Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Leerlingen ervaren rekenen verschillend. Zo vindt de ene leerling het moeilijk, terwijl het er voor de ander gewoon bij hoort, en weer een ander vindt het uitdagend om pittige rekenopgaven op te lossen. Het is echter lang niet altijd gemakkelijk om deze diverse onderwijsbehoeften bij individuele leerlingen te achterhalen.Rekengesprekken zijn hiervoor een oplossing. Zij leveren informatie op over de rekenbeleving en het rekenproces, en bieden inzicht in redeneer- en oplossingsprocessen van de leerling. Onderwijsbehoeften worden scherp in beeld gebracht. Daarbij worden doelen geformuleerd, waarbij de leerling actief meedenkt over hoe hij deze kan bereiken.

Rekenen ; basisonderwijs --- Rekenen ; didactiek --- Leerlingenbegeleiding ; didactiek --- #PBIB:+111.54 --- Wiskunde --- Vakdidactiek : Wiskunde (rekenen) : Lager onderwijs --- Didactic strategies --- rekenen --- Basisonderwijs --- Lager onderwijs --- Didactiek --- Gesprekstechnieken --- Communicatieve vaardigheden --- Rekenonderwijs --- Rekenen --- Procesgericht onderwijs --- rekenvaardigheden --- cognitieve ontwikkeling --- ontwikkelingsgericht onderwijs --- onderwijsleerproces --- onderwijsvernieuwing --- onderwijsbegeleiding --- Didactics of mathematics --- Gesprekstechniek