Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Spierballen en een dikke nek, dat zijn de grootste troeven van de beroemde worstelaar Eeuwige Berg. Als de koning hem uitnodigt om deel te nemen aan een worstelwedstrijd, is hij al zeker van zijn overwinning. Tot hij Malala, Razanna en de oude Anna tegenkomt, die tot zijn grote verbazing véél sterker zijn dan hijzelf... Zij leren hem alles over veerkracht, wilskracht en de kracht van de verbeelding.00Naar een Japans volksverhaal. Opgedragen aan de Russische journaliste en mensenrechtactiviste Anna Politkovskaja (1958-2006), de Palestijnse verpleegster Razan al-Najjar (1997-2018), en de Pakistaanse kinderrechtenactiviste Malala Yousafzai (1997).

Dutch literature --- 880 --- vrouwen --- Japan verhalen --- jeugdliteratuur --- littérature jeunesse

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Pippeloentje is het schattige beertje dat met zijn eerste versje (... heeft geen sok en heeft geen schoentje ...) heel veel kinderharten heeft veroverd. In dit mooie kinderprentenboek is Pippeloentje jarig, en gaat hij bij oma logeren, maar ook schaatsen op het ijs ... noem maar op. De perfect lopende verzen van Annie M.G. Schmidt worden hier heerlijk gecombineerd met de prachtige schilderijtjes van Harrie Geelen. (Gert Broeckx, www.pluizer.be)

Dutch literature --- beren (themawoord fictie) --- prentenboeken (genre) --- Poëzie --- prentenboeken --- rijmen --- taal --- 880 --- jeugdliteratuur --- littérature jeunesse

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Wereldberoemde en soms beruchte verhalen in een makkelijk jasje. Ismael is het leven op het land zat. Daarom gaat hij werken op het schip van Kapitein Achab, die bezeten is door slechts één ding: het vangen van de reusachtige witte walvis Moby Dick. Maar Moby Dick is geen gewone walvis. Niemand neemt dit gigantische zeemonster zomaar te pakken. Ismael zou willen dat hij nooit aan boord was gegaan ...

Communication (langue néerlandaise) Communicatie (Nederlandse taal) --- Littérature Literatuur --- Literature --- Dutch literature --- American literature

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leren lezen is leuk. Het begint met woorden van twee en drie letters. Die vind je hier. Bijna tweehonderd! Dat is een heleboel. Er zijn nog veel meer plaatjes. Duik je mee in dit boek? Dan wordt leren lezen.. net zo lekker als koek! Aanwijsboek tussen prentenboek en eerste leesboek in om oudere kleuters, die al belangstelling krijgen voor letters, tegemoet te komen. De uitgave volgt geen bepaalde leesmethode, maar beperkt zich wel tot woorden van een lettergreep. De auteur blijft dicht bij de belevingswereld van kleuters. Eerst is er een dubbele pagina met een afbeelding van een jongen, waarbij vijftien lichaamsdelen worden benoemd. Dan volgt een dubbele pagina met vijftien werkwoorden in de ik-vorm bij kleine, uitbeeldende plaatjes. Verder zijn er bijvoorbeeldpagina's met klanken, met gevoelens, speelgoed. De gekleurde illustraties zijn clichmatig, maar wel rustig. Het boek is ook als kijkboek te gebruiken door jongere kinderen en heel geschikt voor (wat oudere) anderstaligen bij het Leren van de Nederlandse taal. Behalve uitgaven van uitgeverij Zwijsen, zijn er weinig specifieke boeken voor kinderen in de fase tussen kleuter en groep 3 in; in die zin voldoet dit boek aan een behoefte. Op het overwegend blauwe omslag duikt een jongetje in een witte golf waarbij verschillende cijfers en letters omhoogspatten, wat de doelgroep zal intrigeren. Om moeilijke lezers te stimuleren gebruiken Riet Wille en Hugo van Look in dit boekje twee strategien. Enerzijds sluiten ze aan bij prentenboeken waarin kleuters moeten raden of aanwijzen, anderzijds blijven ze nauw bij de leefwereld van de lezers zodat de relatie tussen beeld en woord onmiddellijk duidelijk wordt. Het resultaat zijn twaalf platen van twee pagina's met telkens zo'n vijftien woorden over het lichaam, dieren, soorten mensen, de tuin (tweemaal), activiteiten, geluiden etc. De vragen zijn gevarieerd: nu eens moet de lezer gewoon lezen wat onder een afbeelding staat, dan weer moet zij een woord selecteren uit een lijst. Meestal betreffen de te lezen woorden eenlettergrepige zelfstandige naamwoorden, drie platen beelden werkwoorden, geluiden en adjectieven uit. Bij de strategie van het prentenboek schuilt een addertje onder het gras. De lezer zou namelijk even goed kunnen raden in plaats van te lezen. Enige begeleiding is hier dus aangewezen, maar de auteur bouwt ook enkele 'valkuilen' in, zoals subtiele onderscheiden (dief vs. boef), eigennamen en polysemie (das). De geluiden op de plaat 'wat hoor ik daar?', of de adjectieven bij de vraag 'hoe voel ik mij?', kun je moeilijk raden en moet je wel lezen.

Dutch literature --- AVI start (doelgroep) --- prentenboeken (genre) --- Aanvankelijk lezen. --- eerste lezers --- leren lezen --- Eerste leesboekjes --- prentenboeken --- aanvankelijk lezen --- 880 --- jeugdliteratuur --- littérature jeunesse

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Deze uitgave maakt onderdeel uit van een boekenreeks voor jongeren die moeite hebben met lezen: de Reality Reeks. Het doel van deze reeks is jongeren laten lezen en meteen een maatschappelijk probleem bespreken.De boeken zijn in toegankelijke taal geschreven en speciaal ontwikkeld om in de klas te lezen. De Reality Reeks gaat over problemen waar tieners mee te maken krijgen, verpakt in een - voor hen interessant - liefdesverhaal. Bij elk deel uit de Reality Reeks hoort een lesbrief met opdrachten om het boek in de klas te bespreken. Door het voeren van een klassengesprek over het boek bevordert men tevens de mondelinge taalvaardigheid van de leerlingen.

genre-thema"">genre-thema --- Chatten --- Seksueel misbruik --- Makkelijk lezen (genre) --- Jeugdboeken 13-16 jaar --- Communication (langue néerlandaise) Communicatie (Nederlandse taal) --- Littérature Literatuur --- Dutch literature