Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Miet Fournier deed jarenlang ervaring op als peuterleidster. Ze werkte daarna een tweetal jaar als navormer taal en in 1991 werd ze pedagogisch begeleider basisonderwijs in het Brussels hoofdstedelijk gewest. In 2000 koos ze heel bewust voor een terugkeer naar de klas. Miet schrijft sinds 1994 de pedagogische en didactische suggesties voor het peutertijdschrift DOPIDO en publiceerde in 1996 een poëziebundel voor peuters onder de titel 'Eén, twee, hop-a-kee!' Het boek dat u hier te lezen krijgt, is gebaseerd op haar eigen ervaringen met peuters en biedt een pedagogisch-didactisch kader met heel veel praktische suggesties voor het begeleiden van zeer jonge kinderen. Zowel ouders, begeleiders als leerkrachten zullen de beschreven situaties herkennen en daarin ondersteuning vinden voor hun dagelijkse omgang met peuters.

Kleuteronderwijs --- Didactiek. --- kleuterdidactiek --- Educational sciences --- Didactics of Kindergarten --- peuters --- Opvoeding --- Peuters --- 441 --- didactiek --- kleuteronderwijs --- kleuters --- opvoeding --- 471.4 --- Cognitieve ontwikkeling --- Emotionele ontwikkeling(Affectieve ontwikkeling) --- Klasinrichting --- Klasmanagement --- Kleuters --- Observatie --- Onthaal --- Opvoeding (Pedagogie) --- Psychomotoriek --- Thematisch werken --- Affectieve ontwikkeling --- Cognitieve ontwikkeling (Denkontwikkeling) --- Fijne motoriek --- Grove motoriek --- Koppigheid --- Motoriek --- Motorische ontwikkeling --- Ontwikkeling van kinderen --- Peuterschool --- School --- Zelfredzaamheid --- Zintuiglijke ontwikkeling --- 441 ) Opvoeding van zuigelingen, peuters en kleuters --- cognitieve ontwikkeling --- dynamisch-affectieve ontwikkeling --- pedagogiek --- peutertuinen --- psychomotorische ontwikkeling --- socio-emotionele ontwikkeling --- Didactiek ; kleuteronderwijs --- Handboek/cursus --- Opvoedingsondersteuning ; kinderopvang --- Peuters ; opvoeding --- Spelend leren --- Kleuters: didactiek --- Peuters: didactiek --- differentiële opvoeding - zuigelingen, peuters en kleuters --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Didactiek; algemeen --- Opvoeding en onderwijs --- Sociaal-emotionele ontwikkeling --- Observaties --- Ontwikkelingspsychologie --- Observeren --- Peuter --- Kleuter --- Spel --- Sociaal leren --- Onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

KIDDO is een pedagogisch vakblad (tweemaandelijks) voor en door professionals in Vlaanderen en Nederland. Het richt zich tot pedagogisch medewerkers, gastouders/onthaalouders, kinderbegeleiders in groeps- en gezinsopvang, pedagogische coaches, pedagogen en studenten.

gezin --- kinderopvang --- Social policy and particular groups --- Garderies --- Kinderopvang --- Opvoedkunde --- Pédagogie --- Périodiques --- Tijdschriften --- tijdschriften --- pedagogie --- onderwijs --- kleuteronderwijs --- 322.4 --- 441 --- Kinderdagverblijven --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Periodicals --- LO-J --- tijdschriften lerarenopleiding --- Sociaal beleid inzake bijzondere groepen --- E-journals --- jeugd --- Ouders --- tijdschriften lerarenopleiding onderwijs --- Onderwijs & Pedagogie --- Sociale wetenschappen --- Educational sciences --- Onderwijs & Pedagogie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

440 --- 441 --- 442 --- 444 --- Vandalisme --- Gezinsopvoeding (ouder-kind relatie) --- Handleidingen voor ouders --- Opvoeding ; praktijk --- Differentiële opvoeding --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- Lagere schoolleeftijd --- Meisjesopvoeding, jongensopvoeding en coëducatie --- 37.017 --- #GBIB:IDGP --- opvoeding --- 433 --- 443 --- Agressie --- Geweld --- Jeugdhulpverlening --- Kinderen --- Ontwikkelingspsychologie --- Opvoeding --- Ouders --- Pesten --- Probleemgedrag --- agressiviteit --- babyverzorging --- geweld --- jeugdhulpverlening --- kinderen --- kleuters --- ontwikkelingspsychologie --- ouder-kind relatie --- ouders --- pedagogiek --- pesten --- probleemgedrag --- vandalisme --- Baby --- Peuter- en kleuteropvoeding (kleuteropvoeding, peuter) --- Gezinsopvoeding --- 37.017 Opvoedingsidealen --- Opvoedingsidealen --- Opvoeding in de praktijk --- Tieners --- Education --- 420 --- pédagogie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Voorliggende is het resultaat van een kortlopend onderzoeksproject.

kinderopvang --- Primary education --- lager onderwijs 1ste graad (doelgroep) --- kleuteronderwijs --- Kindergarten --- Research on teaching --- voorschoolse opvang --- basisonderwijs --- lager onderwijs --- bijzonder basisonderwijs --- Nederland --- België --- red. Fea Janssen-Vos & Ferre Laevers --- onderwijs --- pedagogie --- lerarenopleiding --- vakdidactiek --- basisschool --- 373.3 --- Vlaanderen --- organisatie --- 471.2 --- 441 --- 471 --- B.O. --- Basisonderwijs --- Buitengewoon onderwijs --- Inspectie --- Kinderopvang --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Leraren --- Lerarenopleiding --- Onderwijs-jonge kinderen --- Opvang-jonge kinderen --- Peuters --- Speciaal onderwijs --- 450.4 ) Onderwijskunde --- jonge kinderen --- peuterspeelzalen --- 371 --- Basisonderwijs ; Nederland --- Basisonderwijs ; Vlaanderen --- Kleuteronderwijs --- Onderwijssystemen --- Opleidingen --- Opvoeding --- Personeel --- 450.2 --- 37.014.5 --- Kinderdagverblijven --- Peuterspeelzalen --- kleuterschool --- peuters --- kleuteronderwijs - politiek, wetgeving en organisatie --- Zuigelingen, peuters en kleuters --- (zie ook: Geïntegreerd onderwijs) --- Historische en vergelijkende pedagogiek --- didactiek --- Historische en vergelijkende pedagogiek. --- didactiek. --- Didactiek. --- B.O --- 370