Listing 1 - 10 of 262 | << page >> |
Sort by
|
Choose an application
Catechese --- Catéchèse --- viering --- eucharistie --- 232.45 --- sacramenten --- misviering --- #gsdb9
Choose an application
Catechese --- Catéchèse --- Kleutercatechese --- 472.85 --- 471.48 --- Godsdienst --- kleuteronderwijs --- godsdienst --- catechese --- kleuterschool --- Morele en religieuze opvoeding --- Kleuterleid(st)ers
Choose an application
Bijbelgedeeltes, gedichten, liederen en verhalen voor de kerstviering. Voor lezers uit bijbelgetrouwe groeperingen vanaf ca. 9 jaar.
Kinderbijbels --- Nieuwe Testament --- Kerstmis --- Kerstverhaal --- Kerstmis : catechese --- 478.63 --- Kinderbijbel
Choose an application
Die religionspädagogische Begleitung von Kindern in Kindertageseinrichtungen und die Erziehungspartnerschaft mit ihren Eltern bedarf kompetenter Erzieherinnen und Erzieher. Aus diesem Grund ist insbesondere deren persönliche Einstellung zu dieser Thematik von großer Bedeutung. Im Zentrum dieses Bandes steht die Frage, welche religionspädagogischen und religiösen Kompetenzen Erzieherinnen und Erzieher für eine professionelle religionspädagogische Begleitung der Kinder in Tageseinrichtungen und die Kooperation mit den Eltern als grundlegend erachten. Ausgehend von den in der deutschsprachigen religionspädagogischen Literatur formulierten religiösen und religionspädagogischen Kompetenzen für Erzieherinnen und Erzieher, wurden erfahrene Erzieherinnen aus kirchlichen und kommunalen Einrichtungen mittels halbstandardisierter Interviews zu diesem Themenkreis befragt. Die Ergebnisse dieser Befragung münden in acht Perspektiven, die Impulse für die Fort- und Weiterbildung der pädagogischen Fachkräfte sowie die konkrete religionspädagogische Arbeit in Kindertageseinrichtungen beinhalten. Die Untersuchung gewährt einen tiefen Einblick in die religionspädagogischen Kompetenzen, persönlichen Einstellungen und praxisnahen Erfahrungen der Befragten. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass das vorliegende Werk interessante Anstöße für Praxis und Theorie der religionspädagogischen Arbeit in Kindertagesstätten liefern kann. Besonders an Schnittpunkten von Theorie und Praxis, wie der Aus-, Fort- und Weiterbildung und Fachberatung von pädagogischen Fachkräften, ist das Werk sehr empfehlenswert. Der Autor wagt einen differenzierten Blick in die Praxis und lässt die Bildungsbegleiterinnen der Kinder selbst zu Wort kommen. - Frauke Fiedler auf socialnet.de In seinen sehr schlüssigen und fachkundig ausgearbeiteten Konzeptionalisierungskapiteln auf dem Weg zur eigenen empirischen Studie klärt [Andreas Stehle] sein Verständnis der Schlüsselbegriffe ebenso wie er die Bedeutung der Religion in der frühkindlichen Bildung [...] pointiert beschreibt und aktuelle Modelle der religionspädagogischen Kompetenzen vorstellt. - Lars Charbonnier in: Praxis Gemeindepädagogik, 1/2016 Stehle ist es gelungen, die Perspektive von Erzieherinnen auf die eigenen religionspädagogischen Kompetenzen herauszuarbeiten. Die von ihm geführten Interviews mit pädagogischen Fachkräften zeigen sich alltagsnah. [...] Die daraus gewonnenen Erkenntnisse sind ein wichtiger Ausgangspunkt für weitere Forschungen, aber auch für die Entwicklung von religionspädagogischen Konzepten in und für den Bereich der Kindertageseinrichtungen. Für alle, die in diesen Gebieten tätig sind, ist diese Publikation ein echter Gewinn. - Christina Fehrenbach in: Welt des Kindes, 5/2016 Im Rahmen seiner Studie schildert Stehle anschaulich, welche bildungs- und religionspädagogische Kompetenzen und Fähigkeiten praxisrelevant sind und in welchen konkreten Situationen welche Anforderungen an Betreuungskräfte gestellt werden, die mit religiösen und speziell interreligiösen Fragen konfrontiert werden. Dabei soll der Dialog zwischen wissenschaftlich fundierter Kompetenzentwicklung und empirisch ermittelter Praxisanforderung als gemeinsame Zielsetzung angestrebt werden. - Matthias Langenbahn in: Spektrum Iran, 4/2015
268.223 --- 268.224 --- 268.911 --- 268.911 Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- Godsdienstontwikkelingspsychologie en catechese van het kind --- 268.224 Catechese in de lagere school (Grundschule) --- Catechese in de lagere school (Grundschule) --- 268.223 Catechese in de kleuterschool --- Catechese in de kleuterschool --- Gegenwart --- Kindergarten --- Kita --- Tageseinrichtung für Kinder --- religiöse Erziehung --- religiöse Bildung --- Erwachsenenbildung --- Religionspädagogik
Choose an application
51 p.
Didactics of religion --- Catechetics --- Catholic Church --- Volwassenencatechese --- Godsdienst --- Verkondiging --- Godsdienstfilosofie --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- C3 --- handleiding --- catechese --- volwassenen --- Bijbel --- 235.0 --- Kunst en cultuur --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Volwassene --- Catechese (geloofsopvoeding)
Choose an application
Catechese ; basisonderwijs ; leermiddelen --- Jezus --- godsdienst --- nieuwe testament --- kleuteronderwijs --- lager onderwijs --- 221 --- 471.48 --- Bijbelverhalen --- Catechese --- 222 --- kleuterschool: catechese: prenten --- Bijbeluitgaven --- Morele en religieuze opvoeding --- Kinderbijbels --- Nieuwe Testament --- Christus --- Lager onderwijs --- Oude Testament --- Scheppingsverhaal --- Kinderbijbel --- Jezus Christus --- Bijbelverhaal
Choose an application
Tussen 2000 en 2003 werden van het programma in Vlaanderen en Nederland 70 voorstellingen gegeven. Meze deze uitgave is Parabels? Parbels! nu beschikbaar in boekvorm en op CD. In samenwerking met een groep catecheten werd ook een aantal concrete methodieken uitgewerkt, waarmee aan de slag gegaan kan worden binnen de parochie, het leerhuis en het onderwijs. De methodieken zijn gemaakt voor groepen van jongvolwassenen en volwassenen van twaalf tot twintig deelnemers. Hoewel de methodieken de lijn van het vertelprogramma volgen, kan elke werkvorm afzonderlijk gebruikt worden. Bij het begin en einde is een startmethodiek en een evaluatie voorzien. Bedoeling en werkwijze worden stap voor stap uiteengezet en waar nodig wordt bijkomende informatie gegeven. (Bron: covertekst)
Bible --- #gsdb11 --- C1 --- Parabels : catechese --- Parabels : exegese --- 041546.jpg --- Nieuwe Testament: parabels --- Parabels --- 222 --- 268.711 --- 268.711 Bijbel en catechese--(themata) --- Bijbel en catechese--(themata) --- Kerken en religie
Choose an application
Dit boek is een vademecum voor wie op een boeiende manier met kinderen bijbelverhalen wil beleven. De auteurs geven in het kort hun visie op het vertellen van bijbelverhalen aan kinderen. Zij willen vooral concrete werkvormen aanbieden : bibliodrama met kinderen van 4 tot 12 jaar. Naast methodische informatie werden er per leeftijdsgroep een aantal spelsituaties uitgeschreven en van didactische suggesties voorzien.
268.711 --- #GOCB:Bijbel --- #gsdb11 --- catechese --- kinderen --- bibliodrama --- bijbelverhalen --- godsdienstonderwijs --- 223.9 --- 471.48 --- basisonderwijs --- bijbels --- didactiek --- kleuteronderwijs --- religieuze opvoeding --- 236.4 --- Bibliodrama --- Bijbelverhalen --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- catechese (ler) --- Bibliodrama : kinderen --- Bijbelverhalen : bibliodrama --- Bijbel --- 268.711 Bijbel en catechese--(themata) --- Bijbel en catechese--(themata) --- bijbelverklaringen en -beschouwingen - bijzondere onderwerpen --- didactiek kleuteronderwijs - morele en religieuze opvoeding, catechese --- Catechese - Godsdienstonderwijs --- Godsdienst --- Dramatische vorming --- Bijbelverklaringen --- Bijbelverklaring --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Volwassene
Choose an application
Didactics of religion --- #GGSB: Catechese (geloofsopvoeding) --- #GGSB: Catechismus- geloofsbelijdenis --- C1 --- catechismus --- geloofsleer --- katholieke Kerk --- handleiding --- Catechismussen --- 235.0 --- Kerken en religie --- #gsdb11 --- Catechese (geloofsopvoeding) --- Catechismus- geloofsbelijdenis
Choose an application
Catechese --- Kleuteronderwijs --- Godsdienstige opvoeding --- Zorgverbreding --- Pasen --- C6 --- handleiding --- catechese --- schoolpastoraal --- Bijbel --- 478.6 --- Bijbelverhalen --- Jezus --- 478.63 --- Opvoeding, onderwijs, wetenschap --- Godsdienstonderwijs - Levensbeschouwelijk vormingsonderwijs --- Schoolbooks - Didactic material --- Geloofsopvoeding
Listing 1 - 10 of 262 | << page >> |
Sort by
|