Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Hulpverleners werken doorgaans vanuit een probleem, hanteren richtlijnen, en proberen iets op te lossen. Hierbij is het minder gebruikelijk om rekening te houden met de betekenisgeving van problemen en wordt de betrokkene soms onvoldoende gezien om wie hij is en wat hij kan. Dit boek gaat uit van persoonlijke diagnostiek waarbij autonomie en uitgaan van mogelijkheden om te veranderen ? iemands kwaliteiten en krachten -, het uitgangspunt zijn.In Krachtgericht werken wordt uitgegaan van het persoonlijke contact als een stevige en noodzakelijke basis. Daarbij is een zekere mate van wederkerigheid nodig. Hoe bouw je deze contacten op ook met lastig benaderbare en/of boze mensen en hoe geef je daar sturing aan? Het gaat niet alleen om het goed toe doen, maar ook om het Goede te doen.In het praktijkboek komen diverse invalshoeken, methoden en benaderingswijzen aan bod die als handvatten dienen om in de weerbarstige praktijk iemand vanuit een persoonlijke benadering te ondersteunen. Naast gesprekstechnieken gaat het ook om positieve gezondheid en psychologie, oplossingsgericht werken en eigen kracht. Het boek is bedoeld voor alle professionals en studenten in de geestelijke gezondheidzorg, in wijkteams en voor 1e lijnswerkers zoals de POH.Bron: https://www.epo.be/nl/sociaal-werk/3741-krachtgericht-werken-9789088507892.html

diagnostiek (geneeskunde) --- welzijnswerk --- psychiatrische diagnostiek --- patiënt-verpleegkundige relatie --- psychiatrische verpleegkunde --- Sociology of social welfare --- welzijnswerk, methoden --- 604.82 --- verpleegkundige diagnose --- Persoonlijke diagnostiek --- 616.083.65/24 --- 361.1 --- geestelijke gezondheidszorg --- psychosociale hulpverlening --- 364.044 --- Psychosociale hulpverlening --- Persoonlijkheidspsychologie --- Diagnostiek --- persoonlijke ontwikkeling --- 159.92 --- Hulpverlening --- Hulpverleners --- Zelfanalyse --- Positieve psychologie --- Gespreksvoering --- Gesprekstechnieken --- Beslissingsbekwaamheid --- Persoonlijke ontwikkeling --- Geestelijke gezondheidszorg --- Krachtgericht werken --- PXL-Healthcare 2020 --- persoonlijke effectiviteit --- oplossingsgericht werken --- eerstelijnsgezondheidszorg --- Hulpverlener --- Gesprekstechniek --- Methodiek --- Persoonlijkheidsstoornissen --- Welzijnswerk

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Een professionele beroepshouding gaat verder dan beroepscompetenties en heeft te maken met vragen als: hoe bereik ik mijn doelen, hoe gedraag ik me in mijn beroep, hoe kom ik over bij anderen, hoe communiceer ik met anderen en hoe kan ik mijn omgeving beïnvloeden? Dit boek ondersteunt het vinden van antwoorden op deze vragen. Het boek biedt onderwerpen zoals het stellen van eigen doelen, het opbouwen van een persoonlijk netwerk, communicatieve vaardigheden, logisch redeneren, samenwerken in een team en het verbeteren van een eerste indruk. Maar ook aan onderwerpen zoals ethiek en beroepscodes, zelfanalyse, omgaan met cultuurverschillen, time- en stressmanagement maar ook omgaan met collega's en ongewenst gedrag.

Didactiek. --- Competenties --- Sociale vaardigheden --- onderwijs. --- POP (Persoonlijk Ontwikkelingsplan) --- Organization theory --- communicatievaardigheden --- sociale vaardigheden --- competentiemanagement --- Higher education --- #KVHB:Competentiemanagement --- #KVHB:Sociale vaardigheden --- 489.4 --- HBO --- beroepshouding --- beroepsonderwijs --- communicatie --- competentie-management --- competentiegericht onderwijs --- competenties --- ethiek --- netwerken --- portfolio's --- teamwerk --- time-management --- 484.2 --- 489.3 --- Beginnende leraren --- Beroepsethiek --- Beroepssecundair onderwijs --- Communicatievaardigheden --- Cultuurverschillen --- Groepsdynamica --- Lichaamstaal --- Non-verbale communicatie --- Professionele ontwikkeling --- Samenwerking --- Teamcommunicatie --- 658.017 --- Sociale vaardigheden op het werk --- 484.2 ) Onderwijsstrategieën - s.o --- beroepssecundair onderwijs --- 305.8 --- 316.77 --- 489.59 --- Sociale competenties --- arbeidssociologie (bedrijfssociologie) --- beroepsuitoefening --- communicatie (leesbaarheid) --- culturele antropologie (antropologie) --- deontologie (beroepscode, code, plichtenleer) --- ethiek (moraal) --- lichaamstaal --- reflectie --- samenwerking --- sociale netwerken --- welzijnswerk --- Competentiegericht opleiden --- S20080052.JPG --- competentieontwikkeling --- Didactiek (hoger onderwijs) --- Onderwijsstrategieën --- Politiek, wetgeving en organisatie --- 371.3 --- 658.37 --- 007 --- Carrièremanagement --- Professionalisering --- Teamwerk --- Ethiek --- Interculturele communicatie --- Netwerkvorming --- Personeelsmanagement --- Vaardigheidstraining --- Beroepsprofielen --- Beroepshouding --- Teambuilding --- Communicatieve vaardigheden --- Zelfanalyse --- Timemanagement --- Stress --- Netwerken --- Diversiteit --- 370.030 --- Netwerk (relationeel) --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Verpleegkunde --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene --- Competentie --- Beroepsprofiel --- Professionele houding --- Netwerk (ict) --- Inclusie --- Maatwerk