Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Christendom --- Christianisme --- Pacifisme --- Paix --- Guerre --- Aspect religieux --- Eglise catholique --- Aspect moral. --- C1 --- Jezuïeten - Zuid-Belgische provincie (1935-) --- 241.65*4 --- Kerken en religie --- Theologische ethiek: oorlog; vrede; atoomwapens; pacifisme --- 241.65*4 Theologische ethiek: oorlog; vrede; atoomwapens; pacifisme --- Paix - Aspect religieux - Eglise catholique --- Paix - Aspect religieux - Documents pontificaux. --- Guerre - Aspect moral. --- Guerre - Aspect religieux - Eglise catholique

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

La plupart des professeurs de sciences et de mathématiques sont persuadés de transmettre un savoir idéologiquement neutre. Beaucoup estiment donc inutile de réfléchir aux valeurs que transmet leur cours. Quant aux élèves, ils sont d'autant plus vulnérables aux valeurs transmises dans les cours de sciences qu'ils acceptent ces enseignements comme s'ils ne proposaient que des vérités prouvées. Le but de cet ouvrage est de montrer, dans le détail des cours et des manuels, comment un cours de sciences véhicule une vision du monde (et donc des valeurs et des idéologies), tout autant qu'un cours de français ou d'histoire. Même les professeurs conscients de ce problème se sentent souvent démunis dans la pratique. C'est pourquoi ce livre ne présente pas des idées générales mais des analyses concrètes de manuels et de cours. Cet ouvrage s'adresse d'abord à des professeurs de sciences et de mathématiques, mais aussi à tous ceux qui désirent comprendre comment les sciences transmettent une représentation de la société.

Enseignement --- Onderwijs --- Sciences --- Wetenschappen --- Science --- Study and teaching (Secondary) --- Moral and ethical aspects --- -Academic collection --- #WWIS:AGGR --- C6 --- Jezuïeten - Zuid-Belgische provincie (1935-) --- Natural science --- Science of science --- -Moral and ethical aspects --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Historische en vergelijkende pedagogiek --- Moral and ethical aspects. --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- Manuels d'enseignement --- Aspect moral --- Étude et enseignement (secondaire) --- Academic collection --- Study and teaching (Secondary)&delete& --- Aspect moral. --- Natural sciences --- Teachers --- Professional ethics. --- Science - Study and teaching (Secondary) - Moral and ethical aspects

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Conçu pour servir la formation initiale ou continuée des enseignants, cet ouvrage propose de manière didactique les bases indispensables à l'analyse des tensions qui agitent l'école et le système éducatif des pays industrialisés. Son objectif est de contribuer à l'établissement d'un corps enseignant capable de voir les dimensions culturelle, sociale, politique et économique de leur profession.

Education --- Education -- Government policy --- Education [Politique de l' ] --- Education and sociology --- Education and state --- Education--Sociologie --- Education--Sociology --- Educational policy --- Educational sociology --- Enseignement --- Enseignement -- Politique gouvernementale --- Enseignement [Politique de l' ] --- Enseignement et sociologie --- Enseignement et société --- Enseignement et État --- Ethique philosophique --- Maatschappij --- Maatschappij en onderwijs --- Onderwijs --- Onderwijs -- Regeringspolitiek --- Onderwijs en Staat --- Onderwijs en maatschappij --- Onderwijs en sociologie --- Onderwijs--Sociologie --- Onderwijsbeleid --- Onderwijspolitiek --- Onderwijssociologie --- Onderwijssystemen --- Opvoeding --- Politique de l'enseignement --- Politique de l'éducation --- Politique scolaire --- Politique éducative --- Problèmes sociaux dans l'éducation --- Social problems in education --- Sociale problemen in het onderwijs --- Society and education --- Sociologie [Onderwijs] --- Sociologie de l'éducation --- Sociologie et enseignement --- Sociologie van het onderwijs --- Sociology [Educational ] --- Sociology of education --- Société --- Société et enseignement --- Staat en onderwijs --- State and education --- Systèmes d'enseignement --- Wijsgerige ethiek --- Éducation -- Politique publique --- Éducation et État --- État et enseignement --- État et éducation --- Philosophy --- Philosophie --- Aspect moral --- Aspect social --- Finalités --- #GSDBP --- C6 --- Jezuïeten - Zuid-Belgische provincie (1935-) --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Enseignement. --- Philosophie. --- Aims and objectives --- Economic aspects --- Education - Philosophie --- Education - Aspect moral --- Education - Aspect social --- Education - Finalités --- Education - Philosophie. --- PEDAGOGIE --- CRISE DE L'EDUCATION

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

ethiek --- filosofie --- geldhandel --- financiën --- Social ethics --- bedrijfseconomie --- Economische ethiek --- Emprunts --- Ethique économique --- Finances --- Geldwezen --- Leningen --- Wealth, Ethics of --- Money --- Debtor and creditor --- Interest --- Richesse, Morale de la --- Argent --- Débiteur et créancier --- Intérêt (Economie) --- Moral and ethical aspects --- Law and legislation --- History --- Aspect moral --- Droit --- Histoire --- #GGSB: Sociale Ethiek --- #GGSB: Economie --- economie, ethiek --- bankwezen --- 174.5 --- 336.781 --- 336.7 --- 336.74 --- 241.67 --- Academic collection --- #gsdb5 --- #ECO:01.08:economie monetair --- #ECO:01.13:economie sociaal duurzaam milieu ethiek --- #A9412A --- interest --- cultuur --- geld --- AA / International- internationaal --- 173 --- 174 --- C5 --- economie --- Economische ethiek. Speculatie --- Rente. Interest. Interestpolitiek. Yield-curve-analyse.bankrate. Interestvoet. Rentevoet. Depositorente. Fisher-hypothesis. --- Geldwezen. Kredietwezen. Bankwezen. Financien. Monetaire econonomie. Beurswezen --- Geld. Geldwezen. Monetaire sector. --- Business ethics. Corporate ethics. Bedrijfscodes. Management en ethiek. Zakenmoraal --- interet --- culture --- monnaie --- Ethiek van de verschillende beroepen. Plichtenleer. Deontologie. --- Verband tussen de ethiek en de economie. Ethiek en bedrijf. --- Maatschappelijke organisaties en maatschappelijk leven --- 241.67 Business ethics. Corporate ethics. Bedrijfscodes. Management en ethiek. Zakenmoraal --- 336.74 Geld. Geldwezen. Monetaire sector. --- 336.7 Geldwezen. Kredietwezen. Bankwezen. Financien. Monetaire econonomie. Beurswezen --- 336.781 Rente. Interest. Interestpolitiek. Yield-curve-analyse.bankrate. Interestvoet. Rentevoet. Depositorente. Fisher-hypothesis. --- 174.5 Economische ethiek. Speculatie --- Wealth --- Débiteur et créancier --- Intérêt (Economie) --- Moral and ethical aspects. --- Rente. Interest. Interestpolitiek. Yield-curve-analyse.bankrate. Interestvoet. Rentevoet. Depositorente. Fisher-hypothesis --- Geld. Geldwezen. Monetaire sector --- Ethiek van de verschillende beroepen. Plichtenleer. Deontologie --- Verband tussen de ethiek en de economie. Ethiek en bedrijf --- Sociale Ethiek --- Economie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In de negentiende eeuw stond de Kerk eerder afwijzend tegenover alles wat met lichaamscultuur te maken had. Onder maatschappelijke druk kwam geleidelijk aan een meer positieve houding tot stand ten opzicht van lichamelijke opvoeding en sport. In 1892 werd de Belgische Katholieke Turnbond gesticht als overkoepelend orgaan van vele lokale turnkringen. Het schoolvak lichamelijke opvoeding werd jarenlang gekenmerkt door een strijd tussen het Duitse turnen en de Zweedse gymnastiek. Het duurde tot 1993 vooraleer twee lesuren lichamelijke opvoeding veralgemeend werden ingevoerd in het Katholiek onderwijs. (Bron: covertekst)

Secondary education --- History of education and educational sciences --- Sociology of sport --- History of Belgium and Luxembourg --- anno 1900-1999 --- anno 1800-1899 --- Education physique --- Eglise catholique --- Jeux --- Katholieke Kerk --- Lichamelijke opvoeding --- Spelen --- Sport --- Sports --- Physical education and training --- Religious aspects --- Christianity. --- History. --- Aspect religieux --- Christianisme --- Histoire --- Catholic Church. --- #SMV:België --- 796 <09> --- 378.479.6 --- -Physical education and training --- -Sports --- -Academic collection --- #gsdb8 --- #GGSB: Geschiedenis --- #GGSB: Sociale bewegingen --- KADOC (x) --- #VCV monografie 2000 --- 19de eeuw --- 20ste eeuw --- 617.11 --- Katholiek onderwijs --- 282.05 --- 371.73 --- 796 --- P091 --- Bewegingsopvoeding: België: geschiedenis --- D071243.jpg --- Sport ; België ; geschiedenis --- Field sports --- Pastimes --- Recreations --- Recreation --- Athletics --- Games --- Outdoor life --- Athletic training --- Education, Physical --- P.E. (Physical education) --- PE (Physical education) --- Phy ed --- Phys ed --- Physical culture --- Physical training --- Sports training --- Training, Physical --- Education --- Exercise --- Gymnastics --- Lichamelijke opvoeding. Sport en spel--Geschiedenis van ... --- Faculteiten lichamelijke opleiding en sport --- History --- -Christianity --- -Catholic Church --- katholieken --- lichamelijke opvoeding --- sport en spel --- geschiedenis --- Training --- Historische en vergelijkende pedagogiek --- 378.479.6 Faculteiten lichamelijke opleiding en sport --- 796 <09> Lichamelijke opvoeding. Sport en spel--Geschiedenis van ... --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- Christianity --- Catholic Church --- Academic collection --- Religious aspects&delete& --- Lichamelijke opvoeding. Sport en spel--Geschiedenis van .. --- Church and education --- Belgium --- 20th century --- 19th century --- Bewegingsopvoeding: België: geschiedenis --- Sport ; België ; geschiedenis --- #SMV:België --- Lichamelijke opvoeding. Sport en spel--Geschiedenis van . --- Lichamelijke opvoeding. Sport en spel--Geschiedenis van --- Geschiedenis --- Sociale bewegingen --- Physical education and training - Belgium - Religious aspects - Christianity. --- Physical education and training - Belgium - History. --- Sports - Belgium - Religious aspects - Catholic Church. --- Sports - Belgium - History. --- Mouvements de jeunesse --- Etude et enseignement --- 19e-20e siecles --- Belgique --- Aspect moral