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Drawing together many histories - of anatomical evolution and city design, of treadmills and labyrinths, of walking clubs and sexual mores - Rebecca Solnit creates a fascinating portrait of the range of possibilities presented by walking. Arguing that the history of walking includes walking for pleasure as well as for political, aesthetic, and social meaning, Solnit focuses on the walkers whose everyday and extreme acts have shaped our culture, from philosophers to poets to mountaineers. She profiles some of the most significant walkers in history and fiction - from Wordsworth to Gary Snyder, from Jane Austen’s Elizabeth Bennet to Andre Breton’s Nadja - finding a profound relationship between walking and thinking and walking and culture. Solnit argues for the necessity of preserving the time and space in which to walk in our ever more car-dependent and accelerated world

Walking --- History. --- Social aspects. --- wandelen --- wandelingen --- etnografie --- antropologie --- 130.2

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Conçue à l'occasion de l'exposition "Jardin infini, de Giverny à l'Amazonie" (Centre Pompidou-Metz, 18 mars-28 août 2017), cette anthologie s'affranchit de la chronologie et de la hiérarchie des genres, et mêle récits de fiction, lettres, entretiens, poèmes, autobiographies, etc. Pensée comme une promenade parsemée de multiples détours, elle propose ainsi un parcours thématique, hors des sentiers battus à travers l'histoire de l'art.

kunst --- 7.043 --- 7.03 --- literatuur --- wandelingen --- wandelen --- 712.26 --- botanica --- planten --- 712 --- tuinarchitectuur --- parken --- tuinen --- Exhibitions --- Art --- Thematology --- art [fine art] --- gardens [open spaces] --- landscapes [environments] --- art [discipline]

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Drawing together many histories--of anatomical evolution and city design, of treadmills and labyrinths, of walking clubs and sexual mores--Rebecca Solnit creates a fascinating portrait of the range of possibilities presented by walking. Arguing that the history of walking includes walking for pleasure as well as for political, aesthetic, and social meaning, Solnit focuses on the walkers whose everyday and extreme acts have shaped our culture, from philosophers to poets to mountaineers. She profiles some of the most significant walkers in history and fiction--from Wordsworth to Gary Snyder, from Jane Austen's Elizabeth Bennet to Andre Breton's Nadja--finding a profound relationship between walking and thinking and walking and culture. Solnit argues for the necessity of preserving the time and space in which to walk in our ever more car-dependent and accelerated world.

Philosophical anthropology --- Stedenbouw ; de publieke ruimte --- Benjamin, Walter 1892-1940 (°Berlijn, Duitsland) --- Landschapsarchitectuur ; wandelingen als onderzoeksprojecten --- Thema's in de literatuur ; het wandelen --- Thema's in de kunst ; reisroutes ; het wandelen --- Cultuurfilosofie --- 130.2 --- Filosofie ; Cultuurfilosofie

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Een bundeling van de kaarten die Deligny en zijn help(st)ers en kinderen uittekenden om zo structuur te geven aan die wonderlijke wereld die ze samen opbouwden in de natuur van de Cévennes. Deze kaarten geven ons een mooi idee van de manier waarop autistische kinderen de wereld rond zich zien en beleven.

Autistic children --- Enfants autistes --- Rehabilitation --- Réhabilitation --- Deligny, Fernand. --- Aménagement du territoire --- Espace (architecture) --- Autisme --- Aspect environnemental --- Deligny, Fernand, --- kunst --- tekenkunst --- twintigste eeuw --- cartografie --- Frankrijk --- psychopathologische kunst --- wandelen --- wandelingen --- Deligny Fernand --- autisme --- outsider art --- 7.077 --- Réhabilitation --- Autisme. --- Aspect environnemental. --- Illustration --- Psychologie --- Carte --- Sociologie de l'enfance --- Deligny, Fernand --- Aménagement du territoire

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Dans le cadre de ses tentatives pédagogiques, ou anti-pédagogiques, Fernand Deligny (1913-1996), éducateur, écrivain, a manifesté de tout temps un intérêt pour le cinéma. Dans les textes de ce recueil, il s'interroge d'abord sur ce qu'une certaine pratique cinématographique, qu'il appelle "camérer" (plutôt que filmer), peut bien signifier. Puis, dans un dialogue serré avec lui-même et avec l'énigme de la perception autistique (il a vécu pendant trente ans avec des enfants autistes), il aborde l'image, une et multiple, celle qui ne se voit pas, celle qu'ont en partage le poète et le cinéaste, celle qui fait "repère" , celle qui ne se laisse pas prendre.La quasi-totalité des textes de Deligny et l'iconographie qui les accompagne sont inédits, de même que les essais critiques proposés par les meilleurs connaisseurs de son oeuvre.

Deligny, Fernand --- kunst --- psychopathologische kunst --- wandelen --- wandelingen --- Deligny Fernand --- autisme --- outsider art --- 7.077 --- 130.2 --- pedagogie --- 791.41 --- 7.01 --- esthetica --- kunsttheorie --- perceptie --- waarneming --- filmtheorie --- film --- Education spéciale --- Cinéma --- Autism in motion pictures --- Autistic children --- Éducation spéciale --- Rehabilitation --- Deligny, Fernand, --- Et le cinéma. --- Deligny, Fernand, 1913-1996 --- Cinéma-art --- Éducation spéciale -- France