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Au cours de l'histoire, Melancholia s'est déjà présen­tée comme figure du destin mais, dans les mises en scène de l'absence auxquelles l'art nous a accoutumés, la mélancolie est peut-être aujourd'hui, de manière plus spécifique encore, la figure qui permet de saisir la problématique du déclin, à travers toutes les représentations d'un monde désinvesti, dans lequel le travail du deuil - de la culture, de la bonté, de la beauté.... - ne semble plus devoir trouver une fin.

Literature --- mélancolie --- littérature --- psychanalyse

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À la question qu’il avait posée : « Sait-on ce qu’est écrire ? », Mallarmé avait préféré répondre en suggérant que « cette ancienne et très vague pratique » était plutôt un mode de vie et une expérience singulière : « Qui l’accomplit, intégralement, se retranche. » C’est en amont de cette expérience, mais pour la mieux comprendre, que les textes de ce recueil interrogent les pouvoirs de l’écriture, que ce soit par le biais d’auteurs (Freud, Proust) ou le retour sur une recherche propre, par l’observation des relations entre l’acte d’écrire, l’association libre et le courant de pensée, ou encore par la progressive apparition d’un monde oublié que l’écriture paraît seule être en mesure de convoquer. Telle est la remarquable capacité de l’austère application à écrire, de cette « jalouse pratique » qui, après s’être montrée à chaque instant, dans chaque mot tracé, si docilement analytique, se révèle douée du pouvoir d’imposer, avec des œuvres, un monde indivisible.

Psychology --- Literature (General) --- psychanalyse --- écriture --- littérature --- essai

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Ce troisième volume de la série des Interlignes se propose de greffer sur chaque texte pris en lecture quelques réflexions de méthode ou de théorie en profitant d’une mise en perspective spécifique. Par exemple, on relira le fameux songe d’Athalie non pour l’intégrer à la configuration inconsciente de la tragédie dans son ensemble, mais pour examiner quels effets ce moment crucial produit sur le spectateur qui voit la Reine soudain confrontée à sa propre mère. Ou bien, lorsque Jouve illustre le dicton de Gribouille qui se jette à l’eau par crainte de la pluie, on verra comment l’écrivain utilise les contraintes d’un canevas obligé. Ou encore, devant Leiris analysant ses propres rêves sur le moment-même puis ultérieurement afin de les intégrer à un livre, on observera comment les « associations » propres à l’écriture jouent avec celles qui avaient été au réveil jetées dans un carnet. Deux récits de Sartre et de Camus qui mettent en scène des personnages de déments permettent d’examiner comment la littérature concurrence le discours du psychiatre. Trois autres textes sont empruntés pour être ainsi mis en lecture à Baudelaire, Hugo et Rimbaud. Un dernier, pris chez Barbey d’Aurevilly, invite à approfondir le travail inconscient qui s’effectue chez le critique et chez le lecteur au cours de la lecture, grâce à la rencontre problématique de deux « autotransferts ». Au total, ce sont les progrès accomplis par la textanalyse qui se trouvent ici exposés : donnés à lire et soumis à la discussion, voire la contestation.

Literature --- Psychanalyse et littérature. --- Discours litteraire. --- Literature (General) --- textanalyse --- inconscient

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La figure du maître n’a cessé d’évoluer, de l’Antiquité à l’époque moderne et la relation entre le maître et l’élève a toujours engagé, de la part de ce dernier, une constante recherche d’équilibre entre dépendance et autonomie, entre respect de l’autorité et émancipation, pour l’affirmation d’un « moi » face à un « Vous » qui le précède et le forme. D’un point de vue institutionnel et historique, nous assistons aujourd’hui à un profond questionnement sur les pouvoirs du maître et sur la légitimité des stratégies magistrales. D’un point de vue éthique, ce même regard critique nous amène à nous questionner sur la différence entre le bon et le mauvais maître, entre la maïeutique et l’assujettissement des consciences. D’un point de vue littéraire et artistique, nous reconnaissons la dette que chaque époque a contractée à l’égard des grandes personnalités qui ont su synthétiser l’esprit de leur temps, le marquer de leur empreinte, voire le dépasser. Le choix du thème de ce volume est le fruit d’un besoin de réflexion à la fois historique, sociale, anthropologique, littéraire et artistique sur le statut et les fonctions de la figure du maître.

Literary Theory & Criticism --- autorité --- maître --- disciple --- psychanalyse

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Source de tensions et de conflits, l'incommunication se définit comme l'absence de communication entre deux personnes. Au contraire d'une conception naïve selon laquelle la croissance continue des canaux devrait suffire à dissiper les malentendus, l'incommunication apparaît au cœur de la condition humaine pour être l'horizon de toute communication. Repérée aussi bien dans la vie sociale que dans l'intimité psychique, elle reste encore peu théorisée. Convoquant, outre les sciences de la communication, la linguistique, la sociologie et la psychanalyse, cet Essentiel vise à combler cette lacune.

Interpersonal communication --- Communication --- Communication interpersonnelle --- Philosophy --- Philosophie --- Interpersonal relations --- psychanalyse --- sociologie --- linguistique --- communication --- Miscommunication