Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Adviezen voor met name beginnende sprekers in het openbaar.

mondelinge communicatie --- redevoeringen --- spreken in het openbaar --- Mass communications --- Art de parler en public --- Public speaking --- Spreken in het openbaar --- C4 --- BPB1301 --- Discours --- Media en communicatie --- Toespraak --- diskors --- kõne --- реч --- toespraak --- puhe --- kalba --- Rede --- runa --- fjalim --- говор --- govor --- discurso --- discurs --- reč --- beszéd --- tal --- projev --- tale --- discorso --- przemówienie --- speech --- λόγος --- ομιλία --- proslov --- pasisakymas --- Ansprache --- dissertazione --- обраќање --- allocuzione --- řeč --- óráid --- Mass communications. --- mondelinge communicatie. --- redevoeringen. --- spreken in het openbaar. --- sakytinė kalba

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Laat Nellie, Cezar en hun vriendjes Mina, Fred en Leo in de klas tot leven komen. Deze poppenkastpoppen zijn ideaal om taal uit te lokken tijdens het kringgesprek, om poppenkast te spelen of om spelletjes te doen.

471.41 --- Handpoppen --- Kringgesprek --- Poppenkasten --- Poppenspel --- Taalstimulering --- didactisch materiaal --- Taal en verbale expressie --- Schoolbooks - Didactic material --- poppenspel --- Didactics of Kindergarten --- taalopvoeding --- productief taalgebruik --- receptief taalgebruik --- poppenkast --- 792.9 ) * POPPENSPEL --- Handpoppen - Stokpoppen --- 472.16 --- 373.3 --- C6 --- kleuteronderwijs --- taalonderwijs (x) --- poppenspellen --- luisteren --- spreken --- taalontwikkeling --- 792.97 --- poppen --- scenario's --- 794.31 --- Poppen --- 433.6 --- poppenspelen --- Lager en basisonderwijs --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- poppenspel, poppenkast --- Kind, spel en speelgoed --- Contains audio-visual material --- mondelinge expressie --- Didactics of Dutch --- kleuteronderwijs (doelgroep) --- didactische werkvormen

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit is de eerste praktische uitspraak- en intonatiegids voor het Nederlands. Voor wie welbegrepen door het leven wil gaan. En zeker voor wie "werkt" met zijn stem: radio- en televisiejournalisten, acteurs, leraren, logopedisten, politici, advocaten, publieke sprekers allerhande...

Nederlands --- television [telecommunication system] --- Psycholinguistics --- radio (technologie) --- Dutch language --- intonatie --- Phonetics --- TV (televisie) --- radio receivers --- fonetiek --- Uitspraak --- Logopedie --- Taalgebruik --- Spreken in het openbaar --- Journalistiek --- Mondelinge communicatie --- uitspraak --- * 841 --- 771 --- Nederlands - uitspraak --- Taalkunde en taalbeheersing --- 050734.jpg --- Nederlandse uitspraak --- 803.93-4 --- C3 --- handleiding --- spreekvaardigheid --- #KVHB:Intonatie --- #KVHB:Nederlands; uitspraak --- 81'34 --- 841 --- 801.4 )* NEDERLANDSE FONETIEK --- 803.93-4 Nederlands: fonetiek; fonologie --- Nederlands: fonetiek; fonologie --- Kunst en cultuur --- Uitspraak * --- Communication (langue néerlandaise) Communicatie (Nederlandse taal) --- Langue néerlandaise Nederlandse taal --- Nederlandse uitspraak. --- Nederlandse taal --- uitspraak. --- oefeningen. --- 761.30 --- Theorie van het theater en de film - Stemtheorie --- NEERLANDAIS (LANGUE) --- INTONATION --- PRONONCIATION --- Uitspraak. --- Oefeningen.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Thema 1 : Ik ga naar de klas Thema 2 : Ik eet fruit Thema 3 : Ik ga naar het bos Thema 4 : Zie je wat ik voel? Thema 5 : Ik bouw met dozen Thema 6 : Ik ga naar oma en opa Thema 7 : Ik ben niet bang van Zwarte Piet Thema 8 : Ik word een engel Thema 9 : Ik krijg een broertje of een zusje Thema 10 : Dit ben ik Thema 11 : Ik hoor de ziekenwagen Thema 12 : Ik gooi sneeuwballen Thema 13 : Ik kleed mij uit Thema 14 : Ik vier carnaval Thema 15 : Ik tover mooie kleuren Thema 16 : Ik kijk in een boek Thema 17 : Ik hou van dieren Thema 18 : Ik speel paashaas Thema 19 : Ik woon in mijn huis Thema 20 : Ik dek de tafel Thema 21 : Ik zing voor mama Thema 22 : Ik kan bewegen Thema 23 : Ik was de auto van papa Thema 24 : Ik speel met water Thema 25 : Ik ga op reis De taalontwikkeling van peuters en kleuters stimuleren is een essentiële opdracht voor leerkrachten in het kleuteronderwijs. De nieuwe taalontwikkelingsmethode TOK! biedt daarvoor aantrekkelijk, gebruiksvriendelijk materiaal en de nodige ondersteuning. TOK! is opgebouwd rond 25 thema's, zowel de klassieke thema's van de jaarkring als een aantal alternatieve thema's. Per thema is voor elke leeftijdsgroep een streefwoordenschat of dominante woordenschat bepaald op basis van wetenschappelijke gegevens en praktijkervaringen van Vlaamse ervaringsdeskundigen. Voor taalvertraagde en Nederlandsonkundige kinderen is daaruit nog een superdominante woordenschat geselecteerd. Dat is een minimum basiswoordenschat die vooral gericht is op school- en instructietaal. Die woordenschat wordt verwerkt en spelenderwijs geoefend in verhalen, poppen(kast)spelen, dramatisaties, versjes, liedjes, taalspellen ... Het aanbod is vooral gericht op spreken en luisteren, en omvat zowel stimulerende als remediërende activiteiten. Het basismateriaal van de methode wordt aangeboden in één of twee mappen per leeftijdsgroep. Daarnaast zijn er nog een aantal aanvullende materialen en leermiddelen die de ideale ondersteuning bieden bij het gebruik van de methode.

Emoties(Gevoelens) --- Eten --- Fruit --- Grootouders --- 371.67 --- 373.3 --- C6 --- handleiding --- kleuteronderwijs --- kleuters (x) --- onderwijsmethode --- taalgebruik --- taalonderwijs (x) --- luisteren --- productief taalgebruik --- receptief taalgebruik --- spreken --- taalontwikkeling --- 471.41 --- Nederlands --- didactiek --- taalverwerving --- Baby's --- Bewegingsexpressie --- Boeken --- Bossen --- Carnaval --- Dieren --- Dozen --- Kerstmis --- Kleding --- Kleuren --- Lichaam (Menselijk lichaam) --- Moederdag --- Ontluikende geletterdheid --- Pasen --- Reizen --- Schoolleven --- Sinterklaas --- Sneeuw --- Taal --- Taalontwikkeling --- Taalverwerving --- Vaderdag --- Water --- Wonen --- Woordenschat --- Ziek zijn --- Taalgebruik --- Taalontwikkeling ; kleuters --- Taalverwerving ; kleuters --- 472.11 --- 472.17 --- NT2 --- anderstalige nieuwkomers --- 371.67 Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Leerboeken. Wetenschappelijk instrumentarium. Cartografische hulpmiddelen --- Lager en basisonderwijs --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- didactiek kleuteronderwijs - taal en verbale expressie --- Taal en verbale expressie --- Kleuteronderwijs --- Kleuters. --- Didactiek. --- Taalopvoeding --- 3-jarigen --- 3-jarige --- Didactics of languages --- Didactics of Kindergarten

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

59

Nederlandse spelling. --- Nederlandse stilistiek. --- Schrijfvaardigheden --- Journalistiek. --- Journalistieke teksten --- Nederlandse taal --- Nederlandse taal. --- Algemene taalbeheersing. --- Schrijfvaardigheid. --- Spelling. --- Stilistiek. --- Taalzuivering. --- Nederlands --- Dutch language --- schrijfstijl --- Journalism --- idiomen --- linguïstiek --- Stilistics --- Nederlandse stilistiek --- Nederlandse spelling --- Schrijven ; journalistiek --- Journalists --- Néerlandais (Langue) --- Journalistes --- Rhetoric --- Style --- Job descriptions --- Rhétorique --- Stylistique --- Descriptions d'emploi --- 070 --- 800 --- Orthographe (néerlandais) Spelling (Nederlands) --- Vocabulaire (néerlandais) Woordenschat (Nederlands) --- Ecriture Schrift --- Grammaire (néerlandais) Spraakkunst (Nederlands) --- Typographie Typografie --- Communication (langue néerlandaise) Communicatie (Nederlandse taal) --- Journaliste Journalist(e) --- #KVHB:Taalvaardigheid --- spelling --- 803.93 -06 --- 800 Taalwetenschap. Taalkunde. Linguistiek --- Taalwetenschap. Taalkunde. Linguistiek --- 803.93 -06 Nederlands: taalzuiverheid; taalbeheersing --- Nederlands: taalzuiverheid; taalbeheersing --- 070 Pers. Nieuwsbladen. Magazines. Redaktie. Journalistiek--(algemeen) --- Pers. Nieuwsbladen. Magazines. Redaktie. Journalistiek--(algemeen) --- C4 --- taalgebruik --- naslagwerk --- taalkunde --- naslagwerken --- AA / International- internationaal --- 031 --- 843 --- nederlands : stijl (ler) --- Media en communicatie --- linguistique --- ouvrages de référence --- Verklarende, etymologische woordenboeken. --- 82.08 --- #SBIB:309H519 --- #SBIB:024.GIFT --- ABB9803 --- stillistiek --- journalistiek --- * 843 --- 801 )* NEDERLANSE TAALKUNDE --- 82.08 Literaire activiteiten. Literaire technieken --- Literaire activiteiten. Literaire technieken --- Praktische handleidingen i.v.m. schrijven en spreken --- Nederlands - stijlleer --- Taalverwerving --- Scripties --- Stilistiek --- #A9802A --- #ACA --- Schrijven --- Taalgebruik --- Taaladvies --- Spelling --- Journalistiek --- Beroepsethiek --- Verklarende, etymologische woordenboeken --- Scriptie --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Reizen --- Ziekte --- Vliegen (werkwoord)