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Psycholinguistics --- Sociolinguistics --- Pragmatics --- Second language acquisition --- German language --- Acquisition --- Dittmar, Norbert --- Second language acquisition. --- Sociolinguistics. --- Acquisition. --- German language - Acquisition --- Dittmar, Norbert - Bibliography

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Der Sammelband führt sprachwissenschaftliche, sprachdidaktische und unterrichtspraktische Befunde zu Struktur und Erwerb des deutschen Schriftsystems zusammen. Auf der Grundlage von Ergebnissen der Graphematik zu strukturfunktionalen und erwerbstheoretischen Aspekten des Schriftsystems wird erörtert, wie die Einsichten in die Regularitäten des Schriftsystems für seine sachgerechte Modellierung als Basis für einen eigenaktiven und sprachbewussten Schriftspracherwerb genutzt werden können.Die schriftstrukturelle Fundierung wird in den Beiträgen des Bandes als Ausgangspunkt betrachtet, um zu angemessenen Vorstellungen über die Lernbarkeit des Schriftsystems zu gelangen, die in graphematisch orientierten sprachdidaktischen Konzeptionen münden. An empirischen Befunden wird gezeigt, wie ein graphematisch orientierter Unterricht einen bewussten Spracherwerb konstruktiv initiieren und unterstützen kann.Das Besondere an diesem Band besteht darin, dass er die Arbeitsperspektiven der graphematisch orientierten Sprachwissenschaft, der Sprachdidaktik und der Unterrichtspraxis miteinander verbindet und zeigt, wie grundlegend eine sachangemessene Basis für das entdeckende Lernen ist.

German language --- Orthography and spelling. --- Writing. --- 800.7 --- 800.7 Taalonderwijs. Taalverwerving --- Taalonderwijs. Taalverwerving --- Ashkenazic German language --- Hochdeutsch --- Judaeo-German language (German) --- Judendeutsch language --- Judeo-German language (German) --- Jüdisch-Deutsch language --- Jüdischdeutsch language --- Germanic languages --- Acquisition --- Orthography and spelling --- Study and teaching --- Writing --- German language - Writing --- German language - Acquisition --- German language - Orthography and spelling --- German language - Study and teaching --- Graphematics. --- Spelling Instruction. --- Written Language Acquisition.

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French language --- Psycholinguistics --- German language --- Grammar --- Sociolinguistics --- Acquisition du langage --- Acquisition of language --- Bilingualism in children --- Bilinguisme -- Chez l'enfant --- Bilinguisme chez l'enfant --- Bilinguisme chez les enfants --- Enfants -- Bilinguisme --- Enfants bilingues --- Grammaire comparée et générale --- Grammaire générale --- Grammaire générale et comparée --- Grammaire philosophique --- Grammaire universelle --- Grammar [Comparative and general ] --- Langage [Acquisition du ] --- Language acquisition --- Language development in children --- Spraakkunst [Vergelijkende en algemene ] --- Taalverwerving --- Tweetaligheid bij kinderen --- Language acquisition. --- Bilingualism in children. --- Grammar, Comparative and general. --- Acquisition. --- kinderen --- Tweetaligheid bij kinderen. --- kinderen. --- Kinderen. --- Grammar, Comparative and general --- Developmental linguistics --- Developmental psycholinguistics --- Language and languages --- Psycholinguistics, Developmental --- Interpersonal communication in children --- Comparative grammar --- Grammar, Philosophical --- Grammar, Universal --- Philosophical grammar --- Linguistics --- Philology --- Children --- Acquisition --- Grammar, Comparative --- French language - Acquisition. --- German language - Acquisition.