Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"Anders kunnen en mogen zijn". Deze slogan raakt misschien meer ingeburgerd in onze maatschappij, maar "anders zijn" is nog zeker geen evidentie. Mensen met een verstandelijke, fysieke of andere beperking vormen een groep die "anders is".Er is ontegensprekelijk meer kennis, meer medische hulp, meer technische vooruitgang in hulpmiddelen van allerlei aard. Maar het organiseren van geestelijke gezondheidszorg op maat van iemand met een beperking blijft een grote uitdaging. Door de beperkte doorverwijsmogelijkheden binnen het reguliere circuit werd een Geestelijk Gezondheidsteam opgericht binnen Heder, een voorziening in Antwerpen voor mensen met een beperking.In dit praktijkhandboek bundelen de auteurs hun ervaringen en geven ze een antwoord voor zorg op maat aan mensen met een beperking, zeker wanneer "weinig taal" een extra uitdaging is. Geënt op bekende psychotherapeutische denkkaders wordt creatief gezocht naar methoden om psychotherapie mogelijk te maken, rekening houdend met thema's die vaak een rol spelen in het leven van de cliënten, zoals gehechtheid, identiteit, contextdynamieken,?Dit boek wil hulpverleners, ouders en alle anderen die betrokken zijn in de ondersteuning van mensen met een beperking inspireren om aan de slag te gaan met de verrijkende levensverhalen van deze kinderen en jongeren.Bron: https://gompel-svacina.eu/product/gewoon-en-anders-geestelijke-gezondheidszorg-bij-mensen-met-een-beperking/

Psychiatry --- personen met een beperking --- psychotherapie --- hechting (psychologie) --- geestelijke gezondheidszorg --- gehechtheid --- zorg voor mensen met een beperking --- Geestelijke gezondheidszorg --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Mensen met een beperking --- Psychotherapie --- Veerkracht --- Levenskwaliteit --- Gehechtheid --- Hechtingsproblemen --- Identiteitsontwikkeling --- Communicatie --- Omgevingsfactoren --- Kinderen --- Jongeren --- Jeugd --- Geestelijke gezondheidszorg. --- Mensen met een beperking. --- Social policy and particular groups --- GGZ (geestelijke gezondheidszorg) --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Persoon met een handicap --- Veerkracht (fysica) --- Hechting (psychologie) --- Hechtingsprobleem --- Omgevingsfactor --- Kind --- Jongere --- Media --- Maatschappij --- Politiek --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Oudere --- Gemeenschap --- Film --- School --- Buurt --- Veerkracht (weerbaarheid) --- personen met een mentale beperking --- fysieke beperking --- hulpverlening --- personen met een fysieke beperking

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek nemen theatermakers, schrijvers, kunstenaars, therapeuten en orthopedagogen de lezer mee in hun denken rond het thema 'alternatieve vormen van communicatie' en over wat ontmoeting en interactie betekent wanneer woorden niet vanzelfsprekend zijn.Ondanks de grote aandacht voor autobiografische verhalen wordt niet iedereen erkend als een competent verteller. Mensen die niet, moeilijk of anders spreken, om welke reden dan ook, krijgen weinig kans om in dialoog te gaan of om hun angsten, verlangens en noden te uiten. Hun expressievormen zijn meestal ?ongehoord?. Omdat hun expressie en communicatie niet verloopt zoals verwacht én omdat hun stem letterlijk niet gehoord wordt. Maar wat gebeurt er indien we voorbij het louter gesproken woord gaan en inzetten op interactie en ontmoeting? In dit boek nemen theatermakers, schrijvers, kunstenaars, therapeuten en orthopedagogen de lezer mee in hun denken rond het thema ?alternatieve vormen van communicatie? en over wat ontmoeting en interactie betekent wanneer woorden niet vanzelfsprekend zijn. De nadruk ligt niet zomaar op het representeren van persoonlijke verhalen, maar vooral op het tonen hoe we situaties en interacties kunnen creëren waarin verhalen kunnen ontstaan én gehoord worden. Met bijdragen van onder anderen Mira Bryssinck, Alain Platel, Simon Allemeersch, Erik Thys, Ellen Vermeulen, Aagje Swinnen en Hugo Franssen.https://www.epo.be/nl/gezondheid/4819-ongehoord-9789462672888.html

mondelinge communicatie --- Kunsten --- Inclusieve samenleving --- Non-verbale communicatie --- Mensen met een beperking --- Expressie --- Orthopedagogics --- Kunst --- Inclusie --- Persoon met een handicap --- Samenleving --- Primary groups --- Mass communications --- Beeldende kunst. --- Gehandicapten. --- psychologie --- communicatie --- personen met een beperking --- culturele vorming

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Disability gaat in oorsprong terug naar een fenomeen dat ontstaat wanneer iemand met een beperking/stoornis/label op een negatieve manier geconfronteerd wordt met gebouwde, fysieke, sociale, georganiseerde en culturele omgevingen. Dergelijke op zijn minst onaangename confrontaties ontstaan omdat een groot deel van de huidige samenleving gespiegeld wordt aan wat een normaal persoon wordt genoemd.Disabilty studies scholars zijn lange tijd blijven hangen in een modellenstrijd. De laatste tijd wordt echter een heel andere discussie gevoerd. Het gaat immers om een complex en relationeel probleem met vele armen. Precies dit geheel wordt in dit boek vanuit diverse invalshoeken geanalyseerd.

personen met een beperking --- orthopedagogiek --- Social policy and particular groups --- 460 --- Inclusie. --- Orthopedagogiek. --- ergotherapie. --- gehandicapten. --- inclusie. --- orthopedagogiek. --- personen met een beperking. --- 376. --- inclusie --- gehandicapten --- ergotherapie --- Orthopedagogiek --- Inclusie --- 376 --- Gehandicapten --- Mindervaliden --- Mensen met een beperking --- Onderzoek --- Wetenschappelijk onderzoek --- Participatie --- Dementie --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Opbouwwerk --- Verhalend ontwerpen --- Inclusief onderwijs --- Ervaringsdeskundigen --- Participatief onderzoek --- E-health --- Persoon met een handicap --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Ervaringsdeskundige --- Actieonderzoek --- Digitale kloof --- Geestelijke gezondheidszorg --- ouder --- Ondersteuning --- Samenleving --- Oudere --- Natuurwetenschappen --- Ontwikkeling --- Leerlijn --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Onderzoek (wetenschap)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit werk is geschreven voor iedereen die ondersteuning geeft aan personen met een beperking, zowel binnen als buiten de context van een voorziening. Het vertrekt vanuit de nood aan meer duidelijkheid omtrent de fases, stappen en rollen in een persoonsgericht ondersteuningsproces. De stap van theorie naar praktijk vertaalt zich in praktische tips en concrete richtlijnen. Een aantal wat-als- situaties trachten een antwoord te bieden op concrete en in de praktijk vaak voorkomende problemen. Het boek is bedoeld als hulp voor trajectbegeleiders, casemanagers, orthopedagogen, begeleiders, persoonlijk assistenten, familieleden en vrienden van personen met een beperking, maar ook voor managers of leidinggevenden van voorzieningen

Mentaal gehandicapten ; hulpverlening - Kwaliteitszorg ; gehandicaptenzorg. --- Orthopedagogics --- levenskwaliteit --- orthopedagogiek --- zorg voor personen met een beperking --- maatschappelijk welzijn --- Social policy and particular groups --- Mentaal gehandicapten ; hulpverlening --- Kwaliteitszorg ; gehandicaptenzorg --- Public welfare --- Law and legislation --- Belgium --- People with disabilities --- PXL-Social Work 2015 --- kwaliteitszorg --- mentaal gehandicapten --- hulpverlening --- mensen met een beperking --- trajectbegeleiding --- persoonsgericht welzijnswerk --- 326 --- 361.2 --- 361.12 --- Sociale problemen van en zorg voor mentaal gehandicapten; algemeen --- Mensen met een verstandelijke beperking --- Begeleiding --- Persoonlijke assistentie --- Trajectbegeleiding --- Familie --- Teamwerk --- Persoon met een verstandelijke handicap --- Zorgassistent --- Oudere --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Zorgbegeleiding