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Laicism --- Laïcité --- History --- Histoire --- History. --- 27 <44> --- 348.711.3 <44> --- Kerkgeschiedenis--Frankrijk --- Scheiding Kerk en Staat. Secularisatie. Lekenstaat. Antikristelijke staat. Anticlericalisme--Frankrijk --- 348.711.3 <44> Scheiding Kerk en Staat. Secularisatie. Lekenstaat. Antikristelijke staat. Anticlericalisme--Frankrijk --- Laïcité --- Laicity --- Laity --- Secularism --- Catholic Church --- France --- 19th century --- 20th century --- Laicism - France - History.

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Laicism --- Church and state --- Laïcité --- Eglise et Etat --- History --- Social aspects --- Political aspects --- Histoire --- Aspect social --- Aspect politique --- Catholic Church --- Eglise catholique --- Laity --- 322 <44> --- -Laity --- -Christian laity --- Laymen --- Church polity --- Lay ministry --- Laïcité --- Laicity --- Secularism --- Godsdienstige tolerantie. Godsdienstpolitiek--Frankrijk --- France --- Religious life and customs. --- -Godsdienstige tolerantie. Godsdienstpolitiek--Frankrijk --- 322 <44> Godsdienstige tolerantie. Godsdienstpolitiek--Frankrijk --- Christian laity --- History. --- Laity - France. --- Laicism - France.

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348.711.3 <44> --- -Laïcité --- Laicity --- Scheiding Kerk en Staat. Secularisatie. Lekenstaat. Antikristelijke staat. Anticlericalisme--Frankrijk --- -Scheiding Kerk en Staat. Secularisatie. Lekenstaat. Antikristelijke staat. Anticlericalisme--Frankrijk --- 348.711.3 <44> Scheiding Kerk en Staat. Secularisatie. Lekenstaat. Antikristelijke staat. Anticlericalisme--Frankrijk --- -348.711.3 <44> Scheiding Kerk en Staat. Secularisatie. Lekenstaat. Antikristelijke staat. Anticlericalisme--Frankrijk --- Laicism --- Enseignement --- Teaching --- Éthique --- Laicism - France. --- Culture --- Politique

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Les lois Ferry de 1882 qui substituent, dans les programmes de l’école primaire, l’instruction morale et civique à l’instruction morale et religieuse, témoignent d’une volonté de façonner en profondeur le citoyen républicain. Le problème du fondement de la morale laïque demeure en cela indissociable de la question de son enseignement : parce que le sujet éthique formé à l’école de la Républiqe se doit d’être un esprit libre, la morale qui lui est appropriée ne saurait demeurer soumise à aucune tutelle extérieure, et en premier lieu à la tutelle religieuse. Cet affranchissement a cependant pour contrepartie d’ouvrir une béance dans l’édifice de la morale, en posant avec acuité la question de ses fondations : coupée de la justification théologique et du support de la religion, la morale laïque peut-elle encore se soutenir ? Cette morale a-religieuse, ou seulement a-confessionnelle, destinée à être enseignée dans les écoles, ne surgit cependant pas ex-nihilo avec les lois scolaires de 1880, pas plus qu’elle ne prend la forme d’un discours unifié ; elle s’alimente en effet largement aux sources de la tradition philosophique et théologique où elle puise un matériau composite et parfois contradictoire. De la Réforme au positivisme, en passant par les Lumières et le spiritualisme, les contributions ici réunies se sont efforcées d’apporter un éclairage sur la multiplicité des héritages et influences philosophiques qui participent de la genèse de la morale laïque.

Moral education --- Civics --- Laicism --- Education morale --- Education à la citoyenneté --- Laïcité --- History --- Study and teaching --- Histoire --- Education à la citoyenneté --- Laïcité --- Moral education - France - History - Congresses --- Civics - Study and teaching - France - History - Congresses --- Laicism - France - History - Congresses --- Laicity --- Laity --- Secularism --- Civics, American --- Political science --- Social ethics --- Citizenship --- Political ethics --- Character education --- Ethical education --- Child rearing --- Education --- Ethics --- Religious education --- Catholic Church --- histoire --- laïcité --- source --- citoyenneté --- éducation --- responsabilité sociale --- Morale --- Pédagogie --- Éducation civique --- Sources --- Congrès

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Islam --- Laicism --- Muslims --- Public opinion --- Laïcité --- Musulmans --- Opinion publique --- Cultural assimilation --- Acculturation --- History --- -Public opinion --- -Acculturation --- -Islam --- -Muslims --- -Mohammedans --- Moors (People) --- Moslems --- Muhammadans --- Musalmans --- Mussalmans --- Mussulmans --- Mussulmen --- Religious adherents --- Mohammedanism --- Muhammadanism --- Muslimism --- Mussulmanism --- Religions --- Culture contact --- Development education --- Civilization --- Culture --- Ethnology --- Assimilation (Sociology) --- Cultural fusion --- Opinion, Public --- Perception, Public --- Popular opinion --- Public perception --- Public perceptions --- Judgment --- Social psychology --- Attitude (Psychology) --- Focus groups --- Reputation --- Laïcité --- Laicity --- Laity --- Secularism --- -Catholic Church --- -History --- Muslims in France --- France --- Public opinion. --- Culture contact (Acculturation) --- Muslims - France --- Acculturation - France --- Laicism - France --- Islam - France - History - 20th century --- Public opinion - France