Listing 1 - 8 of 8 |
Sort by
|
Choose an application
Première biographie complète du mathématicien-cosmologiste Georges Lemaître, considéré comme le "père du Big Bang", ce livre s'attache d'abord à saisir les apports scientifiques majeurs de Georges Lemaître non seulement en cosmologie mais aussi en mécanique, en algèbre ou en analyse numérique. Son rôle de précurseur dans le domaine des premiers ordinateurs est aussi mis en évidence ainsi que ses contributions à la physique moléculaire ou à la compréhension de la théorie quantique naissante. Georges Lemaître était aussi un prêtre catholique. L'auteur essaie donc de restituer son itinéraire religieux sur base de documents récemment mis à jour. La vie sacerdotale de Lemaître est notamment caractérisée par son apostolat auprès des étudiants chinois résidant à Louvain. L'ouvrage aborde enfin la manière dont Lemaître conciliait sa science et sa foi dans le cadre de ce qu'il appelait une théorie des deux chemins vers la "Vérité", et le rôle important qu'il joua durant un épisode crucial de l'histoire de l'Académie pontificale des sciences. Des anecdotes souvent inédites aident à reconstituer la personnalité hors du commun de cet homme "qui ne faisait jamais rien comme les autres", ni comme enseignant, ni comme chercheur, ni même comme prêtre.
Lemaître, Georges --- Astronomes --- Mathématiciens --- Big bang --- Lemaître, Georges, --- Cosmology --- Astrophysique --- Cosmologie --- Histoire --- Biography --- History --- 20th century --- Astronomes - Belgique - Biographies --- Mathématiciens - Belgique - Biographies --- Astrophysique - Histoire --- Cosmologie - Histoire --- Big bang - Histoire --- Lemaître, Georges, - 1894 --- -Astronomes - Belgique - Biographies --- -Cosmology
Choose an application
Bibliothèque Houziaux
Astronomie --- Biographies --- Lemaître --- Levensbeschrijvingen --- Cosmology --- Science --- Mathematicians --- Cosmologie --- Sciences --- Mathématiciens --- History --- Biography --- Histoire --- Biographie --- Astronomers --- Big bang theory --- History. --- 52 <09> --- 524.85 --- 929 LEMAITRE, GEORGES --- 215 --- 378.4 <493 LEUVEN> --- 378.4 <493 KUL> --- #gsdb8 --- #GGSB: Filosofie --- #GGSB: Filosofie (20e eeuw) --- #GGSB: Kerkelijke biografieen --- Astronomie. Astrofysica. Ruimteonderzoek. Geodesie--Geschiedenis van ... --- Origin and formation of the Universe. Big Bang. Steady State --- Biografie. Genealogie. Heraldiek--LEMAITRE, GEORGES --- Godsdienst en wetenschap --- Universiteiten--België--LEUVEN --- Universiteiten: Katholieke Universiteit Leuven--KUL --- 378.4 <493 KUL> Universiteiten: Katholieke Universiteit Leuven--KUL --- 378.4 <493 LEUVEN> Universiteiten--België--LEUVEN --- 524.85 Origin and formation of the Universe. Big Bang. Steady State --- Mathématiciens --- Scientists --- Big bang cosmology --- Superdense theory --- Cosmogony --- Expanding universe --- Physical scientists --- Astronomie. Astrofysica. Ruimteonderzoek. Geodesie--Geschiedenis van .. --- Lemaître, Georges, --- Lemaître, Georges --- Belgium --- 378.4 <493 LEUVEN> Universities--Belgium--LEUVEN --- Universities--Belgium--LEUVEN --- Astronomie. Astrofysica. Ruimteonderzoek. Geodesie--Geschiedenis van . --- Filosofie --- Filosofie (20e eeuw) --- Kerkelijke biografieen --- Astronomie. Astrofysica. Ruimteonderzoek. Geodesie--Geschiedenis van --- Lemaître, Georges --- Astronomers - Belgium - Biography. --- Mathematicians - Belgium - Biography. --- Big bang theory - History.
Choose an application
Philosophy of nature --- chaos --- wetenschapsleer --- History of physics --- Epistémologie --- Kennisleer --- Sciences --- Wetenschappen --- Science --- Space and time. --- Chaotic behavior in systems. --- Natural history. --- Philosophy. --- #gsdbF --- #TELE:SISTA --- #GGSB: Filosofie --- #GGSB: Wetenschap --- #GGSB: Wetenschapsfilosofie --- C5 --- wetenschapsfilosofie --- metafysica --- Maatschappelijke organisaties en maatschappelijk leven --- Filosofie --- Wetenschap --- Wetenschapsfilosofie --- 520 --- tijd --- Big Bang --- fysica --- physique
Choose an application
religie --- wetenschap --- new age --- Religious studies --- Filosofie --- Godsdiensten --- Philosophie --- Religions --- Sciences --- Wetenschappen --- Religion and science --- Christianity and science --- Geology --- Geology and religion --- Science --- Science and religion --- Religious aspects --- Religion and science. --- 110 --- wetenschapsfilosofie --- wijsbegeerte overige werken --- philosophie autres ouvrages --- New Age --- nieuwe spiritualiteit --- natuur --- God --- wiskunde --- natuurkunde --- antropische principes --- big bang --- biologie --- parapsychologie --- pseudo-wetenschappen
Choose an application
Kinderen zijn soms bang. Sommige kinderen zijn echter hevig en langdurig angstig. Ze vrezen gescheiden te worden van hun ouders, hebben schrik van sociale contacten, raken snel in paniek, hebben meer specifieke angsten (bijvoorbeeld voor honden, voor de bliksem, ...), ze vallen ten prooi aan obsessies en fobieën die hen de hele tijd bezighouden, of ze maken zich voortdurend zorgen, ...In het eerste deel van het boek beschrijft de auteur de verschillende angststoornissen, hun oorsprong en hun evolutie. Hij maakt duidelijk dat deze kinderen niet gewoon angst hebben maar vooral bang zijn om angstig te zijn. In het tweede deel biedt de auteur dan hulpmiddelen aan om de angst te overwinnen. Hij legt uit hoe we deze kinderen kunnen helpen hun verontrustende emoties te aanvaarden en leren er zich van te distantiëren, door de confrontatie ermee aan te gaan in plaats van ze steeds te vermijden.Het is een zeer helder en praktisch uitgewerkt boek, met vele voorbeelden uit de praktijk van de auteur, met evaluatieschema's, overzichten van kernbegrippen, praktische aanbevelingen en uitgewerkte oefeningen.Het boek is bedoeld voor al wie met dergelijke kinderen te maken heeft en ze wil helpen om terug volop van het leven te kunnen genieten: psychologen en psychotherapeuten, (ortho)pedagogen en opvoeders, leerkrachten, ouders, enz. Kinderen zijn soms bang. Sommige kinderen zijn echter hevig en langdurig angstig. Ze vrezen gescheiden te worden van hun ouders, hebben schrik van sociale contacten, raken snel in paniek, hebben meer specifieke angsten (bijvoorbeeld voor honden, voor de bliksem, ...), ze vallen ten prooi aan obsessies en fobieën die hen de hele tijd bezighouden, of ze maken zich voortdurend zorgen,... In het eerste deel van het boek beschrijft de auteur de verschillende angststoornissen, hun oorsprong en hun evolutie. Hij maakt duidelijk dat deze kinderen niet gewoon angst hebben maar vooral bang zijn om angstig te zijn. In het tweede deel biedt de auteur dan hulpmiddelen aan om de angst te overwinnen. Hij legt uit hoe we deze kinderen kunnen helpen hun verontrustende emoties te aanvaarden en leren er zich van te distantiëren, door de confrontatie ermee aan te gaan in plaats van ze steeds te vermijden. Het is een zeer helder en praktisch uitgewerkt boek, met vele voorbeelden uit de praktijk van de auteur, met evaluatieschema's, overzichten van kernbegrippen, praktische aanbevelingen en uitgewerkte oefeningen. Het boek is bedoeld voor al wie met dergelijke kinderen te maken heeft en ze wil helpen om terug volop van het leven te kunnen genieten: psychologen en psychotherapeuten, (ortho)pedagogen en opvoeders, leerkrachten, ouders, enz. (Bron: www.lannoo.be)
Kinderangsten. --- jeugd --- psychosociale hulpverlening --- angststoornissen --- Affective and dynamic functions --- Anxiety in children --- Anxiety in youth --- 159.9 --- 070 Psychologie --- angst --- kinderen --- 416.5 --- 606.4 --- handelingsplannen --- paniekstoornissen --- stress --- (kind) --- 159.922.7 --- Angst --- Angstige kinderen --- Jeugd --- 616.89 --- Angststoornissen --- Behandelingen --- Kinderen --- emoties --- psychologie --- Bang zijn --- Kinderen met emotionele en psychische problemen --- 083433.jpg --- Kinderangsten --- Psychologie --- Overige onderwerpen uit de kinder- en jeugdpsychologie --- Kinderpsychiatrie - Jeugd- en adolescentiepsychiatrie --- Angsten --- Leerlingbegeleiding --- Kinderen : psychotherapie --- Kinderen : stoornissen --- Kind --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Jongere
Choose an application
Didactics of religion --- Christian special devotions --- jeugdliteratuur --- gebedenboek --- kinderen --- bidden --- godsdienstige lectuur --- kindergebeden --- gebeden --- katholicisme --- 245.8 --- 1e leerjaar lager onderwijs --- 245.1 --- 2e graad lager onderwijs --- 6+ --- Advent --- Bang zijn --- Bidden --- Boosheid --- Carnaval --- Dagbladen (Kranten) --- Doopsel --- Eerste communie --- Eten --- Gebeden --- Geboorte --- Ik en de anderen --- Kerstmis --- Kinderen --- Moederdag --- Nieuwjaar --- Oorlog --- Pasen --- Pesten --- Pinksteren --- Ruzie --- Sinterklaas --- Tijd --- Vaderdag --- Vakantie --- Vasten --- Verdriet --- Verjaardagen (Jarig zijn) --- Ziek zijn --- Zintuigen --- 243 )* GEBEDEN --- nieuwjaar --- carnaval --- vasten --- pasen --- moederdag --- vaderdag --- vakantie --- sinterklaas --- doopsel --- advent --- 478.67 --- Gebeden : dagelijks leven --- Gebeden : kinderen --- gebeden: lagere school --- katholicisme - stichtelijke lectuur --- Ascese - Gebed - Meditatie --- (zie ook: Angst) --- (zie ook: Anders zijn) --- (zie ook: filosoferen (kinderen)) --- (zie ook: Conflicten) --- Gebed
Choose an application
Niet alleen volwassenen maar ook kinderen kunnen peinzen. Van nature hebben zij de neiging om vanzelfsprekendheden in vraag te stellen. Hun onderzoekende, nieuwsgierige en vragende ingesteldheid komt het sterkst tot uitdrukking in de zogenaamde waarom-vragen. Vragen die voor volwassenen vaak niet zo evident zijn om te beantwoorden. Peinzen sluit aan bij de vragende houding van kinderen. De auteurs willen hen de gelegenheid bieden om na te denken over geluk, vriendschap, de dood en vele andere meestal levensbeschouwelijke onderwerpen. In het theoretische gedeelte van het boek wordt ingegaan op de achterliggende gedachten van filosoferen met kinderen. Wat is kenmerkend voor de inhoud, de methode en de houding bij het filosoferen met kinderen? En filosoferen hoe doe je dat? In het praktische gedeelte van Peinzen zijn negenenveertig filosofische vragen uitgewerkt. Vragen die de afgelopen jaren in nauwe samenwerking met het onderwijs ontwikkeld en getoetst zijn. Peinzen is bestemd voor leerkrachten in het kleuter- en basisonderwijs, voor ouders en andere belangstellenden.
Filosofie --- Kinderen. --- Didactics of Kindergarten --- Didactics of primary education --- Didactics of philosophy --- filosoferen met kinderen --- Filosofie ; basisonderwijs --- Filosofie ; kinderen --- 061493.jpg --- #PBIB:+111.93 --- 182 Kinderrechteneducatie en jeugdinformatie --- #PBIB:+111.94 --- filosoferen --- 476.8 --- didactiek --- Filosoferen met kinderen --- Kleuteronderwijs --- Lager onderwijs --- 478.9 --- Anders-zijn --- Bang --- Basisonderwijs --- Dood --- Filosofie met kinderen --- Geluk --- Jongen-meisje --- Kleuteronderwijs (Voorschoolse educatie) --- Pesten --- Verliefdheid --- Vriendschap --- 101 --- Denken --- Emoties --- Kinderen --- Persoonlijkheid --- Wijsbegeerte --- 478.6 --- Filosoferen met kinderen; ba.o --- Vakdidactiek : Godsdienst / Zedenleer / Filofosie : Kleuteronderwijs --- Vakdidactiek : Godsdienst / Zedenleer / Filofosie : Lager onderwijs --- didactiek basisonderwijs - geestelijke stromingen --- Overige vormingsgebieden --- toegepaste filosofie --- 433.2 --- filosofie: kinderen
Choose an application
Dit gebedenboek wil in de eerste plaats een hulp zijn om samen met kleuters (3 tot 5 jaar) in de klas of in het gezin te bidden. Uitgaande van hun eigen ervaringen in hun nog kleine, beschermde wereld, hun gevoelens en relaties, en van het burgerlijke en kerkelijke jaar, is Even stil een dankbaar en handig instrument om kleuters te begeleiden in hun prille geloof.
Didactics of religion --- Didactics of Kindergarten --- Christian special devotions --- AVI 6 (doelgroep) --- religieuze opvoeding --- AVI 8 (doelgroep) --- jeugd --- kindergebeden --- gebeden --- Christian spirituality --- lager onderwijs 3de graad (doelgroep) --- jeugdliteratuur --- gebedenboek --- kinderen --- godsdienstige lectuur --- katholicisme --- 245.8 --- 245.1 --- 5e leerjaar lager onderwijs --- 6e leerjaar lager onderwijs --- Advent --- Allerzielen --- Bang zijn --- Boosheid --- Carnaval --- Doopsel --- Driekoningen --- Eenzaamheid --- Eerste communie --- Gebeden --- Geboorte --- Gezin --- Godsdienstonderwijs --- Grootouders --- Herfst --- Huisdieren --- Kerstmis --- Lente --- Moederdag --- Nieuwjaar --- Oorlog --- Pasen --- Pesten --- Pinksteren --- Reizen --- Schoolfeesten --- Sint-Maarten (heilige) --- Toetsen --- Vaderdag --- Vakantie --- Vasten --- Verjaardagen (Jarig zijn) --- Vriendschap --- Winter --- Ziek zijn --- 243 )* GEBEDEN --- nieuwjaar --- driekoningen --- lichtmis --- carnaval --- aswoensdag --- Broederlijk Delen --- palmzondag --- Witte Donderdag --- stille zaterdag --- Goede Vrijdag --- pasen --- eerste communie --- doopsel --- 478.67 --- Gebeden : dagelijks leven --- Gebeden : kinderen --- Catechese ; basisonderwijs ; leermiddelen --- katholicisme - stichtelijke lectuur --- Ascese - Gebed - Meditatie --- (zie ook: Angst) --- bidden --- 3e leerjaar lager onderwijs --- 4e leerjaar lager onderwijs --- 8+ --- Baby's --- Bidden --- Broers en zussen --- Dieren --- Echtscheiding --- Geloof --- Honger --- Jaloersheid --- Kinderen --- Koningshuis --- Natuur --- Ruzie --- Schoolreizen --- Spelen --- Trouwen --- verjaardag --- Goede week --- oorlog --- gebeden: lagere school --- (zie ook: Fauna) --- (zie ook: filosoferen (kinderen)) --- (zie ook: Conflicten) --- Eten --- Familie --- Ik en de anderen --- Kleuren --- Kleuters --- Licht en donker --- Logeren --- Regen --- Schooljaar --- Sinterklaas --- Sneeuw --- Tellen --- Treinen --- Zwemmen --- advent --- allerzielen --- communie --- familie --- grootouders --- kerstboom --- moederdag --- kerstmis --- sinterklaas --- vaderdag --- Bidden ; kleuteronderwijs --- Catechese ; kleuteronderwijs --- Religieuze opvoeding ; kleuteronderwijs --- kleuterschool: gebeden --- (zie ook: Anders zijn) --- 3-5 jr --- gebed (ler) --- kinderen 3e graad --- Kindergebeden --- Gebed --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Kindergebed
Listing 1 - 8 of 8 |
Sort by
|