Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cox --- Orville Southerland --- 1814-1888

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Cox --- James M. (James Middleton) --- 1870-1957

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

The wrenching events of the Civil War transformed not only the United States but also the men unexpectedly called on to lead their fellow citizens in this first modern example of total war. Jacob Dolson Cox, a former divinity student with no formal military training, was among those who rose to the challenge. In a conflict in which "political generals" often proved less than competent, Cox, the consummate citizen general, emerged as one of the best commanders in the Union army. During his school days at Oberlin College, no one could have predicted that the intellectual, reserved, and book

Generals --- Governors --- Cox, Jacob D. --- United States --- Ohio --- History --- Campaigns.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Women human rights workers --- Human rights workers --- Défenseuses des droits de l'homme --- Défenseurs des droits de l'homme --- Cox, Caroline, --- Cox, Caroline, --- Great Britain.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Die Kulturanthropologie/Volkskunde hat sich in der Vergangenheit intensiv mit der eigenen Geschichte auseinandergesetzt. Dabei standen primär die Forschungstraditionen und Entwicklungslinien im Fokus. Dieser Sammelband schlägt einen anderen Weg ein: Mit qualitativ-empirischen Methoden wird danach gefragt, inwieweit die Geschichte und Geschichten des Fachstandorts über einen Ort der Lehre und Forschung hinausweisen. Auf Grundlage von Interviews und damit verbundenen Ortsbegehungen mit Bonner Studierenden und MitarbeiterInnen der letzten 40 Jahre rücken spezifische Beziehungen von Räumen, Dingen und Menschen in den Blick. Die AutorInnen nehmen dabei emische Perspektiven ein. Der Band präsentiert die Ergebnisse eines mehrjährigen Lehrforschungsprojekts. Er rückt Erinnerungen an offene und geschlossene Türen in den Blick, fragt nach Aneignungen und Zuschreibungen durch Materialitäten und Ritualisierungen von Universitätsalltag. Narrative zu Persönlichkeiten und Ereignissen werden ebenso wie sinnliches Erleben mikroperspektivisch betrachtet. Es wird herausgearbeitet, welche Rechtfertigungsgeschichten, aber auch Beheimatungen mit dem Fach verbunden werden und wie die Räumlichkeiten mit ihren dazugehörigen Dingen und Erzählungen für die Akteure zu individuellen Erinnerungsorten und prägenden Standorten von Identitätskonstruktionen wurden. Das ist [...] eines der wichtigsten Ergebnisse des Buches: Universität und Wissenschaft werden von Menschen gemacht, die sich in Räumen auf eine spezifische Art und Weise verhalten. Dies spiegelt sich in den biographischen Erzählungen über diese Räume wider. [...] Vor allem für Leser aus einem universitären Kontext eröffnet sich hier ein kleines Fenster in Teilbereiche der Lerhstuhlkultur an einem anderen Ort, das einem im Normafall verschlossen bleibt. Die größte Leistung dieses Buches aber ist es, dass es auf 183 Seiten drei wichtige Kermkompetenzen des Faches demonstriert: historisches Bewusstsein, hermeneutische Analyse und vor allem Multiperspektivität. - Florian Schwemin in: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde, 2015 In bester volkskundlicher Manier wird hier das, was Angst macht, kurzerhand zum Forschungsgegenstand erhoben. [...] Der Band gibt einen tiefen Einblick in den Wandel des Faches, in Kontinuitäten und Umbrüche. - Anja Mede-Schelenz in: kulturen, 1/2016 Herausgekommen ist bei der ganzen Unternehmung keine Anekdotensammlung, wie man vielleicht vermuten könnte, sondern der sehr ernsthaft verfolgte Versuch, die erhobenen Narrative nach allen Regeln der Kunst zu analysieren und darüber zu reflektieren, unter welchen - zum Teil sehr schwierigen - Bedingungen in den letzten 25 Jahren an der Bonner Universität Volkskunde als Wissenschaft betrieben wurde. [...] Dem Autorenteam um Katrin Bauer und Lina Franken ist es zu danken, dass es für unser Fach wohl nicht den ersten, aber einen wichtigen Beitrag zu diesem Themenkreis geliefert hat. - Michael Simon in: Rheinisch-westfälischen Zeitschrift für Volkskunde, 2016

Kulturanthropologie --- Volkskunde --- Heimat --- Identität --- Erinnerung --- Fachgeschichte --- Bonner Institut für Volkskunde --- H.L. Cox --- Alltagskultur