtoffer van misbruik hier maar weinig of niets aan. Zijn of haar "neen" wordt niet gehoord of wordt verdrongen door mooie beloftes. Het is belangrijk dat kinderen leren hun gevoelens, hun angst, hun verdriet niet voor zichzelf te houden. Ze moeten leren dat een geheim dat niet goed voelt niet in hun kleine hoofdje moet blijven zitten. Ze mogen hun gevoelens tonen, ze mogen hun verhaal vertellen.

pedofilie --- Age group sociology --- Social problems --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- kindermishandeling --- seksueel misbruik --- #PBIB:+105.91 --- #KVHB:Seksueel misbruik. Zie ook: Geweld --- 323.4 --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- Seksuele kindermishandeling (seksueel misbruik) --- Agogische vaardigheden --- Basisonderwijs --- Kinderbescherming --- Preventie --- Seksueel misbruik --- Seksuele kindermishandeling --- Sociale opvoeding --- Kindermishandeling --- Seksueel geweld; kinderen --- S2006229.JPG --- assertiviteitstraining --- basisonderwijs --- kindermishandeling, seksuele --- seksuele misdrijven --- slachtofferhulp --- sociale vaardigheden --- Onderwijs : Leerlingenbegeleiding : Geestelijke gezondheid van leerlingen : Algemeen --- Jeugdbescherming --- 361.13 --- 371.1 --- 343.62 --- 343.6 --- 343.9 --- 007

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze uitgave maakt onderdeel uit van een boekenreeks voor jongeren die moeite hebben met lezen: de Reality Reeks. Het doel van deze reeks is jongeren laten lezen en meteen een maatschappelijk probleem bespreken.De boeken zijn in toegankelijke taal geschreven en speciaal ontwikkeld om in de klas te lezen. De Reality Reeks gaat over problemen waar tieners mee te maken krijgen, verpakt in een - voor hen interessant - liefdesverhaal. Bij elk deel uit de Reality Reeks hoort een lesbrief met opdrachten om het boek in de klas te bespreken. Door het voeren van een klassengesprek over het boek bevordert men tevens de mondelinge taalvaardigheid van de leerlingen.

genre-thema"">genre-thema --- Chatten --- Seksueel misbruik --- Makkelijk lezen (genre) --- Jeugdboeken 13-16 jaar --- Communication (langue néerlandaise) Communicatie (Nederlandse taal) --- Littérature Literatuur --- Dutch literature

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Oké?! is een spel voor jongeren van 12 tot 16 jaar om het thema seksueel grensoverschrijdend gedrag (SGG) bespreekbaar te maken. De spelers bespreken tekeningen waarop seksueel getinte situaties afgebeeld zijn aan de hand van zes criteria. Ze staan stil bij wat ze erbij voelen en denken, denken na over een gepaste reactie op de situatie en komen te weten waar ze steun kunnen vinden. Daarna komen verschillende weetjes aan bod, vormen de spelers een mening over stellingen en voeren ze enkele doe-opdrachten uit. Oké?! bestaat uit verschillende stappen in een weloverwogen volgorde. Het is aangeraden om de handleiding op voorhand te lezen. Deze bevat naast de speluitleg ook achtergrondinformatie voor de begeleiding. Oké?! wordt gespeeld met minimum drie tot maximum 20 spelers en duurt ongeveer twee uur. In deze nieuwe editie uit 2016 vind je nieuwe spelsuggesties en het Nederlandse doorverwijsluik in de handleiding. De criteria bij de tekeningen zijn ook meer consequent toegepast.

Grensoverschrijdend gedrag --- Seksueel geweld --- Seksueel misbruik --- Maatschappij --- Jeugd --- Jongere --- Seksueel grensoverschrijdend gedrag --- Didactics of social education --- Didactics of medicine --- Secondary education --- Sexology