Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

642 --- Basisonderwijs: Muzische vorming --- Leerplichtonderwijs - Basisonderwijs: Muzische vorming

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Samen muziek maken is leuk, maar MusicaMova is meer dan zo maar musiceren. MusicaMova is goed voor iedereen, ook voor kinderen die- moeilijker lezen of rekenen- motorisch niet zo handig zijn- zich moeilijker kunnen concentreren- veel faalervaringen gehad hebben- uit een milieu komen waar musiceren niet evident is- zich emotioneel moeilijker kunnen uiten- niet zo goed in hun vel zitten.MusicaMova zet muziek op een ontspannen manier in om kinderen van 5 tot 12 jaar te trainen in psychomotoriek: oog-handcoördinatie, links-rechtscoördinatie, luisteren naar elkaar, je beurt afwachten, aandacht en concentratie, oogmotoriek, samen spelen, planning, reactiesnelheid, enz. De aanpak van MusicaMova dient om kinderen met ontwikkelingsproblemen beter te laten bewegen en zelfzekerder te worden. De percussie-instrumenten, ritmes, spelletjes en oefeningen in het boek zijn speciaal gezocht en aangepast, zodat ze de motorische, cognitieve en emotionele ontwikkeling ondersteunen.Tegelijk bevat MusicaMova een hele rugzak vol muzikale ideeën om te gebruiken in de klas, in groepjes, enz.MusicaMova heeft een lage drempel en is geschikt voor iedereen die iets met muziek wil doen: enerzijds kinesitherapeuten, ergotherapeuten, logopedisten of muziektherapeuten, maar anderzijds zeker ook leerkrachten in het kleuteronderwijs, lager onderwijs, buitengewoon onderwijs, muziekleerkrachten en enthousiaste vrijwilligers.

motoriek --- slagwerkinstrumenten --- psychomotoriek --- kleuters --- muzikale opvoeding --- Muziakale opvoeding ; basisonderwijs --- 642 --- Basisonderwijs - Muzische vorming --- Basisonderwijs - Muzische vorming. --- Muzikale opvoeding --- Kinderen --- Muziektherapie --- Motoriek --- Psychomotoriek --- PXL-Education 2020 --- basisonderwijs --- muzikale expressie --- psychomotoriek bij kinderen --- ontwikkelingsproblemen --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Leerplichtonderwijs - Basisonderwijs: Muzische vorming

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit kaartspel bestaat uit 64 kaarten en een begeleidend tekstboekje met 10 spelvormen waarmee op honderden manieren creatief gedanst kan worden. De handleiding bevat talloze praktische suggesties hoe met de danskaarten een dans gemaakt kan worden. De kaarten bevatten trefwoorden en een bijpassende illustratie om de fantasie van de deelnemers te prikkelen tot het improviseren van zelfbedachte dansen. Het dansspel is bedoeld voor alle leeftijden en is geschikt voor groepen tot 64 deelnemers.

Didactics of sports and games --- dansen --- danseducatie --- dansexpressie --- Spel --- 642 --- Beweging (verplaatsing) --- Dansen --- Geluid --- Gevoelens --- Groepsspelen --- Kaartspelen --- 477.2 --- 791.9 --- Basisonderwijs --- Dansexpressie --- Dramatische expressie --- Spelen --- 796.13 --- Dansspelen --- Spelregels --- 791.8 --- Dansexpressie; basisonderwijs --- Expressie --- Spelletjes --- Muzische vorming --- 477.82 --- 992637.jpg --- Dansspel --- Kaartspel: dansen --- Motorische ontwikkeling --- Ontwikkelingsmateriaal --- Basisonderwijs - Muzische vorming --- (zie ook: jazzdans) --- Games --- Leerplichtonderwijs - Basisonderwijs: Muzische vorming

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Neerslag van een speelweek rond Peter en de wolf, georganiseerd door Mallemuze. Er wordt gewerkt rond het verhaal, de partituur en de instrumenten, rond wolven en Rusland.

wolven (themawoord fictie) --- Didactics of the arts --- sprookjes (genre) --- Didactics of primary education --- volksliederen --- Russia --- 642 --- muzikale opvoeding --- 477.7 --- verhalen --- 1e graad l.o --- 2e graad l.o --- Handboek/cursus --- Rusland --- handboek --- muziekinstrumenten --- muzikaal verhaal --- sprookje --- Muzikale opvoeding: lagere school --- Basisonderwijs: Muzische vorming --- didactiek basisonderwijs - muzikale opvoeding --- Muzikale opvoeding --- 78.71 --- Dutch literature --- muzische vorming --- muzikale vorming --- Muzische vorming --- Lager onderwijs --- Muzikale sprookjes --- Prokofjev, Sergej --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 2e leerjaar lager onderwijs --- 3e leerjaar lager onderwijs --- Wolven --- Muziekinstrumenten --- Musicals --- Muzische opvoeding --- Kleuteronderwijs --- didactiek basisonderwijs - muzische vorming --- Muzikaal sprookje --- Wolf --- Muziekinstrument --- Leerplichtonderwijs - Basisonderwijs: Muzische vorming --- Jeugd --- Pedagogie --- Muziektheater --- Instrumenten --- Koor --- Kinderkoor --- Kinderliederen --- 20e eeuw --- Liederen --- Prokofiev, Sergey (1891-1953)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#C9205 --- liederenbundels --- kinderliederen --- volksmuziek --- Vlaanderen --- muzikale opvoeding --- 477.7 --- 945 --- Muziek --- didactiek basisonderwijs - muzikale opvoeding --- Koor: naslagwerken --- Vlaanderen. --- muziek --- lied --- Folk songs, Dutch --- Folk songs --- Flanders (Belgium) --- History and criticism --- 78.34.7 --- 911 --- Muziekencyclopedieën --- didactiek basisonderwijs - muzische vorming