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Book
ISBN: 1554427479 Year: 2005 Publisher: Chicoutimi : J.-M. Tremblay,
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Periodical
ISSN: 2665914X Year: 2018 Publisher: Heerlen, Netherlands : Open Universiteit,
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Book
Year: 2020 Publisher: Ann Arbor : University of Michigan Press,
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Music is a mobile art. When people move to faraway places, whether by choice or by force, they bring their music along. Music creates a meaningful point of contact for individuals and for groups; it can encourage curiosity and foster understanding; and it can preserve a sense of identity and comfort in an unfamiliar or hostile environment. As music crosses cultural, linguistic, and political boundaries, it continually changes. While human mobility and mediation have always shaped music-making, our current era of digital connectedness introduces new creative opportunities and inspiration even as it extends concerns about issues such as copyright infringement and cultural appropriation. With its innovative multimodal approach, Music on the Move invites readers to listen and engage with many different types of music as they read. The text introduces a variety of concepts related to music's travels—with or without its makers—including colonialism, migration, diaspora, mediation, propaganda, copyright, and hybridity. The case studies represent a variety of musical genres and styles, Western and non-Western, concert music, traditional music, and popular music. Highly accessible, jargon-free, and media-rich, Music on the Move is suitable for students as well as general-interest readers. Citable link: https://doi.org/10.3998/mpub.9853855
Book
Year: 2022 Publisher: São Paulo, Brazil : Editora Oficina Universitária,
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A arte, compreendida como produto do trabalho criativo de indivíduos histórica e socialmente desenvolvidos, constitui-se como uma das fontes de seu processo humanizador. Por um lado, quando a arte é produzida, não resulta apenas em objetos artísticos, mas, dialeticamente, produz seu criador como um ser humano que, diante do mundo, sente, conhece, reflete, percebe e toma posição. Por outro lado, o público fruidor da arte insere-se também em processo humanizador, ao desenvolver sua percepção, ampliar seus conhecimentos, compreender sua realidade e, com isso, desenvolver capacidades tais como imaginação, reflexão, abstração e conceituação. Historicamente, temos visto diferentes visões acerca da arte que acabam por influenciar a atividade de ensino nessa área, das quais destacamos a visão do trabalho artístico como cópia da realidade, como uma fotografia ou ilustração de algo real e a visão que considera a produção artística como fruto de um dom ou aptidão natural, recebido como uma dádiva divina. Essas visões estão presentes nas mais variadas formas de produção artística, dentre elas o desenho, foco do trabalho de pesquisa apresentado neste livro, que considera, em oposição a essas duas visões, o desenho como linguagem, uma forma artística de expressão e de representação da realidade, de caráter interpretativo e simbólico, que pode ser aprendido como objeto da atividade criativa da criança. No processo de aprendizagem do desenho assim concebido, a criança se apropria de um determinado conteúdo cultural e se objetiva em produções as mais diversas, registrando nesse objeto um pouco de suas ideias, conhecimentos e capacidades, desenvolvendo, com isso, sua poética pessoal.
Periodical
Year: 2004 Publisher: Florianópolis : Universidade do Estado de Santa Catarina--UDESC, Centro de Artes--CEART
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Periodical
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Arts Journal is a weekday digest of some of the best arts Arts Journal is a weekday digest of some of the best arts rts Journal combs through more than 180 English-language newspapers, magazines and publications featuring writing about arts and culture.
Periodical
Year: 2015 Publisher: [Gothenburg, Sweden] : University of Gothenburg
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Periodical
Year: 1930 Publisher: Prag : Nakladatelství Lidové Noviny,
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Periodical
Year: 1971 Publisher: [Lisboa], [Fundação Calouste Gulbenkian]
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Book
Year: 2014 Publisher: Wien : Böhlau,
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Der im späten 18. Jahrhundert in Wien vollzogene Übergang von einer höfischen Sammlung zum öffentlichen Kunstmuseum ist Bestandteil eines komplexen historischen Prozesses: Ausgehend von der exemplarischen Situation der kaiserlichen Galerie wird dieser museumsgeschichtliche Umbruch im Vergleich mit anderen wichtigen Schauplätzen in Europa untersucht und auf seine institutions- und mediengeschichtlichen Implikationen befragt. Diese Ergebnisse sollen die aktuelle Debatte um Funktionen und Aufgaben des Kunstmuseums bereichern.
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