Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

464 ) Kinderen met leerproblemen --- leermoeilijkheden --- Educational psychology

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Orthopedagogics --- Lecture --- Lezen --- Nederlands --- Néerlandais (langue) --- #PEDA *6.542 --- #KVHB:Leerstoornissen --- #KVHB:Leesstoornissen --- 464 --- Dyslexie --- Leerproblemen --- Leesmoeilijkheden --- 464 ) Kinderen met leerproblemen --- leermoeilijkheden --- leesmoeilijkheden --- Kinderen met leerproblemen --- Leesstoornissen. --- Orthopedagogics.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1. De kinderlijke ontwikkeling verloopt stap voor stap 2. Leerproblemen, wat zijn dat ? 3. Ontwikkelingsstoornissen 4. Leerproblemen op school 5. De relatie tussen leerproblemen en gedragsstoornissen 6. Pedagogische aanpak van de persoonlijkheid in wording 7. Reduceren of opheffen van belemmerende factoren 8. Enkele voorbeelden uit de praktijk 9. Wegwijzer voor hulp

Gedragsstoornissen --- Kinderen. --- leerproblemen --- leesproblemen --- gedragsstoornissen --- leerstoornissen --- Educational psychology --- kinderen --- Leerproblemen --- Gedragsproblemen --- 464 --- leermoeilijkheden --- gedragsproblemen --- orthopedagogiek --- hulpverlening --- ontwikkelingsproblemen --- (kind) --- 376.5 --- Gedragsstoornissen (probleemgedrag) --- Leermoeilijkheden --- kinderen met leerproblemen --- Kinderen met leerproblemen --- Orthopedagogiek --- Ontwikkelingsproblemen --- #KVHB:Leerstoornissen --- #KVHB:Gedragsstoornis --- #KVHB:Orthopedagogie --- Leerprobleem --- Gedragsprobleem --- Ontwikkelingsprobleem

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In dit boek wordt ingegaan op de visie van de verschillende scholen op de opvang van kinderen met leerproblemen, de klaspraktijk en het pedagogisch-didactisch handelen, het leerlingvolgsysteem, het signaleren en diagnosticeren van de leerproblemen en het remediëren. Voorts wordt ook stilgestaan bij de vernieuwingsarrangementen binnen elke school, het soort overlegstructuren, de samenwerking met CLB, met externen en met ouders en, ten slotte, de effecten van al deze initiatieven op het kind en de school. In dit boek wordt ingegaan op de visie van de verschillende scholen op de opvang van kinderen met leerproblemen, de klaspraktijk en het pedagogisch-didactisch handelen, het leerlingvolgsysteem, het signaleren en diagnosticeren van de leerproblemen, en het remediëren. Voorts wordt ook stilgestaan bij de vernieuwingsarrangementen binnen elke school, het soort overlegstructuren, de samenwerking met CLB, met externen en met ouders, en, ten slotte, de effecten van al deze initiatieven op het kind en de school. (Bron: covertekst)

Leerstoornissen --- Zorgverbreding --- Basisonderwijs. --- Orthopedagogics --- leerproblemen --- leermoeilijkheden --- orthopedagogiek --- zorgverbreding --- #PBIB:2003.4 --- #PBIB:gift 2003 --- Academic collection --- #A0406A --- 733 Onderwijsbegeleiding, onderwijsinspectie --- #KVHB:Leerlingbegeleiding --- #KVHB:Leerstoornissen --- #KVHB:Onderwijspsychologie --- basisonderwijs --- inclusief onderwijs --- 464 --- België --- Vlaanderen --- 474.23 --- Inclusief onderwijs --- Leerproblemen (Kinderen met leerproblemen, Leerstoornissen) --- Basisonderwijs --- CLB (Centra voor leerlingbegeleiding) --- Differentiatie --- Integratie buitengewoon - gewoon onderwijs --- Kinderen --- Klasdoorbrekend werken --- Leerlingvolgsystemen --- Leerproblemen --- Onderwijs --- Ouderparticipatie --- differentiatie --- kinderen met leerproblemen --- leerproblemen (ler) --- leerstoornissen --- zorgverbreding (ler) --- 376.5 --- Zorg --- Kinderen met leerproblemen --- Zorgverbreding; ba.o. --- 032280.jpg --- Didactische principes --- Zorgverbreding; ba.o --- Lager onderwijs --- Leerlingbegeleiding --- Wetenschappelijk onderzoek --- Stichting Leerproblemen Vlaanderen --- Onderwijsbeleid --- Kind --- Netwerk Leerproblemen Vlaanderen --- Leerprobleem --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Natuurwetenschappen --- Nederland --- Kust --- Onderzoek (wetenschap)

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In de spelling van onze taal komt een aantal typen fouten relatief vaak voor. Hulp bij hardnekkige spellingproblemen (soms in combinatie met ernstige leesproblemen) is voor veel leerlingen en studenten geen overdreven luxe maakt ook een belangrijk deel uit van de behandeling van mensen met dyslexie. De methodiek 'Geregeld!' biedt handvatten voor maatwerk en voorgeprotocolleerde behandeling. 'Geregeld!' is ontwikkeld voor professionals die ernstige spellingproblemen behandelen.

Orthopedagogics --- Orthography --- Spellingmoeilijkheden --- #KVHB:Spellingproblemen --- leerproblemen --- spelling --- spellingproblemen --- 464.1 --- Spellingproblemen(Kinderen met spellingproblemen) --- 464 --- Leerproblemen --- Spellingproblemen --- Kinderen met lees- en schrijfproblemen --- Kinderen met leerproblemen --- Dyslexie --- Remediërend onderwijs --- Spelling --- Taal --- Taalvaardigheid --- Spellingsprobleem --- Therapie --- Nederlands --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Kleuter --- Geschiedenis --- Spraaktechnologie