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During the 1650s, James Nayler was one of the most important leaders of the emerging Quaker movement in England and, arguably, its most effective preacher and writer. However, his legacy has been dominated by events that took place in the summer and autumn of 1656, leading to a conviction for blasphemy, brutal public punishment, and imprisonment. Official histories of Quaker beginnings portrayed him as a gifted, but flawed, character, who brought the Quaker movement into disrepute, and prompted a concern for corporate order. Scholarship during the past century has begun to question this received position. However, a continued preoccupation with his 'fall' has tended to overshadow interpretations of his writings. In this volume, Stuart Masters seeks to identify a number of important theological themes visible within Nayler's works, and to locate them within their radical religious context. He argues that a powerful Christological vision at the heart of Nayler's religious thought engendered a practical theology with radical political, economic, and ecological implications.

Practical Theology --- Religious Studies --- Theology and World Christianity

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Celebrating a decade of progress in the fast developing field of management, spirituality and religion, this book provides the crème de la crème of academic scholarship in this crucial field of interest that lies in the intersection of religion/spirituality with management and organization studies, bridging the humanities, the social sciences and business and management. The very best articles that won the coveted ‘best paper of the year’ award, sponsored by the Sobey School of Business at Saint Mary’s University in Halifax, Canada and published in the top ranked interdisciplinary Journal of Management, Spirituality and Religion, illustrate the development of thinking over the past decade, showcasing diverse theoretical orientations and methodological approaches, written by the leading scholars in the field. This authoritative collection will be a valued addition to university libraries as much as to specialized interest groups. The book will be serving as key text for teaching and a ‘must read’ for anyone wishing to inform themselves of this growing field of scholarship.

Management Ethics. --- Practical Theology. --- Religion Studies. --- Well-Being. --- Workplace Spirituality.

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Theology, Practical --- 24 --- Practical theology --- Communication --- Theology --- Praktische theologie --- Religious aspects --- Christianity

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Religion als kulturelles Deutungssystem ist ohne Bezug zum Phänomen "Leben", das sich in unterschiedlichsten Lebensstilen artikuliert und darstellt, nicht denkbar. Dass Leben im Vollzug immer schon vorausgesetzt und dabei zugleich von vorgängiger Selbstvertrautheit und Entzogenheit bestimmt ist, drängt in religiöse Deutungen. Die brisante Dynamik der Entwicklungen auf den Gebieten der als 'life-sciences' apostrophierten Wissenschaften, insbesondere der Bio- und Gentechnologie und der mit ihr verbundenen bioethischen Diskurse, der Informatik und der Auffassung des Lebens als Informationsvermittlung, führt jedoch zu bedeutsamen Veränderungen in der kulturellen Wahrnehmung und Deutung des Lebens, die auch in theologischer Perspektive neue Interpretationsbemühungen fordern. In der Praktischen Theologie wird die Programmformel "gelebte Religion wahrnehmen" immer stärker ausdifferenziert, indem Phänomenbereiche, die sich mit Lebens-Komposita wie Lebenssinn, Lebensstil, Lebensgeschichte, Lebenswelt usw. verbinden lassen, in der Selbstreflexion des Faches und der Konstruktion seiner Handlungsfelder eine bedeutsame Rolle spielen. Der vorliegende Band stellt die systematisch-theologischen und praktisch-theologischen Diskurse zum "Leben" in den interdisziplinären Kontext der gesamtgesellschaftlichen Debatte um das Verständnis von Leben.

Life --- Theology, Practical. --- Religious aspects --- Christianity. --- Life Sciences. --- Life. --- Practical Theology. --- Religion.

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Bildung ist ein zentrales und aktuelles Thema kirchlicher Arbeit, das eng mit der Gemeinde als Lernort verknüpft ist. Die Gemeindepädagogik, seit den 1970er Jahren als Reformprozess in den Kirchen in Ost und West entstanden, hat sich angesichts der Herausforderungen in Kirche und Gesellschaft zu einer eigenständigen Fachwissenschaft, Berufstheorie und -praxis entwickelt. Das Studienbuch, aus den Erfahrungen und Bedürfnissen von Lehre und Studium entstanden, spiegelt in seiner überarbeiteten Neuauflage den derzeitigen Forschungstand und die Entwicklungen zeitgemäßer kirchlicher Bildungsverantwortung im Blick auf die Vielfalt gemeindlicher Formen von Kirche. Die zwölf Kapitel folgen einer leicht verständlichen Matrix: Die vier Themenfelder Gemeinde, Pädagogik, Lebenswelten und Berufstheorie werden jeweils in drei Perspektiven erschlossen: historische Entwicklungslinien, Grundfragen der Gegenwart sowie Spannungsfelder und aktuelle Herausforderungen. Als neue Handlungsfelder kirchlicher Bildungsarbeit wurden die Gemeindekulturpädagogik, das intergenerationelle und interreligiöse Lernen, die neue Vielfalt von Gemeindeformen und die Gemeindeentwicklung als Bildungsgeschehen aufgenommen und den Kapiteln jeweils zugeordnet. Durch Vertiefungsaufgaben ist das Studienbuch hervorragend geeignet für Lehre und Studium, aber auch für Fort- und Weiterbildung. Education as an important topic for future church work has focussed attention on the parish as a place of learning. The textbook - in 2nd edition with new concept - details the current state of research and career theory on teaching in the parish. The four thematic aspects - parish, education, living environments and career theory - are viewed from three perspectives: historical; crucial questions of the modern world; existing areas of conflict.

Bildung. --- Education. --- Gemeindeaufbau. --- Gemeindepädagogik. --- Parish Education. --- Parish Structure. --- Practical Theology. --- Praktische Theologie.