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Useful, usable, desirable, publié par l’American Library Association (ALA) en 2014, est à la fois un manifeste et un guide pratique, proche du livre de recettes, résolument centré sur l’utilisateur des bibliothèques et qui permet de faire une auto-évaluation de son propre établissement et d’engager des chantiers d’amélioration des services aux publics. Écrit dans un style très proche du guide touristique, interpellant le lecteur, il a pour ambition de s’adresser à tout professionnel des bibliothèques, quels que soient son grade, sa nationalité et l’établissement dans lequel il travaille.

Library, Information & Communication sciences --- bibliothèques universitaires --- design participatif --- évaluations --- expériences utilisateurs

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Cet ouvrage, coordonné par Ghislaine Chartron, professeur au conservatoire des Arts et métiers (CNAM) et responsable de l'Institut national des techniques de la documentation (INTD). Annaïg Mahé, maître de conférences à l'Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique (Urfist) de Paris et à l'école des Chartes, et Benoît Epron, maître de conférences à l'enssib, se propose d'explorer les pratiques documentaires dans l'enseignement supérieur et la recherche au moment clé du développement, voire de la croissance exponentielle de l'utilisation des outils numériques. À l'heure d'une maturité croissante de l'offre documentaire numérique et de ses potentiels dans tous les champs scientifiques, que connaissons-nous vraiment de la réalité des pratiques documentaires à l'université et dans les organismes de recherche ? Faire le point sur cette question fut l'objectif de la journée d'étude « Diversité des pratiques documentaires numériques dans les champs scientifiques » organisée à l'enssib en juillet 2009, qui a souhaité réunir un ensemble de travaux récents couvrant une large palette d'observations des pratiques dans la recherche et l'enseignement universitaire. Cette diversité concerne les méthodologies convoquées (quantitatives et qualitatives), les différents supports (notamment revues et ouvrages) et les différents champs disciplinaires (physique des hautes énergies, mathématiques et informatique, sciences de l'éducation, sciences politiques) : des mises en perspective plus transversales sont par ailleurs complémentaires. Les points de vue abordés sont internationaux.

Library, Information & Communication sciences --- recherches documentaires --- culture de l'information --- bibliothèques --- Internet --- sciences --- ressources internet --- bibliothèques universitaires

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"This book offers thought-provoking ideas and actionable advice from librarians who have implemented replicable and scalable initiatives that have helped their institutions understand and address issues surrounding the concepts of diversity, equity, and inclusion"--

Libraries and minorities --- Academic libraries --- Minority library employees --- Diversity in the workplace --- Social justice --- Services for minorities --- Sociological aspects. --- Bibliothèques et minorités --- Bibliothèques universitaires --- Milieu de travail --- Justice sociale --- Services to minorities --- Diversité culturelle

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L’évolution des bibliothèques est permanente ; du traitement des collections, sanctuarisées, protégées, le métier de bibliothécaire, après s’être emparé des technologies de l’information, est devenu plus technique ; il doit aujourd’hui se tourner vers un public plus exigeant, plus inconstant, aux attentes plus imprévisibles et plus diverses.Depuis le vote de la loi relative aux libertés et responsabilités des universités, dite loi LRU, en août 2007, et le passage aux responsabilités et compétences élargies (RCE), les missions, la place de la bibliothèque au sein de la communauté académique ne vont plus de soi. Cet ouvrage s’intéresse donc particulièrement aux bibliothèques universitaires ; il installe l’usager, le lecteur, l’étudiant au centre des réflexions ; il traite des usages des étudiants, du devenir des collections, du rôle des personnels, de la politique de services aux publics, des indicateurs appropriés et conclut par une vision prospective et stratégique de la bibliothèque.Au-delà des personnels des bibliothèques universitaires, cet essai s’adresse à tous les directeurs et professionnels, quel que soit le type d’établissement ; il nous interroge sur le devenir de nos professions et sur la plus-value apportée à la communauté nationale ; il intéressera à ce titre un lectorat plus large, soucieux de comprendre la place qu’occupe aujourd’hui la bibliothèque dans la construction du savoir.

Academic libraries --- Libraries and students. --- Bibliothèques universitaires --- Bibliothèques et étudiants --- Public relations. --- Relations publiques --- Library Science --- Libraries --- Universities --- Library science --- Library administration --- Administration --- Bibliothéconomie --- Bibliothèques --- Services aux publics --- Publics --- Évaluation --- Personnel --- Bibliothèques universitaires --- Bibliothèques et étudiants --- Library science. --- Library administration. --- Administration. --- Library management --- Management --- Librarianship --- Library economy --- Bibliography --- Documentation --- Information science --- Organization --- Libraries - France --- Universities - France --- Academic libraries - Administration --- apprentissages --- bibliothécaires --- universités françaises --- services aux usagers --- évaluations --- bâtiments --- bibliothéconomie --- bibliothèques universitaires --- étudiants

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Volume 6 of the series Creating the 21st-Century Academic Library is focused on academic library technical services operations, and ways that they have been transformed and reimagined for working in today's higher education environment.

Higher education --- Library management --- Technical services (Libraries) --- Academic libraries --- Traitement (Bibliothèques) --- Bibliothèques universitaires, Effets des innovations sur les --- Management. --- Employees --- Effect of technological innovations on --- Effect of technological innovations on. --- Gestion --- Personnel --- Effets des innovations sur --- Traitement (Bibliothèques) --- Bibliothèques universitaires, Effets des innovations sur les