Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Le propos de cet ouvrage est de rendre compte de manière didactique et synthétique des principales théories qui tentent de définir et de conceptualiser les émotions. L'auteur présente successivement : (a) les théories centrées sur les aspects physiologiques périphériques et centraux des émotions, (b) les théories qui ont étudié le rôle et la fonction des processus cognitifs dans l'élaboration de l'émotion - c'est-à-dire principalement les théories de l'évaluation et les théories schématiques, (c) les théories directement issues de la perspective de Darwin - plus particulièrement la notion d'émotions fondamentales et l'expression émotionnelle, et enfin (d) le point de vue du constructivisme social d'Averill, dont la particularité est de considérer l'émotion comme une "construction sociale". Il s'agit là d'un véritable outil de travail auquel le lecteur débutant dans le domaine pourra se référer afin d'acquérir les bases de connaissances théoriques liées aux émotions. Une liste détaillée de références bibliographiques complète ce document.

Emotions --- History --- 159.94 --- -Feelings --- Human emotions --- Passions --- Psychology --- Affect (Psychology) --- Affective neuroscience --- Apathy --- Pathognomy --- Expressies. Uitdrukkingen --- -Expressies. Uitdrukkingen --- 159.94 Expressies. Uitdrukkingen --- -159.94 Expressies. Uitdrukkingen --- Feelings --- History. --- Emotions - History --- émotion --- émotion fondamentale --- théorie --- processus cognitif --- expression émotionnelle --- psychologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met dit boek kunt u als therapeut zelfstandig aan de slag met een individuele en groepsbehandeling van kinderen met faalangst in de leeftijd van 10 tot 18 jaar.Eerste hulp bij faalangst bestaat uit een handleiding en een werkboek. Het werkboek is ook digitaal beschikbaar. U kunt dit downloaden en onbeperkt inzetten. Het werkboek bevat een gestructureerde opbouw met diverse oefeningen die toepasbaar zijn in de leefwereld van kinderen.De methode is in te zetten bij alle vormen van faalangst, zoals cognitieve, sociale en motorische faalangst. In 7 bijeenkomsten van een uur leren de kinderen hun faalangst onder controle te krijgen. Ouders krijgen tips over hoe ze de begeleiding thuis constructief kunnen oppakken.Faalangst is een veelvoorkomend probleem. Ongeveer 1 op de 10 kinderen heeft er last van. Niet-erkende faalangst heeft vaak grote gevolgen. Het op tijd signaleren in de therapeutenpraktijk maakt een echt verschil in het leven van de cliënt. De meeste kinderen functioneren beter na het volgen van de faalangsttraining. Ze ervaren meer zelfvertrouwen en een beter welbevinden. Dit wordt bevestigd door school en ouders.

leermethoden --- faalangst --- Pupil counseling. Pupil guidance --- behandeling --- jongeren --- 415.3 --- 159.94 --- 370

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Na een grondige verkenning van de theoretische en maatschappelijke aspecten van eenzaamheid, met name bij ouderen, wordt een overzicht gegeven van mogelijke interventies. Concrete toepassingen van deze interventies worden besproken aan de hand van de bestaande praktijk en ervaringen van mensen die deze werkzaamheden coördineren of uitvoeren. In vele gevallen zullen dit vakmensen zijn, maar men is ook veelal afhankelijk van vrijwilligers, die hier dan een weer een theoretische onderbouwing van hun werk vinden. Er is weinig literatuur te vinden die zich specifiek op dit terrein richt. Daarom een welkome publicatie. Beknopt en to the point. Met literatuuropgave. © NBD Biblion

Ouderen --- Ouderen. --- Bejaarden, hulpverlening --- bejaarden --- eenzaamheid --- bejaarden (ouderen) --- bejaardenpsychologie --- 416.8 --- 362.6 --- 159.94 --- (zie ook: geriatrie, gerontologie)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Televisiegeweld --- Kinderen --- 433.5 --- Sociale en echtelijke betrekkingen --- Rapports sociaux et conjugaux --- Psychologie --- Psychosomatische ziekten --- gevoelens --- psychologie --- psychologische tests --- Maladies psychosomatiques --- 159.94 --- 159.9 --- 159.99

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In onze samenleving neem het aantal ouderen toe. Het aantal mensen dat zich eenzaam voelt zal hierdoor ook stijgen. De uitgave Eenzaamheid helpt (toekomstige) zorgverleners in kaart te brengen waar ouderen behoefte aan hebben en biedt aanknopingspunten om hen te ondersteunen in het omgaan met eenzaamheid. Ontmoetingen spelen daarbij een cruciale rol.De auteurs belichten de theoretische kaders achter eenzaamheid. Ze gaan in op vragen als: wat is eenzaamheid, wanneer spreken we van sociaal isolement en welke gebeurtenissen in het leven van ouderen versterken gevoelens van eenzaamheid? Duidelijk wordt dat de thematiek complex is en dat zorgvuldig bepaald moet worden wat de juiste interventies zijn om eenzaamheid te verminderen.Bron: https://www.epo.be/nl/ouderenzorg/3932-eenzaamheid-9789046906668.html

Age group sociology --- Geriatrics --- eenzaamheid --- bejaardenpsychologie --- gerontagogie --- Oudere --- Eenzaamheid --- Ontmoeting --- Sociaal isolement --- Eenzaamheid ; ouderen --- Ouderen --- Ouderenzorg --- ouderenzorg --- 364.65 --- ouderen --- bejaarden --- 362.6 --- 159.94 --- 364.274