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La 4ème de couverture indique : " Comment les bibliothèques peuvent-elles contribuer à faire progresser la question de l'égalité hommes-femmes ? Comment « chausser les lunettes du genre » afin de revoir nos pratiques professionnelles ? Quelles compétences acquérir ? L'enjeu ici, en donnant à voir ce qui n'était pas visible jusque-là, en pensant ce qui n'était pas pensé, est de déconstruire les stéréotypes de genre et de développer des actions en faveur de l'égalité femmes-hommes. A ce titre, cet ouvrage propose des pistes de réflexion-action et des éléments de réponse pratiques pour les communautés professionnelles des bibliothèques et de la documentation (bibliothèques publiques, universitaires, associatives, de recherche, etc.). Porté par un collectif de professionnel.les engagé.es, bibliothécaires, chercheuses, archivistes, ce livre s'articule en trois parties : en quoi la notion de genre interroge les pratiques et les valeurs des professionnel.les, ce que le genre dit des collections, quelles actions et éxperimentations mener. C'est un livre novateur, et d'action, non pas en tant qu'appel à mobilisation, mais comme boîte à outils pour celles et ceux qui cherchent à traduire l'égalité des droits sur le terrain professionnel." Ce livre collectif interroge la façon dont le genre permet d'éclairer de nombreuses facettes du métier de bibliothécaire et comment il peut l'inciter à agir en faveur de l'égalité. La thématique est abordée sous un angle triple : les professionnels, ce que le genre fait aux bibliothécaires, les collections, ce que le genre dit des collections, les actions, agir contre les stéréotypes de genre. Un ouvrage indispensable pour "chausser les lunettes du genre" afin de repenser aujourd'hui les bibliothèques et les pratiques professionnelles associées.Ont contribué à cet ouvrage : Amandine Berton-Schmitt Aenor Carbain Thomas Chaimbault-Petitjean Nathalie Clot Sylvie Cromer Annie Dizier-Metz Armelle Dubois-Nayt Ambre Elhadad Camille Hubert Chloé Jean Magalie Le Gall Marc Martinez Anne-Marie Pavillard Estella Peverelli Carole Renard Florence Salanouve Réjane Sénac

Gender Identity --- Librarians --- Études sur le genre. --- Bibliothèques publiques --- Bibliothèques --- Égalité des sexes. --- Attitudes --- Job descriptions --- Professional ethics --- Aspect social. --- Gender identity.

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Issu d'une journée d'études de 2012, l'ouvrage présente les grands enjeux des études sur le genre en terrain juridique, tout en présentant les outils et méthodes de l'analyse, qu'il s'agisse du recours aux statistiques, ou de la lutte contre les stéréotypes sexistes.

Gender studies --- Sex discrimination --- Feminist jurisprudence --- Etudes sur le genre --- Discrimination sexuelle --- Féminisme et droit --- Études sur le genre --- Droit --- Féminisme et droit --- Gender identity --- Identité sexuelle --- Law and legislation --- France --- Études sur le genre

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Les figures trans sont partout. Dans les clips, la mode, les séries, les faits divers... Pourtant, cette visibilité ne s'accompagne pas toujours d'une plus grande acceptation. Tour à tour caricaturé, psychiatrisé, dans le meilleur des cas ignoré, dans le pire rejeté, le fait transidentitaire pose problème. A l'image de l'homosexualité, les peurs et les tabous demeurent. C'est sur la base de ce constat que ce livre propose un bilan des savoirs sur "les" questions trans, en insistant sur les différents fronts, de l'espace médical à l'espace social, en passant par les arènes juridiques et scientifiques. Laissant de côté la question du "pourquoi" ("pourquoi est-on trans ?" ou "pourquoi le devient-on ?"), l'auteur s'intéresse à la question du "comment" et des logiques sociales à l'oeuvre dans les controverses transidentitaires.

Transgenres --- Transsexualisme --- Transsexualism --- Aspect social --- Social aspects --- Identité sexuelle --- Transidentité --- Études sur le genre --- Sociologie --- Transgenres. --- Sociologie. --- Études sur le genre. --- Aspect social. --- Social aspects. --- Transsexualism - Social aspects --- Identité sexuelle --- Études sur le genre.

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Le contemporain démocratique nous invite, depuis quelques décennies, à penser le sexe et le genre. La légitimité de cette réflexion s'affirme enfin. Dans cet ouvrage qui réunit La controverse des sexes, La différence des sexes et un recueil d'articles inédits, la démarche privilégie l'"à côté" d'une recherche des définitions et des identités. Le passage conceptuel de "sexe" à "genre" demande une distance critique. C'est à partir d'un repérage des lieux dans une histoire de la pensée, philosophique, littéraire et factuelle que les questions philosophiques sont identifiées et développées par l'autrice. Car il s'agit de comprendre ce qui surgit quand égalité et liberté se révèlent comme des enjeux, dans la politique et la création, l'économique et le corps, la pensée et l'agir. La longue histoire de la philosophie, quelques scènes littéraires contemporaines, et la mise à l'épreuve de débats récents, tout contribue à restituer l'importance de l'émancipation féministe au regard du monde.

Études sur le genre --- Droits des femmes. --- Égalité des sexes --- Études sur le genre. --- Égalité des sexes. --- Droits des femmes --- Gender identity --- Sex role --- Philosophy. --- Sex role - Philosophy --- Gender identity - Philosophy --- Man-woman relationships

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"Les violences patriarcales sont le produit d'un système de croyances dans lequel les hommes doivent dominer. La masculinité est partout liée au pouvoir et au contröle ; les garçons l'apprennent dans leurs familles, par les médias, leurs copains, les jeux, le sport. Et tout en apprenant qu'il faut être fort et puissant, ils apprennent aussi que ce qui est féminin vaut moins que ce qui est masculin". "On ne naît pas homme, on le devient". C'est en partant de ce postulat que Valérie Rey-Robert analyse la construction du genre. Selon elle, le principal problème des violences faites aux femmes est la virilité. Elle nous invite à nous questionner sur la socialisation des garçons et des filles, sur la masculinité et sa violence inhérente, sur nos stéréotypes de genre. Il appartient de déviriliser nos sociétés, pour que les hommes cessent de tuer leurs compagnes et leurs enfants, qu'ils cessent de se tuer entre eux, qu'ils cessent de s'automutiler. Ceci ne pourra passer que par un grand travail de prise de conscience et d'éducation. Une problématique qui nous engage toutes et tous." --

Sexism --- Sexism in education --- Sex role --- Discrimination sexuelle. --- Identité sexuelle et éducation --- Études sur le genre. --- Sexisme. --- Relations hommes-femmes. --- Rôle selon le sexe. --- Masculinity --- Feminism --- Sex discrimination against women --- Discrimination sexuelle