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Catechese --- Catéchèse --- 268.5 --- #gsdb11 --- #GGSB: Pastoraal --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- Volwassenencatechese--(algemeen; doelstellingen en inhoud) --- 268.5 Volwassenencatechese--(algemeen; doelstellingen en inhoud) --- Pastoraal --- Catechese (geloofsopvoeding)

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C5 --- arbeidersbeweging --- doelstellingen --- KAJ (1924-heden) --- jeugd --- Maatschappelijke organisaties en maatschappelijk leven

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Didactics of religion --- 268.222 --- 268 <063> --- Academic collection --- #gsdb11 --- #GOSA:XXI.Alg.M --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- #GGSB: Jongeren --- Schoolcatechese. Godsdienstonderwijs--(doelstellingen; inhoud; methodes) --- Catechese. Godsdienstonderwijs--Congressen --- Conferences - Meetings --- 268.222 Schoolcatechese. Godsdienstonderwijs--(doelstellingen; inhoud; methodes) --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Jongeren

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Catechese --- Catéchèse --- Manuels scolaires --- Schoolboeken --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- 268.222 --- #GBIB:SMM --- C1 --- catechese --- #gsdb11 --- Schoolcatechese. Godsdienstonderwijs--(doelstellingen; inhoud; methodes) --- Kerken en religie --- 268.222 Schoolcatechese. Godsdienstonderwijs--(doelstellingen; inhoud; methodes) --- Education religieuse --- Godsdienstopvoeding --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Didactics of religion

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Entre 1981 et 1985, faisant œuvre de pionnier, l'Office de catéchèse du Québec (OCQ) publiait chez Novalis dix dossiers d'andragogie religieuse. Une vingtaine d'années plus tard, ayant une vision d'ensemble plus cohérente tant de la théorie que de la pratique et ayant pris une distance critique avec les études universitaires dans le domaine, Denise Bellefleur-Raymond propose une mise à jour globale de ces dossiers tout en partageant le fruit de son expérience d'éducatrice et de formatrice. L'ouvrage Accompagner des adultes dans la foi se veut un nouvel instrument à l'intention de ceux et celles qui font du travail éducatif auprès des adultes dans le champ spirituel et religieux. Tout en identifiant les failles, les conceptions réductrices ou les incompréhensions constatées dans l'observation de la pratique de l'andragogie religieuse, il initie à cette démarche qui accorde une place centrale aux sujets dans l'appropriation des contenus de foi et la relecture croyante de leurs expériences de vie

#gsdb11 --- 268.5 --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- C1 --- catechese --- volwassenen --- 268.5 Volwassenencatechese--(algemeen doelstellingen en inhoud) --- Volwassenencatechese--(algemeen doelstellingen en inhoud) --- Kerken en religie --- Adultes--Enseignement --- Adults--Education --- Enseignement des adultes --- Enseignement pour adultes --- Onderwijs aan volwassenen --- Onderwijs voor volwassenen --- Volwassenen--Educatie --- Volwassenen--Onderwijs --- Volwassenenonderwijs --- Didactics of religion --- Adult education. Lifelong learning --- 268.5 Volwassenencatechese--(algemeen; doelstellingen en inhoud) --- Volwassenencatechese--(algemeen; doelstellingen en inhoud) --- Faith --- Biblical teaching --- Adult education --- Catechese (geloofsopvoeding)