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Arbeitnehmer werden nicht mehr nur als Kostenfaktor betrachtet, der möglichst minimiert werden sollte, vielmehr wird ihnen ein Anteil an der Wertschöpfung beigemessen. Ihr Beitrag zum Unternehmenserfolg in Form ihrer Arbeitsleistung soll entsprechend honoriert werden.Diese Erkenntnisse führten zur Idee der variablen Vergütungssysteme. Diesen ist immanent, dass sie gleichzeitig eine Anreizwirkung und eine Belohnungsfunktion innehaben. Zum einen werden Mitarbeiter zu höheren Leistungen motiviert und für diese mit einem leistungs- bzw. erfolgsabhängigen Vergütungsbestandteil entlohnt. Zum anderen wird dabei eine Übereinstimmung der Handlungen der Arbeitnehmer mit den Unternehmenszielen angestrebt. Arbeitgeber müssen bei der Ausgestaltung variabler Vergütungssysteme sehr genau auf die Formulierung achten. Die Rechtsprechung des BAG fordert, dass diese Systeme klar und transparent ausgestaltet sind. Unklarheiten gehen im Zweifel zulasten des Unternehmens.

Wage payment systems. --- Merit pay. --- Merit increases --- Merit pay programs --- Merit pay systems --- Merit-type salary schedules --- Pay for performance --- Salary schedules, Merit-type --- Variable pay --- Performance awards --- Wages --- Pay structure --- Compensation / Law, compensation systems.

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For three school years, from 2007 to 2010, about 200 high-needs New York City public schools participated in the Schoolwide Performance Bonus Program, whose broad objective was to improve student performance through school-based financial incentives. An independent analysis of test scores, surveys, and interviews found that the program did not improve student achievement, perhaps because it did not motivate change in educator behavior.

Academic achievement -- New York (State) -- New York. --- Merit pay -- New York (State) -- New York. --- School improvement programs -- New York (State) -- New York. --- Teachers -- Salaries, etc. -- New York (State) -- New York. --- Teachers --- Merit pay --- School improvement programs --- Academic achievement --- Education --- Social Sciences --- Theory & Practice of Education --- Salaries, etc --- Salaries, etc. --- Academic underachievement --- Achievement, Academic --- Educational achievement --- Scholastic achievement --- Scholastic success --- School achievement --- Student achievement --- Underachievement, Academic --- Improvement programs, School --- Instructional improvement programs --- Programs, School improvement --- School self-improvement programs --- Merit increases --- Merit pay programs --- Merit pay systems --- Merit-type salary schedules --- Pay for performance --- Salary schedules, Merit-type --- Variable pay --- Faculty (Education) --- Instructors --- School teachers --- Schoolteachers --- Performance --- Success --- School management and organization --- Performance awards --- Wages --- School employees --- Academic performance --- Academic progress --- Academic success --- Achievement, Scholastic --- Achievement, Student --- Performance, Academic --- Progress, Academic --- School success (Academic achievement) --- Success, Academic --- Success, School (Academic achievement) --- Success, Scholastic