Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hét boek voor leren observeren in onderwijs en welzijnIs dit kind thuis veilig? Waarom is deze leerling soms zo agressief? Het zijn maar enkele van de vele vragen die leerkrachten en hulpverleners kunnen hebben bij een kind. Observeren en rapporteren zijn daarom belangrijke basisvaardigheden in onderwijs en welzijn. Op grond van observaties en rapportages stel je hulpverleningsplannen bij, verwijs je leerlingen door naar speciaal onderwijs of plaats je kinderen uit huis. De observaties en rapportages van leerkrachten en hulpverleners hebben dus verstrekkende gevolgen voor leerlingen en cliënten.Met Observeren, registreren, interpreteren en rapporteren leer je deze basisvaardigheden stap voor stap. Bij de beeldfragmenten in de online omgeving pas je de theorie toe. Uiteindelijk kun je zo objectief mogelijk observeren en rapporteren, zowel in eenvoudige als in complexere situaties. Het boek is ook te gebruiken als je gaat observeren voor je (afstudeer)onderzoek.Dit boek is onmisbaar voor studenten van opleidingen in onderwijs en welzijn, waaronder social work, pabo, hbo-pedagogiek en hbo-psychologie.In deze geheel herziene editie zijn alle hoofdstukken aangepast en in een logischere volgorde geplaatst. De tekst sluit beter aan op de beschreven praktijksituaties. Ook actuele ontwikkelingen, zoals herzieningen van de privacywetgeving en de meld- en beroepscode, zijn in deze herziening meegenomen. Daarnaast is de bijbehorende online omgeving vernieuwd. Deze bevat nieuwe beeldfragmenten en opdrachten en er zijn uitgebreide antwoordmodellen met toelichting te vinden. https://www.boomhogeronderwijs.nl/auteur/110-1956_Bil/100-2230_Observeren-registreren-interpreteren-en-rapporteren

Observatie --- Rapporteren --- Registratie --- Hulpverlening --- Interpretatie --- Waarneming --- Hulpverlening. --- Observatietechnieken. --- Onderwijs. --- Orthopedagogie. --- Social psychology --- Social welfare methods --- observeren --- rapporteren --- deontologie --- schriftelijke communicatie --- begeleidingsmethodieken

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bij het grote publiek is de Weense neuroloog Sigmund Freud (1856-1939) tot op heden bekend als een belangrijk wetenschapper, die baanbrekende ontdekkingen deed over de geest en over het menselijk gedrag. De psychoanalyse, de theorie waarvan hij de grondslag legde, beïnvloedde niet enkel de academische psychologie en psychiatrie, maar evenzeer de letterkunde, de filosofie, de filmkritiek en de algemene cultuur. Velen zijn vertrouwd met Freudiaanse begrippen zoals het onderbewuste, verdringing, droomanalyse, Oedipuscomplex, het Über-ich, penisnijd enzovoort. Een ontelbaar aantal mensen was de voorbije honderd jaar in analyse, voor de behandeling van een mentale problematiek of gedragsstoornis.Ondanks de enorme populariteit van Freuds gedachtegoed, rezen van meet af aan kritische vragen over de wetenschappelijkheid van zijn opvattingen. Zo kon de psychoanalyse niet zinvol getest worden en leiden de vaak zeer langdurige analyses niet tot verbetering . Onderzoek toonde aan dat Freud vaak een loopje met de waarheid nam en zich dogmatisch opstelde over de grondbeginselen van de psychoanalyse, ook al bleken die niet te kloppen.https://www.standaardboekhandel.be/p/over-freud-9789461171283

Freud, Sigmund --- Psychoanalyse --- Kritiek en interpretatie --- Depth psychology --- Sigmund Freud (1856-1939) --- de menselijke geest --- psychoanalyse --- academische psychologie --- psychiatrie --- letterkunde --- filosofie --- filmkritiek --- algemene cultuur --- het onbewuste --- verdringing --- droomanalyse --- Oedipuscomplex --- Über-ich --- penisnijd --- therapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Eind twintigste eeuw leek het fascisme in onbruik te raken als politiek begrip, maar daar is radicaal verandering in gekomen. Het (reële of ingebeelde) spook van het fascisme waart opnieuw rond door Europa, Amerika en andere delen van de wereld. Wetenschappers zijn volop in debat over een sluitende definitie van het fascisme, en of die überhaupt mogelijk is. Honderd jaar nadat Mussolini de eerste fascistische partij oprichtte. Daniel Knegt informeert ons over de geschiedenis, betekenis en verschillende interpretaties van het fascisme. Zowel de politieke als de intellectuele ontstaansgeschiedenis komt aan bod, alsmede de erfenis van het fascisme voor de Europese politiek na 1945 en de rol die het fascisme vandaag de dag nog speelt.https://www.athenaeum.nl/boek?authortitle=daniel-knegt/fascisme--9789025310660

BPB9999 --- Fascisme. --- fascisme --- BPB2022 --- Faschismus --- Faxxiżmu --- faszyzm --- fasizmus --- Fascism --- фашизам --- fašizem --- φασισμός --- fašizmas --- fašizmus --- fašismus --- fašisms --- fašism --- faisisteachas --- fašizam --- fasismi --- фашизъм --- fascism --- fascismo --- fashizëm --- neofašizam --- ultraderechismo --- neofashizëm --- hitlerismus --- hnědé košile --- nyfascisme --- neofašizmas --- neofasizmus --- neo-Fascism --- неофашизам --- uusfasismi --- neofascisme --- neofascism --- szélsőjobboldal --- neofašisms --- neofašizmus --- νεοφασισμός --- nyfascism --- neofašism --- néofascisme --- neofašismus --- neofascismo --- Neofaschismus --- nazifascismo --- BPB2202 --- Political systems --- nationaal-socialisme --- Fascisme --- Nazisme --- Politiek --- Geschiedenis --- Terminologie --- Interpretatie --- Ontstaan --- nationa --- Europa --- Amerika --- Political philosophy. Social philosophy