Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De 10 basiscompetenties van de leraar biedt een ondersteunende uitleg over de verschillende aspecten van het leraarschap. De aandacht gaat vooral naar het optimaliseren van het onderwijsgedrag en naar zelfreflectie.

Leraren. --- Teacher education. Teacher's profession --- lerarenopleiding --- beroepsprofielen --- competenties --- leraren --- 450.7 --- basiscompetenties --- leraren hoger onderwijs --- leraren kleuteronderwijs --- leraren secundair onderwijs --- onderwijs --- 691 --- Basiscompetenties --- Leraren kleuteronderwijs --- Leraren lager onderwijs --- Leraren secundair onderwijs --- leraren lager onderwijs --- 331.54 --- Basiscompetenties ; onderwijs --- Beroepsprofielen --- Leraren --- Competenties --- Lerarenopleiding --- Leraren ; opleidingen ; didactiek --- opleiding en bijscholing, onderwijsbegeleiding, onderwijswinkels, pedagogisch hoger onderwijs, pedagogische centra, beroep --- Pedagogie en didactiek --- Opleiding en bijscholing --- (zie ook: Competenties) --- departement Lerarenopleiding 11 --- lerarenberoep --- Leraren basisonderwijs --- Leraar --- Leraar basisonderwijs --- Leraar kleuteronderwijs --- Leraar secundair onderwijs --- Beroepsprofiel --- Directie --- Basisgeletterdheid

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Basisvaardigheden Rekenen is onderdeel van de serie Basisvaardigheden voor pabo-studenten. Deze serie is ontwikkeld om studenten op een toegankelijke en doeltreffende manier te helpen hiaten in hun basisvaardigheden weg te werken. Een uitkomst voor alle studenten die straks goed beslagen ten ijs voor de klas willen komen. Basisvaardigheden Rekenen is een remedirende methode voor (aankomende) pabostudenten om deficinties op het gebied van rekenen weg te werken. Op de website www.basisvaardighedenrekenen.noordhoff.nl staat een gratis instaptoets waarmee (aankomende) pabostudenten kunnen toetsen of zij over voldoende rekenkennis beschikken. Na het maken van de toets krijgt de student een advies op maat over welke onderdelen hij of zij zou moeten bijspijkeren. Hierbij wordt verwezen naar de te bestuderen hoofdstukken in het boek Basisvaardigheden Rekenen. Onderwerpen die aan de orde komen zijn bijvoorbeeld verhoudingen, meten, breuken en rekenen met procenten. De methode is ontwikkeld door Pabodocenten, en is zo opgezet dat studenten door zelfstudie de deficinties kunnen wegwerken. De stof is opgedeeld in kleine stappen. Per twee pagina's wordt n onderwerp behandeld en voorzien van een duidelijk voorbeeld. Ieder onderwerp is voorzien van oefenvragen. Op de bijgeleverde cd-rom staan nog meer oefenvragen en een diagnostische toets per hoofdstuk. Zo kan de student net zo lang oefenen tot hij de stof beheerst. In de verdere studie blijft Basisvaardigheden Rekenen een handig naslagwerk. Met dit boekje kunnen pabostudenten zich voorbereiden op de verplichte rekentoets. Steeds is er een pagina met uitleg en een pagina met oefeningen. Achterin staan de antwoorden. In een hoofdstukje 'Extra oefenen' komen de verschillende onderwerpen door elkaar aan bod. De cd-rom biedt nog meer gelegenheid tot oefenen. De onderwerpen lopen van optellen en aftrekken, via schattend rekenen, oppervlakten en inhouden, breuken en procenten naar wat wiskundiger onderwerpen als eenvoudige meetkunde en Het interpreteren van grafieken. Zowel in de uitleg als in de oefeningen zijn leuke, aansprekende voorbeelden gekozen. Bij de uitleg van optellen, aftrekken, delen en vermenigvuldigen worden de 'traditionele aanpak' en de nieuwe 'kolomsgewijze aanpak' vergeleken. Twee handige bijlagen zijn een overzicht van het metrieke stelsel en een overzicht van referentiematen die gebruikt kunnen worden bij het schattend rekenen. Zeer aanbevolen als voorbereiding op de rekentoets. Deze nieuwe druk bevat een aantal correcties en nieuwe paragrafen, onder meer over meetkundige formules, hoofdrekenen en het oordeelkundig gebruik van de rekenmachine.

rekenen --- basiscompetenties --- wiskunde --- Rekenen --- Basisonderwijs --- Basiscompetenties --- Rekenen; ba.o. --- Competentiegericht onderwijs --- Competenties --- Competenties; onderwijs --- (zie ook: Competenties) --- Contains audio-visual material --- Lerarenopleiding --- Wiskunde --- Nederland --- basisonderwijs --- hoger onderwijs --- Nederland. --- basisonderwijs. --- hoger onderwijs. --- Basisonderwijs. --- Hoger onderwijs. --- Didactics of mathematics --- remediërend rekenen --- Higher education --- Rekenen; ba.o --- lerarenopleiding

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

De flexibilisering van het hoger onderwijs (2004) brengt met zich mee dat elke opleiding duidelijk moet maken over welke competenties een beginnende student dient te beschikken bij het starten van de opleiding en welke competenties hij/zij als beginnende beroepsbeoefenaar minimaal moet beheersen om zijn/haar beroep met succes uit te oefenen.Het decretaal voorgeschreven beroepsprofiel (1998) beschrijft weliswaar duidelijk welke de te verwerven basiscompetenties en de daaraan verbonden beroepshoudingen van een leraar zijn. De basiscompetenties zijn echter niet uitgewerkt in groeilijnen doorheen een opleidingstraject, noch vertaald in operationeel hanteerbare gedragsindicatoren. Nochtans bestaat er in opleidingscontext een duidelijke behoefte aan een leidraad voor een meer competentiegerichte curriculumopbouw en een standaard voor de beoordeling van authentieke leeropdrachten tijdens stages.Dit werkje wil aan deze behoefte voldoen en een functioneel instrument zijn binnen de lerarenopleiding.

Basisonderwijs. --- Lerarenopleiding. --- Leraren ; basisonderwijs --- Leraren ; opleidingen --- Diploma's ; hoger onderwijs --- lerarenopleiding --- onderwijzers --- competenties --- 472.7 --- Competenties --- Leraren lager onderwijs --- competentie (ler) --- 473.7 --- 071900.jpg --- De onderwijzer en zijn opleiding --- (zie ook: Basiscompetenties) --- Leraren --- Lerarenopleiding --- Lager onderwijs --- Leraar --- Competentie --- Directie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek gaat over de beroepsidentiteit en professionaliteit van de lerarenopleider. De auteurs behandelen belangrijke aspecten van het leermeesterschap en gaan in op de mogelijke uitwerking daarvan in een beroepsstandaard. Deu auteurs schetsen zowel brede pedagogische uitgangspunten als de wijze waarop in de praktijk concrete onderwerijverbeteringen kunnen worden aangebracht.

basiscompetenties --- Teacher education. Teacher's profession --- professionaliteit --- lerarenopleiding --- Colloques --- Colloquia --- Enseignement --- Onderwijs --- 371.13 <492> --- 450.7 --- leraren --- lerarenopleidingen --- onderwijs --- 452.2 --- ICT --- Kwaliteitszorg --- Leraren --- Lerarenopleiding --- Leren --- Stages --- Opleiding van onderwijzend personeel. Lerarenvakopleiding--Nederland --- opleiding en bijscholing, onderwijsbegeleiding, onderwijswinkels, pedagogisch hoger onderwijs, pedagogische centra, beroep --- Politiek, wetgeving en organisatie * --- 371.13 <492> Opleiding van onderwijzend personeel. Lerarenvakopleiding--Nederland

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Competenties veroveren in ras tempo onderwijsland. Competenties zijn nieuw en modern. Pratend over competenties valt echter op dat mensen zelden of nooit dezelfde definitie hanteren. Vraag je op grond van welke waarnemingen er sprake is van een bepaalde competentie, dan blijven de meeste mensen het antwoord schuldig. Aan de hand van ervaringen van de vrije scholen met het werken met competenties biedt de auteur een eerste oriëntatie over competentiegericht onderwijs aan. Hij licht toe wat competenties precies zijn, of we het altijd over hetzelfde hebben, hoe men besluit of een leerling al dan niet over bepaalde competenties beschikt en welke valkuilen er zijn bij afmeting van competenties.

Competenties. --- Onderwijskunde. --- Didactics --- Curriculum development --- competenties --- #KVHB:Competentiegericht onderwijs --- 454.2 --- 489.4 --- hoger onderwijs --- voortgezet onderwijs --- 371.27 --- Competenties --- Onderwijs --- 031980.jpg --- Secundair onderwijs ; didactiek --- Onderwijsstrategieën --- Didactiek (hoger onderwijs) --- Competentiegericht onderwijs --- Beroepssecundair onderwijs --- Evaluatie --- Basiscompetenties --- Leerplannen --- Nederland --- Vrij onderwijs --- Secundair onderwijs --- Competentie --- Leerplan --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur --- Basisgeletterdheid