Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een half jaar voor hij afscheid nam van de Wetstraat sloeg Covid-19 meedogenloos toe en kreeg Philippe De Backer de allerzwaarste opdracht uit zijn politieke loopbaan voor de kiezen. De paniek gierde door België en de rest van Europa. Hij moest ons land zo snel mogelijk aan genoeg mondmaskers en coronatests helpen. Zes maanden lang voerde De Backer oorlog tegen het coronavirus. Dit boek geeft een unieke inkijk in de war room, waar het er vaak helemaal anders aan toeging dan de buitenwereld dacht. Verwacht geen afrekeningen. De Backer blikt open en eerlijk terug op de rollercoaster waar hij in zat, maar kijkt ook vooruit. Hoe kunnen we ons land beter wapenen tegen volgende crisissen?https://ertsberg.be/boek/en-nu-is-het-oorlog/

Coronacrisis --- Crisis --- Politiek --- Bestuur --- Crisismanagement --- Evaluatie --- Verslag --- Internal politics --- Belgium

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het handboek Vakdidactiek aardrijkskunde is een leidraad voor elke leraar aardrijkskunde. In het boek wordt grondig beschreven hoe de lessen aardrijkskunde opgebouwd kunnen worden, met verwijzing naar leermiddelen, werkvormen, het organiseren van excursies en het evalueren van leerlingen. Dit alles wordt ingekleurd met sprekende voorbeelden. Daarnaast licht het boek de huidige context van aardrijkskundeonderwijs toe en schetsen de auteurs de rol van aardrijkskunde binnen enkele maatschappelijke evoluties, waarbij gekeken wordt naar recente didactische vernieuwingen. Thema's zoals differentiatie, taalondersteuning en ICT komen aan bod. Het boek geeft niet alleen een basisondersteuning aan studenten uit de lerarenopleiding, maar ook aan leraren aardrijkskunde in functie, lerarenopleiders en pedagogisch begeleiders aardrijkskunde.Vakdidactiek aardrijkskunde kwam tot stand door een samenwerking van lerarenopleiders aardrijkskunde uit diverse lerarenopleidingen in Vlaanderen. Deze unieke samenwerking ondersteunt de gelijkgerichte visie op vakdidactiek aardrijkskunde.https://www.pelckmansuitgevers.be/vakdidactiek-aardrijkskunde-herwerkte-uitgave.html#gref

Didactiek --- Aardrijkskunde --- Didactics of geography --- HO (hoger onderwijs) --- evaluatie (onderwijs) --- leermiddelen --- geografie --- didactische werkvormen --- lerarenopleiding --- excursies --- Aardrijkskunde. --- Didactiek. --- Onderwijs --- Werkvorm --- Leermiddel --- Veldwerk --- Excursie --- Evaluatie --- Differentiatie --- Taalondersteuning --- ICT

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Research on teaching --- prestaties --- allochtone jongeren --- evaluatie (onderwijs) --- onderwijsonderzoek --- lager onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Didactic evaluation --- evaluatie (onderwijs) --- Enseignement --- Methodologie --- Méthodologie --- Onderwijs --- 454 --- Didactiek --- Secundair onderwijs --- Lesvoorbereidingen: didactiek --- 691 --- Pedagogie en didactiek

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Naar aanleiding van de verkiezingen van 25 mei 2014 startte Karuur het project 'Helden van Later' op. Jongeren werden opgeroepen om hun ideeën over allerlei maatschappelijke thema's online in te dienen. Dit om de politici te inspireren én het Jongerenpact een boost te geven. Uit de bijna 600 ideeën die werden ingestuurd, koos een jury van politici 3 winnaars. Omdat uiteindelijk iedereen winnaar is, werden deze ideeën gebundeld in een boek.Deze publicatie is een mooie afspiegeling van de maatschappelijke materie waar jongeren uit alle lagen van de bevolking mee bezig zijn en waar zij over willen meedenken. De 10 thema's van het Jongerenpact 2020 vormen de basis voor de verschillende hoofdstukken van het boek, nl. wonen, veiligheid, werken, politiek en participatie, gezondheid, milieu, mobiliteit, armoede, onderwijs en verdraagzaamheid.Het boek kan een breed doelpubliek aanspreken. Enerzijds kan het politici en lokale mandatarissen inspiratie geven om hun beleid vorm te geven en de jongeren hier meer bij te betrekken. Ook kan het jongeren zelf, al dan niet verenigd in een jeugdraad, jeugd- of studentenvereniging, aansporen om hun stem te laten horen. Anderzijds kan het boek gebruikt worden als didactisch materiaal in bijvoorbeeld lessen geschiedenis, PAV en economie of in de richting politieke wetenschappen van de universiteit

Maatschappij --- Politiek en maatschappij --- Participatie --- Jeugd --- Samenleving --- Problemen --- Beleid --- Beleidsbeïnvloeding --- Politiek --- Film --- Probleem --- Analyse --- Evaluatie --- Jongere --- Sociology