Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In 2014 is het precies 50 jaar geleden dat de eerste Turkse immigranten in Gent arriveerden om er in de leeggelopen textielfabrieken te gaan werken. Een verjaardag die niet onopgemerkt voorbij zal gaan.Vandaag leven er zo'n 20.000 Turken in Gent. Bijna 1 op de 10 Gentenaars heeft Turkse roots. Al die tijd bleef hun verhaal - een verhaal van toeristenarbeiders die zich vermomden als hippies in de jaren zeventig, van vollopende volkswijken, van pita en Mercedessen in de sociale woonwijk - onverteld ... tot nu.Bron : www.lannoo.be

migratie --- arbeid --- Gent --- Immigranten uit Turkije --- België. --- sociale geschiedenis. --- Migration. Refugees --- anno 2010-2019 --- anno 1900-1999 --- anno 2000-2009 --- Ghent --- Emigration and immigration --- Belgium --- Ghent (Belgium) --- History --- Immigrants --- Migranten / allochtonen (allochtonen, buitenlandse werknemers, etnische minderheden, gastarbeiders) --- Turkse migranten ; Gent --- migranten --- 314.745 --- Migratie --- Turkije --- Dagelijks leven --- 325 --- Allochtonen --- Sociale geschiedenis. --- Allochtoon --- Autochtoon --- Persoon met een migratieachtergrond --- arbeid. --- migratie. --- Gent.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Rikki is een konijn. Maar, zijn rechteroor staat niet netjes rechtop. Het is een hangoor. De andere konijnen lachen Rikki uit. Hij probeert van alles om zijn oor recht te krijgen. Zal het lukken?

Anders zijn --- Fiction --- Jeugdboeken --- Konijnen --- Pesten --- Prentenboeken --- Dierenverhalen --- Prentenboek --- Fundels --- Migranten / allochtonen (allochtonen, buitenlandse werknemers, etnische minderheden, gastarbeiders) --- Multiculturele samenleving (interculturele samenleving) --- Zelfbeeld --- Digitale prentenboeken --- Jeugdboeken 03-06 jaar --- PXL-Education 2020 --- kinderboek --- prentenboek --- voorleesboek --- vanaf 4 jaar --- Konijn --- Digitaal prentenboek --- Fundel --- Kweken (planten en dieren) --- Didactic strategies

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Belgique --- België --- Droit --- Immigratie --- Immigration --- Recht --- migranten --- migrantenrechten --- Aliens --- Emigration and immigration law --- Vreemdelingenrecht ; België --- Migrantenbeleid ; België --- 351.756 <493> --- Academic collection --- #A9603A --- 844.3 Migratie en vluchtelingen --- 328.7 --- allochtonen --- asielzoekers --- gezinssociologie --- migrantenarbeid (gastarbeiders) --- onderwijs --- recht --- sociale zekerheid --- vluchtelingen --- 34 --- Recht : migranten --- Vreemdelingenrecht. Statuut van de vreemdeling. Visa--België --- (zie ook: transculturele verpleegkunde) --- (zie ook: vluchtelingen) --- Sociale agogiek --- bijzondere doelgroepen --- bijzondere doelgroepen. --- 351.756 <493> Vreemdelingenrecht. Statuut van de vreemdeling. Visa--België --- Belgium --- Bijzondere doelgroepen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Omgaan met diversiteit, met het vreemde in de ander' is een thema dat volop in de kijker staat. De confrontatie met het vreemde, met wat anders is dan we gewoon zijn, stelt ons maatschappelijk gezien immers voor heel wat uitdagingen. Ook voor hulpverleners die werken met niet-begeleide buitenlandse minderjarigen, zijn deze uitdagingen talrijk. Hoe organiseer je bijvoorbeeld een ondersteuning die voldoende is afgestemd op de behoeften van deze jongeren? De opzet van dit boek is drieledig. Het eerste deel biedt een theoretisch kader dat een basis vormt om in de praktijk om te gaan met 'de ander', en dit in de breedste zin van het woord. Het tweede deel legt de link tussen de theoretische concepten en de praktijk van het werken met niet-begeleide buitenlandse minderjarigen. Hoe zetten we, met andere woorden, de theorie om in praktisch bruikbare werkinstrumenten? In het derde luik komen portretten en getuigenissen van mensen aan bod, met de bedoeling dat ze overtuigen om de ander daadwerkelijk te ontmoeten. Door de drieledige opbouw reikt het boek hulpmiddelen aan voor iedereen die met niet-begeleide buitenlandse minderjarigen in contact komt. De praktijkwerker vindt er concrete handvatten in. Wie op zoek is naar een meer theoretische grondslag voor het werken met deze jongeren, komt evenzeer aan zijn trekken. Het geschetste theoretische kader is bovendien breder toepasbaar. Daarom is het boek ook interessant voor andere doelgroepen en andere werksettings binnen de sociale sector

Minderjarige vluchtelingen --- Jeugdzorg. --- Sociology of social care --- vreemdelingen --- minderjarigen --- interculturele hulpverlening --- migranten --- 313.2 --- Jeugdzorg --- vluchtelingen --- Migranten --- Minderjarigen --- Leefgroepen --- Begeleiding --- 364.26 --- Migranten / allochtonen (allochtonen, buitenlandse werknemers, etnische minderheden, gastarbeiders) --- S20090365.JPG --- minderjarige vluchtelingen --- multiculturele samenleving --- Vluchtelingenvraagstuk ; algemeen --- 325 --- Vluchtelingen --- België --- Migrantenjongeren --- Psychosociale problemen --- Therapie --- Niet-begeleide buitenlandse minderjarigen --- Diversiteit --- Hulpverlening --- Vluchteling --- Minderjarige --- Migrantenjongere --- Psychosociaal probleem --- Niet-begeleide Buitenlandse Minderjarigen --- Inclusie --- Maatwerk --- migrantenjongeren --- migrantenkinderen --- Jeugdbegeleiding --- Persoon met een migratieachtergrond --- Niet-begeleide buitenlandse minderjarige

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Is ADHD iets typisch westers, het onvermijdelijke gevolg van een hyperactieve samenleving? Hoe leg je aan een allochtone ouder uit waar gewoon druk gedrag stopt, en ADHD begint? Wat maakt dat hulpverlening er moeilijk in slaagt allochtone gezinnen te bereiken? En vooral: wat kunnen we daar aan doen? Want één op vijf kinderen groeit op in een allochtoon gezin. Ook één op vijf kinderen met ADHD! Met de steun van de Koning Boudewijnstichting kon Espero een educatief pakket op maat van de doelgroep uitwerken. Werken met beeldmateriaal, met interactieve opdrachten en werken in groep kreeg daarbij bijzondere aandacht. Dit boek combineert relevante achtergrondinformatie over ADHD met concrete instrumenten om aan de slag te gaan. Via een afgesloten, ondersteunende website krijgt de lezer toegang tot powerpointpresentaties, videobeelden, een korte brochure voor ouders in verschillende talen, enzomeer.

ADHD ; kinderen. --- Migration. Refugees --- Orthopedagogics --- ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) --- allochtonen --- migranten --- #PBIB:+107.21 --- #KVHB:ADHD --- #KVHB:Cross-culturele psychologie --- ADHD --- gedragsproblemen --- 464 --- leerproblemen --- orthopedagogiek --- 464.3 --- ADHD (Hyperkinetische kinderen, MBD) --- Allochtone kinderen --- Anderstalige nieuwkomers --- Migranten --- Allochtonen --- Marokko --- Migranten / allochtonen (allochtonen, buitenlandse werknemers, etnische minderheden, gastarbeiders) --- Personen met ADHD (ADHD, hyperkinetische kinderen, MBD, minimal brain dysfunction) --- 376.41 --- Gedragsproblemen --- Hulpverlening --- Kinderen met leerproblemen --- Ouders --- 464.6 --- 094296.jpg --- ADHD ; kinderen --- Onderwijs : Opvoeding : Gedragsproblemen : Algemeen --- kinderen met leerproblemen --- Kinderen met concentratieproblemen --- Allochtone leerlingen --- Zorgverbreding --- Leerlingbegeleiding --- Allochtone leerling --- Gesprek --- Leerling met een migratieachtergrond